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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的四川工商學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年四川工商學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在天津省份2021年的四川工商學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是471分,對應(yīng)的最低錄取位次在39511名;
2、在天津省份2019年的四川工商學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是404分,對應(yīng)的最低錄取位次在30292名;
3、在海南省份2019年的四川工商學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是530分,對應(yīng)的最低錄取位次在19118名;
4、在陜西省份2019年的四川工商學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是435分,對應(yīng)的最低錄取位次在87212名;
5、在寧夏省份2021年的四川工商學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是369分,對應(yīng)的最低錄取位次在20559名;
6、在寧夏省份2019年的四川工商學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是415分,對應(yīng)的最低錄取位次在18422名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (成都校區(qū))(語種不限)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 471 | 39511 |
2 | 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 476 | 40820 |
3 | 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2019 | 天津 | 文科 | - | 430 | 9885 |
4 | 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 404 | 30292 |
5 | (語種:不限)(口試:否)(成都校區(qū))物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | - | - |
6 | 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 498 | 40517 |
7 | 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 478 | 136779 |
8 | (在成都校區(qū)就讀)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 501 | 40773 |
9 | (在成都校區(qū)就讀)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 461 | 125513 |
10 | (成都校區(qū))物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 353 | 50923 |
11 | (辦學(xué)地點成都校區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)16800元/年)(學(xué)制四年)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 337 | 49867 |
12 | (辦學(xué)地點成都校區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)16800元/年)(學(xué)制四年)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 454 | 16429 |
13 | (辦學(xué)地點成都校區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)16800元/年)(學(xué)制四年)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 346 | 53935 |
14 | (辦學(xué)地點:成都校區(qū))物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 448 | 17844 |
15 | (辦學(xué)地點:成都校區(qū))物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 377 | 50726 |
16 | (成都校區(qū))物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 525 | 137414 |
17 | (成都校區(qū))物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 518 | 135310 |
18 | (成都校區(qū))物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
19 | (成都校區(qū))物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 529 | 123931 |
20 | (成都校區(qū))物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
21 | (成都校區(qū))物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 545 | 107640 |
22 | 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 508 | 28474 |
23 | 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 487 | 31749 |
24 | 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 578 | 7609 |
25 | 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 530 | 19118 |
26 | (辦學(xué)地點成都校區(qū)。)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 463 | 61378 |
27 | (成都校區(qū))物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 449 | 158733 |
28 | (成都校區(qū))物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 478 | 50078 |
29 | (成都校區(qū))物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 468 | 145455 |
30 | (成都校區(qū))物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 491 | 51524 |
31 | (成都校區(qū))物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 484 | 142793 |
32 | (成都校區(qū))物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 448 | 160719 |
33 | 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 490 | 27079 |
34 | 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 391 | 107633 |
35 | 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
36 | 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 486 | 23345 |
37 | 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 418 | 85470 |
38 | (教學(xué)地點:四川省成都市郫都區(qū)團(tuán)結(jié)學(xué)院街65號成都校區(qū))物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 486 | 25229 |
39 | (教學(xué)地點:四川省成都市郫都區(qū)團(tuán)結(jié)學(xué)院街65號成都校區(qū))物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 435 | 87212 |
40 | (語種不限)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 369 | 20559 |
41 | (語種不限)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 480 | 6959 |
42 | (語種不限)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 384 | 21084 |
43 | 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 485 | 7292 |
44 | 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 415 | 18422 |
45 | (語種不限)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
四川工商學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的綜合性民辦普通本科高校。 始建于2001年的“四川師范大學(xué)電子信息工程學(xué)院”。2004 年設(shè)置為獨立學(xué)院“四川師范大學(xué)成都大學(xué)”。2015年轉(zhuǎn)設(shè)為普通本科高校。建有成都和眉山 2 個校區(qū),分別坐落在成都市郫都區(qū)和眉山市東坡區(qū)。 學(xué)校堅持辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,秉承“明德、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn),堅守“三心三實”的辦學(xué)初心,踐行“崇工重商、理實兼優(yōu)”的辦學(xué)理念,實施“人才強校、質(zhì)量立校、特色興!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,堅持“根植地方、應(yīng)用為徑、開放融合、學(xué)以致用”的辦學(xué)思路,確立“同類院校中特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)”為發(fā)展目標(biāo)。立足地方發(fā)展需要,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 辦學(xué)條件 學(xué)校占地面積2076.15畝。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.81億元,生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值8196元;各類實驗實訓(xùn)室239個;館藏紙質(zhì)圖書231.83萬冊,圖書館內(nèi)建有“三蘇”文化館;校企合作校外實踐基地83個。網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施完備,校園網(wǎng)覆蓋全校。 師資隊伍 學(xué)校在編教職工1170人。教師隊伍中高級職稱占比33.61%;碩士、博士學(xué)位占比69.43%。國家(省、市)級優(yōu)秀教師、勞動模范、三八紅旗手、師德標(biāo)兵、享受政府津貼專家等30余人;獲批省級“課程思政”教學(xué)示范團(tuán)隊1個,省級優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊3個。 學(xué)科專業(yè) 學(xué)校現(xiàn)有二級學(xué)院11個,專業(yè)涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)6大學(xué)科門類。近三年建有省級一流專業(yè)建設(shè)點4個、省級應(yīng)用型示范專業(yè)6個、省級重點特色專業(yè)7個;10余次在全國全省專業(yè)建設(shè)會上作經(jīng)驗交流,30余所兄弟院校來?疾鞂W(xué)習(xí);學(xué)校承擔(dān)。ㄊ校┘壗虒W(xué)科研項目450余項,獲得各類教學(xué)科研經(jīng)費600余萬,獲得省市級教學(xué)科研成果獎14項。 轉(zhuǎn)型改革 學(xué)校于2016年被列為四川省整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點高校,實施轉(zhuǎn)型發(fā)展“一二三行動計劃”,推進(jìn)“產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、機制保障”四大工程,實現(xiàn)辦學(xué)思路“四個轉(zhuǎn)向”。轉(zhuǎn)型改革經(jīng)驗2次被省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組專題報送省委省政府等四大班子,并轉(zhuǎn)發(fā)至全省各地(市、州)和各高校學(xué)習(xí)推廣,先后8次在全國全省作經(jīng)驗交流;典型案例10余次被媒體報道。2018年被評為四川省整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革優(yōu)秀單位和四川省教育改革創(chuàng)新發(fā)展典型學(xué)校。 辦學(xué)特色 學(xué)校建設(shè)“以文育人、德才兼修”“開放融合、服務(wù)地方”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、協(xié)同育人”三大辦學(xué)特色。立足“東坡故里,千載詩書城”,建設(shè)以“三蘇文化”為特色的校園文化,實施“五位一體”文化育人工程,打造“三蘇文化”校園。推行“四個融入”,實施“兩個轉(zhuǎn)化”,近三年完成服務(wù)地方項目50余個;搭建思政實踐育人平臺,在涼山州鹽源縣實施“四百科教幫扶工程”,推廣作物新品種及新技術(shù),獲得直接經(jīng)濟(jì)效益9000余萬元
四川工商學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)工程
時間:2024-11-04 11:0:21成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的商務(wù)英
時間:2024-11-04 09:0:11四川師范大學(xué)的特殊教育專
時間:2024-11-04 08:0:57成都紡織高等?茖W(xué)校的針
時間:2024-11-03 23:0:39