當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 四年級(jí)作文 > 正文
愛家鄉(xiāng)的西湖,我更愛熱鬧輝煌的中心廣場,但我最喜歡家鄉(xiāng)的濱江長廊。
您看這濱江長廊上左右兩旁的花圃。花圃上長著色彩繽紛的小花:紅的似火;粉的似霞;白的似玉;藍(lán)的似水。在花圃你會(huì)看見高大挺拔的樹樹上葉兒青翠。春天你會(huì)聽見鳥兒唱著歡快的歌;夏天,你會(huì)聽見知了先生唱著美妙的歌,鳥兒姐妹們?yōu)橹讼壬槲;秋天風(fēng)兒呼呼;冬天,一群燕子飛到大榕樹上做鳥窩。給濱江長廊添上了一處生機(jī)勃勃的景色。濱江長廊你真美! 在濱江長廊的另一邊,你會(huì)看見一條江河。這條江河叫做韓江。您看韓江的水真綠,綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠;韓江的水真清,清的可以看見江底的沙石。在晚上燈光閃爍把韓江的水增添了生機(jī)。在韓江的中間駕著一座古老而有名的廣濟(jì)橋。在花圃的中間有一條寬廣的馬路。每當(dāng)夜幕降臨時(shí),在公路上開著潔白如玉的熒光燈,色彩繽紛的煙火燈,公路上車如馬龍,在公路上奔馳。把潮州變成一座“不夜城”。
我愛潮州,我更愛美麗的濱江長廊。
文中作者對(duì)家鄉(xiāng)濱江長廊的美麗景色進(jìn)行了描寫,內(nèi)容豐富多彩,表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)濱江長廊的喜愛之情。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu),條理分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);景物描寫上采用比喻的修辭手法使得景物描寫生動(dòng)形象、語言生動(dòng)活潑。如:“花圃上長著色彩繽紛的小花:紅的似火;粉的似霞;白的似玉;藍(lán)的似水。”
小學(xué)生作文我的課余生活
時(shí)間:2023-09-14 03:0:36寫我學(xué)會(huì)了游泳的優(yōu)秀作文
時(shí)間:2023-09-17 20:0:07小學(xué)生學(xué)游泳的作文集錦
時(shí)間:2023-09-15 15:0:47介紹我的校園優(yōu)質(zhì)作文
時(shí)間:2023-09-20 12:0:32