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西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院的金融服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-10-15 21:50:12 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院金融服務(wù)與管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院金融服務(wù)與管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院的金融服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院金融服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院招生辦官方公布的金融服務(wù)與管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院金融服務(wù)與管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在河北省份2021年的西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院金融服務(wù)與管理專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是418分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在93947名;

2、在河南省份2021年的西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院金融服務(wù)與管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是309分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在400374名;

3、在貴州省份2020年的西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院金融管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是354分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在159071名;

4、在甘肅省份2020年的西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院金融管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是330分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在101641名;

5、在青海省份2021年的西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院金融服務(wù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是339分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在9470名;

6、在新疆省份2020年的西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院金融管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是341分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在17283名;

二、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院金融服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (前2年在綿陽校區(qū)就讀,第3年在成都校區(qū)就讀)金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 292 170796
2 (前2年在綿陽校區(qū)就讀,第3年在成都校區(qū)就讀)金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 385 226831
3 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 418 93947
4 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 376 184964
5 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融管理專業(yè) 2020 河北 文科 - 466 58189
6 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融管理專業(yè) 2020 河北 理科 - 431 175987
7 (前二年在綿陽校區(qū),最后一年在成都校區(qū))金融管理專業(yè) 2019 河北 文科 - - -
8 (前二年在綿陽校區(qū),最后一年在成都校區(qū))金融管理專業(yè) 2019 河北 理科 - - -
9 (16000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)綿陽校區(qū);前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 河南 文科 - 319 237976
10 (16000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)綿陽校區(qū);前2年在綿陽校區(qū)第3年在成都校區(qū))金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 河南 理科 - 309 400374
11 (13000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)綿陽校區(qū);前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融管理專業(yè) 2020 河南 文科 - 311 260118
12 (13000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)綿陽校區(qū);前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融管理專業(yè) 2020 河南 理科 - 285 407091
13 (辦學(xué)地點(diǎn):綿陽校區(qū);前二年在綿陽校區(qū),最后一年在成都校區(qū))金融管理專業(yè) 2019 河南 文科 - 230 273807
14 (辦學(xué)地點(diǎn):綿陽校區(qū);前二年在綿陽校區(qū),最后一年在成都校區(qū))金融管理專業(yè) 2019 河南 理科 - 202 402877
15 (16000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)綿陽校區(qū);前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
16 (16000元/年;辦學(xué)地點(diǎn):綿陽校區(qū);前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
17 (文史類,3年,16000元/年,前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 廣西 文科 - 377 68554
18 (理工類,3年,16000元/年,前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 廣西 理科 - 316 156284
19 (文史類,3年,13000元/年,在綿陽校區(qū)辦學(xué),前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融管理專業(yè) 2020 廣西 文科 - 335 76411
20 (在綿陽校區(qū)辦學(xué),前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融管理專業(yè) 2020 廣西 理科 - 317 153552
21 (在綿陽校區(qū)辦學(xué),前兩年在綿陽校區(qū),最后一年在成都校區(qū))金融管理專業(yè) 2019 廣西 文科 - 281 98588
22 (在綿陽校區(qū)辦學(xué),前兩年在綿陽校區(qū),最后一年在成都校區(qū))金融管理專業(yè) 2019 廣西 理科 - 277 163477
23 (理工類,3年,16000元/年,在綿陽校區(qū)辦學(xué),前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
24 (文史類,3年,16000元/年,在綿陽校區(qū)辦學(xué),前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 廣西 文科 - - -
25 前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū)金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 海南 綜合 不限 - -
26 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融管理專業(yè) 2020 海南 綜合 不限 - -
27 (前二年在綿陽校區(qū),最后一年在成都校區(qū))金融管理專業(yè) 2019 海南 文科 - - -
28 (前二年在綿陽校區(qū),最后一年在成都校區(qū))金融管理專業(yè) 2019 海南 理科 - - -
29 前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū)金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 海南 綜合 不限 - -
30 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū)。辦學(xué)地點(diǎn)綿陽校區(qū)。)金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+不限 361 99510
31 (前2年在德陽校區(qū),第3年在成都校區(qū)。辦學(xué)地點(diǎn):德陽校區(qū)。)金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 重慶 歷史 歷史+不限 180 69770
32 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū)。辦學(xué)地點(diǎn)綿陽校區(qū)。)金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 重慶 歷史 歷史+不限 398 56699
33 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū)。辦學(xué)地點(diǎn)綿陽校區(qū)。)金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 重慶 物理 物理+不限 296 97446
34 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū)。辦學(xué)地點(diǎn)綿陽校區(qū))金融管理專業(yè) 2020 重慶 文科 - 392 52611
35 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū)。辦學(xué)地點(diǎn)綿陽校區(qū))金融管理專業(yè) 2020 重慶 理科 - 355 99139
36 (前二年在綿陽校區(qū),最后一年在成都校區(qū)辦學(xué)地點(diǎn):綿陽校區(qū))金融管理專業(yè) 2019 重慶 文科 - 278 69661
37 (前二年在綿陽校區(qū),最后一年在成都校區(qū)辦學(xué)地點(diǎn):綿陽校區(qū))金融管理專業(yè) 2019 重慶 理科 - 299 108385
38 (專業(yè)備注前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 四川 文科 - 214 196400
39 (專業(yè)備注前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 四川 理科 - 171 257878
40 (綿陽校區(qū))(專業(yè)備注前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融管理專業(yè) 2020 四川 文科 - 195 206496
41 (專業(yè)備注前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融管理專業(yè) 2020 四川 理科 - 227 255915
42 (前二年在綿陽校區(qū),最后一年在成都校區(qū))金融管理專業(yè) 2019 四川 文科 - 210 200911
43 (專業(yè)備注:前二年在綿陽校區(qū),最后一年在成都校區(qū))金融管理專業(yè) 2019 四川 理科 - 257 250291
44 前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū)金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 四川 理科 - 227 277870
45 (專業(yè)備注前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 四川 文科 - 163 215206
46 (綿陽校區(qū))(語種:不限)金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 貴州 文科 - 438 68602
47 (綿陽校區(qū))(語種:不限)金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 貴州 理科 - 301 180881
48 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))(語種不限)金融管理專業(yè) 2020 貴州 文科 - 433 70255
49 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))(語種不限)金融管理專業(yè) 2020 貴州 理科 - 354 159071
50 (前二年在綿陽校區(qū),最后一年在成都校區(qū)綿陽校區(qū))金融管理專業(yè) 2019 貴州 文科 - 220 125087
51 (前二年在綿陽校區(qū),最后一年在成都校區(qū)綿陽校區(qū))金融管理專業(yè) 2019 貴州 理科 - 230 209994
52 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))(語種:不限)金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
53 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))(語種:不限)金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 貴州 文科 - - -
54 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū),綿陽校區(qū))金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 云南 文科 - 467 60616
55 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū),綿陽校區(qū))金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 云南 理科 - 422 101696
56 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū),綿陽校區(qū))金融管理專業(yè) 2020 云南 文科 - 462 55412
57 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū),綿陽校區(qū))金融管理專業(yè) 2020 云南 理科 - 423 103226
58 (前二年在綿陽校區(qū),最后一年在成都校區(qū),綿陽校區(qū))金融管理專業(yè) 2019 云南 文科 - 455 58211
59 (前二年在綿陽校區(qū),最后一年在成都校區(qū),綿陽校區(qū))金融管理專業(yè) 2019 云南 理科 - 412 102975
60 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū),綿陽校區(qū))金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 云南 理科 - 403 116023
61 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū),綿陽校區(qū))金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 云南 文科 - 473 63481
62 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 陜西 理科 - - -
63 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 陜西 文科 - 381 57423
64 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 356 49316
65 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 275 103065
66 金融管理專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 384 51697
67 金融管理專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 330 101641
68 (前二年在綿陽校區(qū),最后一年在成都校區(qū))金融管理專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 222 81848
69 (前二年在綿陽校區(qū),最后一年在成都校區(qū))金融管理專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 298 118440
70 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
71 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
72 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 青海 文科 - 339 9470
73 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 青海 理科 - 300 21161
74 (年收費(fèi)13000元前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融管理專業(yè) 2020 青海 文科 - 388 6685
75 (年收費(fèi)13000元前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融管理專業(yè) 2020 青海 理科 - 322 18199
76 (前二年在綿陽校區(qū),最后一年在成都校區(qū))金融管理專業(yè) 2019 青海 文科 - 359 7820
77 (前二年在綿陽校區(qū),最后一年在成都校區(qū))金融管理專業(yè) 2019 青海 理科 - 346 16798
78 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 青海 文科 - - -
79 (前2年在綿陽校區(qū),第3年在成都校區(qū))金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 青海 理科 - - -
80 (綿陽)(語種不限)金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 寧夏 文科 - 369 -
81 (綿陽)(語種不限)金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 寧夏 理科 - 235 -
82 (綿陽校區(qū))(語種不限)金融管理專業(yè) 2020 寧夏 文科 - 387 -
83 (綿陽校區(qū))(語種不限)金融管理專業(yè) 2020 寧夏 理科 - 206 -
84 (綿陽校區(qū))(所有專業(yè)最后一年在成都校區(qū)就讀)金融管理專業(yè) 2019 寧夏 文科 - 249 -
85 (綿陽校區(qū))(最后一年在成都校區(qū)就讀)金融管理專業(yè) 2019 寧夏 理科 - 331 -
86 (語種不限)金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 寧夏 理科 - - -
87 (語種不限)金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 寧夏 文科 - - -
88 金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 新疆 文科 - - -
89 金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 新疆 理科 - - -
90 金融管理專業(yè) 2020 新疆 文科 - 341 17283
91 金融管理專業(yè) 2020 新疆 理科 - 265 43782
92 金融管理專業(yè) 2019 新疆 文科 - 360 16136
93 金融管理專業(yè) 2019 新疆 理科 - 318 39337
94 金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 新疆 理科 - - -
95 金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 新疆 文科 - - -
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西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院和山東英才學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院師資和院系介紹

"西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院是經(jīng)教育部(教發(fā)函〔2006〕81號(hào))批準(zhǔn),將西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的涪江校區(qū)進(jìn)行整體置換,并完整繼承了原西南財(cái)經(jīng)大學(xué)電子商務(wù)學(xué)院的全部師資和管理隊(duì)伍、辦學(xué)理念、圖書資料、教學(xué)設(shè)備、校園建筑及生活設(shè)施等而設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院。經(jīng)過十余年的發(fā)展,學(xué)校先后獲得“中國最具辦學(xué)特色獨(dú)立學(xué)院”、“亞太區(qū)最具發(fā)展?jié)摿ζ放圃盒!、“中國設(shè)計(jì)教育成果獎(jiǎng)”、“21世紀(jì)中國教育改革創(chuàng)新示范院!、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)學(xué)!、“十大民辦獨(dú)立學(xué)院”、“亞太十大教育創(chuàng)新示范基地”、“最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力本科院校”、“普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀本科院!、“中國服務(wù)外包教育機(jī)構(gòu)最佳實(shí)踐十強(qiáng)”、騰訊教育“2020年度綜合實(shí)力獨(dú)立學(xué)院”、四川省川西北高校安全保衛(wèi)工作“平安校園”先進(jìn)單位、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、四川省文明校園、四川省教育系統(tǒng)信息工作先進(jìn)單位、四川省高校定點(diǎn)扶貧先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。2017年2月,學(xué)校通過了ISO9001:2008認(rèn)證審核,成為獲得國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證的高等院校。在中國校友會(huì)最新排名中,學(xué)校位列中國獨(dú)立學(xué)院第15名,中國財(cái)經(jīng)類獨(dú)立學(xué)院第2名。學(xué),F(xiàn)有成都、德陽、綿陽三地四個(gè)校區(qū),占地面積1909畝。成都校區(qū)分為成都東區(qū)和成都西區(qū),均位于成都市成華區(qū)東三環(huán)路二段龍?zhí)犊偛拷?jīng)濟(jì)城內(nèi);德陽校區(qū)位于德陽市羅江區(qū)高速公路出口附近;綿陽校區(qū)坐落在中國科技城,四川省第二大城市——綿陽市。高鐵40分鐘串聯(lián)成德綿四校區(qū)。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)、科研、體育運(yùn)動(dòng)和后勤生活設(shè)施,教學(xué)場(chǎng)地充足,設(shè)施先進(jìn)齊全,學(xué)生住宿條件優(yōu)良。學(xué)校建有各類現(xiàn)代化多媒體教室500余間;圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)圖書150萬冊(cè),電子圖書119余萬冊(cè),計(jì)算機(jī)5767臺(tái),實(shí)驗(yàn)大樓教學(xué)儀器設(shè)施完善,設(shè)備先進(jìn),可滿足28000余名學(xué)生的上機(jī)實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求;主干千兆的校園網(wǎng)絡(luò)延伸到了每個(gè)教室、每間學(xué)生宿舍和實(shí)驗(yàn)室的每個(gè)桌面,網(wǎng)上教學(xué)、科研資源豐富;各類體育設(shè)施、設(shè)備完善,有標(biāo)準(zhǔn)人工草坪足球場(chǎng)、塑膠跑道田徑場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)塑膠籃球場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)塑膠排球場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)塑膠網(wǎng)球場(chǎng)以及標(biāo)準(zhǔn)游泳池等運(yùn)動(dòng)設(shè)施。學(xué)校充分依托西南財(cái)經(jīng)大學(xué)90余年的優(yōu)良教育品牌,秉承高規(guī)格、高起點(diǎn)的辦學(xué)理念,以“崇文尚武、敏思踐行”為校訓(xùn),以“一個(gè)頭腦(國際視野、創(chuàng)新思維),兩個(gè)工具(財(cái)經(jīng)管理和信息技術(shù)),三個(gè)習(xí)慣(自信、自律、自學(xué)),四項(xiàng)品質(zhì)(忠孝、廉恥、誠信、勤奮)”為培養(yǎng)目標(biāo),堅(jiān)持國際化、信息化和產(chǎn)教融合的辦學(xué)思路,不斷深化“一個(gè)頭腦、兩個(gè)工具”“狩獵場(chǎng)理論”“多元智能理論”等辦學(xué)理念與人才培養(yǎng)模式的有機(jī)融合,形成了以“學(xué)生職業(yè)發(fā)展為目標(biāo),綜合能力提升為主線,知識(shí)學(xué)習(xí)為載體”為人才培養(yǎng)指導(dǎo)思想。學(xué)校立足于經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科優(yōu)勢(shì),充分利用信息技術(shù)手段改造傳統(tǒng)專業(yè),全面推進(jìn)新文科建設(shè),大力發(fā)展新工科專業(yè),積極開設(shè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與民生急需專業(yè),不斷推動(dòng)專業(yè)的交叉、集成與創(chuàng)新,形成了

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時(shí)間:2024-10-15 11:0:55