一切都來得如此突然，大震動前沒有絲兆，還閃耀著明媚的陽光，短暫的瞬間，同噩夢般，動山搖籃。尖叫聲、哭喊聲混在一起，那就是5月21日四川大地震。

這次大地震中，發(fā)生了不計其數(shù)感人的故事，創(chuàng)造了數(shù)不勝數(shù)的奇跡。每當我想起這些就感動不已。

在地震發(fā)生后的一天，救援人員扒出了譚千秋的遺體。只見他雙臂張開趴在一張課桌上，死死地護著桌下的四個孩子。孩子們得以生還，而他們可敬可親的譚老師卻永遠地去了……

在震災中，一所小學教學樓倒塌了，上百師生被埋于廢墟之下，所有支援人員和志愿者都在全心全力投入抗震救災中。在救援中，人們發(fā)現(xiàn)了向倩老師的遺體，她真是“死無全尸”，自己身體被砸成了三段，而她雙手環(huán)抱將3名學生緊緊摟在胸前，她用自己的軀體將3名學生保護在自己的身下，用自己的一切與地震戰(zhàn)斗，保護了學生。

在四川汶川大地震中，許多人民教師在那最危險的一瞬間，用他們的沉著、冷靜、機智，甚至鮮血和生命，支起了億萬公斤重的大廈，將生存下去的希望留給了學生。

老師，這些被稱為“人類靈魂工程師”的人，在危難時刻的“護花天使”。

此時，我們無法用語言表達對你們的敬意。這一個個的老師讓我感動，他們的行為震撼著我們的心靈，只有在災區(qū)重建時延續(xù)你們的一片愛心。

這篇文章小作者將汶川地震時發(fā)生的三件感人的事情用自己的語言詳細地描寫了出來，表達了自己對老師們的敬佩之情。本文描寫生動具體，表達感情真摯動人，是一篇不錯的文章。