“春天在哪里啊，春天在哪里。春天在小朋友的眼睛里……”來到運(yùn)河邊，美麗的春天果然一個(gè)接一個(gè)跳到我的眼前。

剛踏上河岸，只覺得一陣暖風(fēng)迎面而來，溫暖、親切而又舒服。哦，原來是春姑娘派春風(fēng)使者來向我打招呼呢�？醋筮�，熱情的柳樹姑娘排著整整齊齊的隊(duì)，紛紛向我揮手，這棵優(yōu)雅地梳理著秀發(fā)，那棵歡快地跳著舞蹈，還有遠(yuǎn)處那棵，正愜意地伸著懶腰呢。看右邊，花壇上的小花小草高高在上，一簇簇碧綠的的小草青翠欲滴，湊近仔細(xì)一聞，竟然能聞到淡淡的香味。迎春花被春光染得金黃，桃花一朵朵綻開，馬上使枝干多了生命的氣象。再往望春花那兒一望，好似可以馬上咬一口的棉花糖……花兒配上點(diǎn)清新的嫩綠，不時(shí)傳來一陣陣芬芳的香味，真是美妙極了。抬頭，湛藍(lán)的天上飄著幾朵調(diào)皮的云朵，嘻嘻哈哈地玩著“變身游戲”。它們一會兒變成可愛的白兔；一會兒變成兇猛的獅子；一會兒變成軟綿綿的棉花糖；一會兒變成堅(jiān)硬的盾牌……

今天，我找到了春天！

這是一篇寫景的文章。作者抓住了春天的特點(diǎn)，并把寫實(shí)與想象完美結(jié)合在一起，寫出了不一樣的韻味。如“看左邊，熱情的柳樹姑娘排著整整齊齊的隊(duì)，紛紛向我揮手，這棵優(yōu)雅地梳理著秀發(fā)，那棵歡快地跳著舞蹈，還有遠(yuǎn)處那棵，正愜意地伸著懶腰呢”文章結(jié)構(gòu)完整，語言清新，再加上比喻、擬人的修辭手法的運(yùn)用，把生機(jī)勃勃的春天展現(xiàn)在了讀者面前。