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四川工商學院的小學教育專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-08-30 02:39:37 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的四川工商學院小學教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年四川工商學院小學教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

四川工商學院的小學教育專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、四川工商學院小學教育專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年四川工商學院招生辦官方公布的小學教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道四川工商學院小學教育專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在四川省份2021年的四川工商學院小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是471分,對應的最低錄取位次在135876名;

2、在四川省份2022年的四川工商學院小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是458分,對應的最低錄取位次在148822名;

3、在四川省份2022年的四川工商學院小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是496分,對應的最低錄取位次在48590名;

4、在貴州省份2020年的四川工商學院小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是499分,對應的最低錄取位次在26124名;

5、在青海省份2021年的四川工商學院小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是331分,對應的最低錄取位次在16825名;

6、在青海省份2020年的四川工商學院小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是348分,對應的最低錄取位次在15158名;

二、四川工商學院小學教育專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (辦學地點眉山校區(qū))小學教育專業(yè) 2020 湖南 文科 - 530 29922
2 (辦學地點:眉山校區(qū))小學教育專業(yè) 2020 湖南 理科 - 489 89123
3 (文史類,4年,15600元/年,在眉山校區(qū)辦學)小學教育專業(yè) 2021 廣西 文科 - 453 33222
4 (理工類,4年,15600元/年,在眉山校區(qū)辦學)小學教育專業(yè) 2021 廣西 理科 - 368 119235
5 (文史類,4年,15600元/年,在眉山校區(qū)辦學)小學教育專業(yè) 2020 廣西 文科 - 425 31059
6 (理工類,4年,15600元/年,在眉山校區(qū)辦學)小學教育專業(yè) 2020 廣西 理科 - - -
7 (理工類,4年,15600元/年,在眉山校區(qū)辦學)小學教育專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
8 (文史類,4年,15600元/年,在眉山校區(qū)辦學)小學教育專業(yè) 2022 廣西 文科 - - -
9 小學教育專業(yè) 2020 重慶 文科 - 502 19618
10 (辦學地點眉山校區(qū))小學教育專業(yè) 2020 重慶 理科 - 464 59568
11 (眉山校區(qū))小學教育專業(yè) 2021 四川 文科 - 497 48347
12 (眉山校區(qū))小學教育專業(yè) 2021 四川 理科 - 471 135876
13 (眉山校區(qū))小學教育專業(yè) 2020 四川 文科 - 482 46791
14 (眉山校區(qū))小學教育專業(yè) 2020 四川 理科 - 475 137975
15 (眉山校區(qū))小學教育專業(yè) 2022 四川 理科 - 458 148822
16 (眉山校區(qū))小學教育專業(yè) 2022 四川 文科 - 496 48590
17 (眉山校區(qū))(語種:不限)小學教育專業(yè) 2021 貴州 文科 - 502 30065
18 (眉山校區(qū))(語種:不限)小學教育專業(yè) 2021 貴州 理科 - 394 101225
19 (眉山校區(qū))(語種不限)小學教育專業(yè) 2020 貴州 文科 - 499 26124
20 (眉山校區(qū))(語種不限)小學教育專業(yè) 2020 貴州 理科 - 422 90466
21 (教學地點四川省眉山市東坡區(qū)眉州大道岷東段9號眉山校區(qū))小學教育專業(yè) 2021 陜西 文科 - 464 24475
22 (四川省眉山市東坡區(qū)眉州大道岷東段9號眉山校區(qū))小學教育專業(yè) 2021 陜西 理科 - 402 86996
23 (四川省眉山市東坡區(qū)眉州大道岷東段9號眉山校區(qū))小學教育專業(yè) 2020 陜西 文科 - 482 24752
24 (四川省眉山市東坡區(qū)眉州大道岷東段9號眉山校區(qū))小學教育專業(yè) 2020 陜西 理科 - 419 85061
25 小學教育專業(yè) 2022 陜西 理科 - 408 90029
26 小學教育專業(yè) 2022 陜西 文科 - 460 23534
27 小學教育專業(yè) 2021 青海 文科 - 388 5689
28 小學教育專業(yè) 2021 青海 理科 - 331 16825
29 (年收費15600元)小學教育專業(yè) 2020 青海 文科 - 429 4354
30 (年收費15600元)小學教育專業(yè) 2020 青海 理科 - 348 15158
31 小學教育專業(yè) 2022 青海 文科 - - -
32 小學教育專業(yè) 2022 青海 理科 - - -
33 (語種不限)小學教育專業(yè) 2022 寧夏 理科 - - -
34 (語種不限)小學教育專業(yè) 2022 寧夏 文科 - - -
35 小學教育專業(yè) 2021 新疆 文科 - - -
36 小學教育專業(yè) 2021 新疆 理科 - 361 25235
37 小學教育專業(yè) 2020 新疆 文科 - - -
38 小學教育專業(yè) 2020 新疆 理科 - - -
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三、四川工商學院師資和院系介紹

四川工商學院是經(jīng)教育部批準設立的綜合性民辦普通本科高校。 始建于2001年的“四川師范大學電子信息工程學院”。2004 年設置為獨立學院“四川師范大學成都大學”。2015年轉設為普通本科高校。建有成都和眉山 2 個校區(qū),分別坐落在成都市郫都區(qū)和眉山市東坡區(qū)。 學校堅持辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,秉承“明德、博學、求實、創(chuàng)新”的校訓,堅守“三心三實”的辦學初心,踐行“崇工重商、理實兼優(yōu)”的辦學理念,實施“人才強校、質(zhì)量立校、特色興!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,堅持“根植地方、應用為徑、開放融合、學以致用”的辦學思路,確立“同類院校中特色鮮明的高水平應用型大學”為發(fā)展目標。立足地方發(fā)展需要,培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才。 辦學條件 學校占地面積2076.15畝。教學科研儀器設備總值1.81億元,生均教學科研儀器設備值8196元;各類實驗實訓室239個;館藏紙質(zhì)圖書231.83萬冊,圖書館內(nèi)建有“三蘇”文化館;校企合作校外實踐基地83個。網(wǎng)絡基礎設施完備,校園網(wǎng)覆蓋全校。 師資隊伍 學校在編教職工1170人。教師隊伍中高級職稱占比33.61%;碩士、博士學位占比69.43%。國家(省、市)級優(yōu)秀教師、勞動模范、三八紅旗手、師德標兵、享受政府津貼專家等30余人;獲批省級“課程思政”教學示范團隊1個,省級優(yōu)秀教學科研團隊3個。 學科專業(yè) 學,F(xiàn)有二級學院11個,專業(yè)涵蓋工學、管理學、教育學、經(jīng)濟學、文學、藝術學6大學科門類。近三年建有省級一流專業(yè)建設點4個、省級應用型示范專業(yè)6個、省級重點特色專業(yè)7個;10余次在全國全省專業(yè)建設會上作經(jīng)驗交流,30余所兄弟院校來?疾鞂W習;學校承擔。ㄊ校┘壗虒W科研項目450余項,獲得各類教學科研經(jīng)費600余萬,獲得省市級教學科研成果獎14項。 轉型改革 學校于2016年被列為四川省整體轉型發(fā)展改革試點高校,實施轉型發(fā)展“一二三行動計劃”,推進“產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、機制保障”四大工程,實現(xiàn)辦學思路“四個轉向”。轉型改革經(jīng)驗2次被省教育體制改革領導小組專題報送省委省政府等四大班子,并轉發(fā)至全省各地(市、州)和各高校學習推廣,先后8次在全國全省作經(jīng)驗交流;典型案例10余次被媒體報道。2018年被評為四川省整體轉型發(fā)展改革優(yōu)秀單位和四川省教育改革創(chuàng)新發(fā)展典型學校。 辦學特色 學校建設“以文育人、德才兼修”“開放融合、服務地方”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、協(xié)同育人”三大辦學特色。立足“東坡故里,千載詩書城”,建設以“三蘇文化”為特色的校園文化,實施“五位一體”文化育人工程,打造“三蘇文化”校園。推行“四個融入”,實施“兩個轉化”,近三年完成服務地方項目50余個;搭建思政實踐育人平臺,在涼山州鹽源縣實施“四百科教幫扶工程”,推廣作物新品種及新技術,獲得直接經(jīng)濟效益9000余萬元

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