新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的成都大學社會工作專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年成都大學社會工作專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。
1、在浙江省份2020年的成都大學社會工作專業(yè)綜合專業(yè)分數線是591分,對應的最低錄取位次在56320名;
2、在浙江省份2022年的成都大學社會工作專業(yè)綜合專業(yè)分數線是590分,對應的最低錄取位次在59688名;
3、在安徽省份2020年的成都大學社會工作專業(yè)文科專業(yè)分數線是554分,對應的最低錄取位次在13604名;
4、在江西省份2020年的成都大學社會工作專業(yè)理科專業(yè)分數線是549分,對應的最低錄取位次在35035名;
5、在四川省份2020年的成都大學社會工作專業(yè)理科專業(yè)分數線是531分,對應的最低錄取位次在79450名;
6、在四川省份2019年的成都大學社會工作專業(yè)文科專業(yè)分數線是539分,對應的最低錄取位次在18456名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 社會工作專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 565 | 11326 |
2 | 社會工作專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 529 | 8662 |
3 | 社會工作專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 524 | 9464 |
4 | 社會工作專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | 483 | 14939 |
5 | 社會工作專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 586 | 56483 |
6 | 社會工作專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
7 | 社會工作專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 591 | 56320 |
8 | 社會工作專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 590 | 59688 |
9 | (3700元/年)社會工作專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 572 | 15917 |
10 | (3700元/年)社會工作專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 554 | 13604 |
11 | (3700元/年)社會工作專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 532 | 16477 |
12 | 社會工作專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 524 | 45343 |
13 | 社會工作專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 549 | 35035 |
14 | 社會工作專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 508 | 54139 |
15 | 社會工作專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | 595 | 11296 |
16 | 社會工作專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 549 | 14582 |
17 | 社會工作專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 524 | 79897 |
18 | 社會工作專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 530 | 16432 |
19 | 社會工作專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 531 | 79450 |
20 | 社會工作專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 539 | 18456 |
21 | 社會工作專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 545 | 79780 |
22 | 社會工作專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 517 | 80952 |
23 | 社會工作專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 544 | 16044 |
成都大學1978年經教育部批準設立,傳承了百年辦學歷史,是四川省和成都市共建的本科院校,國家中心城市成都重點建設的綜合性大學。2021年第31屆世界大學生夏季運動會運動員村所在高校。擁有百年歷史的三級甲等綜合附屬醫(yī)院,國家級抗生素研發(fā)基地的四川抗菌素工業(yè)研究所。學校具有學士、碩士學位授予權,設有博士后實踐基地。學校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、教育部國防教育特色高校、教育部“雙萬計劃”一流本科專業(yè)建設點立項單位、四川省博士學位授權立項建設單位。建校40年來,學校扎根成都、立足四川、服務全國、面向世界,緊隨國家及區(qū)域特別是成都重大發(fā)展戰(zhàn)略,銳意改革,快速發(fā)展。秉承“自愛、自修、自尊、自強”的成大校訓,“求真務實、自強不息”的成大精神,“雅成大德、恒成大器”的成大校風,圍繞特色鮮明、國內一流的應用型城市大學辦學定位,實施“人才戰(zhàn)略、特色戰(zhàn)略和國際化戰(zhàn)略”三大發(fā)展戰(zhàn)略,著力“校城融合、開放協(xié)同、區(qū)域應用”的人才培養(yǎng)特色,學校已為國家的經濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)了十五余萬各類人才。學科專業(yè) 學校圍繞高素質應用型人才核心素養(yǎng)、科技發(fā)展、產業(yè)進步需求,科學規(guī)劃設置學科專業(yè),不斷促進學科專業(yè)間融合,F(xiàn)設有藝術學、文學、管理學、教育學、經濟學、法學、工學、醫(yī)學、理學、農學10個學科門類,62個本科專業(yè),F(xiàn)有碩士學位授權一級學科2個,專業(yè)學位類別7個,建有博士后創(chuàng)新實踐基地,2017年獲批成為四川省博士學位授權立項建設單位。藥學學科2019年入選校友會評選的中國高水平學科,位列全省第二;旅游管理等13個專業(yè)2019年入選“雙萬計劃”國家級、省級一流專業(yè)。師資隊伍 學校以“四有”教師為標準,大力實施人才強校戰(zhàn)略,持續(xù)加大優(yōu)秀人才引進力度,完善教師管理和發(fā)展機制,弘揚高尚師德,持續(xù)激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展活力。現(xiàn)有博士生導師30余人,專任教師近1500人,正高職稱教師200余人,副高職稱教師500余人,博士教師近700人。學校特聘中國工程院院士樊代明為名譽校長,有國家杰青、、新世紀百千萬人才工程國家級人選、享受國務院政府特殊津貼專家等20余人,有省學術和技術帶頭人、省突出貢獻優(yōu)秀專家等50余人,特聘諾貝爾獎獲得者、院士、、高端外國專家、研究員(副研究員)等140余人。人才培養(yǎng) 學校緊緊圍繞立德樹人,堅持以本為本,全面落實四個回歸,加大教育教學改革,建設開放靈活課程體系和學習支持體系,培養(yǎng)高素質應用型人才。學校現(xiàn)有全日制在校生24000余人(其中研究生1394人,留學生694人)。學校生源質量不斷提升,2020年12個專業(yè)在四川、甘肅、河南、新疆本科一批次招生,94%的文理科新生成績高于一本線。學校食品科學與工程專業(yè)、自動化專業(yè)、機械設計制造及自動化專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證,有“雙萬計劃”國家級一流專業(yè)1個,省級一流專業(yè)12個;教育部產學合作協(xié)同育
成都大學的社會工作專業(yè)分
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