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邱老師是我們班的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任,她令我印象深刻的要數(shù)那雙變幻莫測(cè)的大眼睛,既嚴(yán)厲又和藹可親,讓我們感到既害怕又尊敬她。
老師的眼睛是一盞明亮的“探照燈”。只要上課鈴一響,他往講臺(tái)下一掃,就立刻把那些聲音清除掉;中午自習(xí)課的時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們開始坐不住,在聊天說(shuō)話的時(shí)候,老師的目光一掃,同學(xué)們就都自覺地回到座位上看書,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
老師的眼睛是一束“X光”。每當(dāng)有同學(xué)耍小聰明不誠(chéng)實(shí)的時(shí)候,老師一眼就看穿他的心思。一次,有個(gè)同學(xué)不想做操,就騙邱老師說(shuō)自己肚子痛,邱老師看了那同學(xué)一眼,不動(dòng)聲色地領(lǐng)著那位同學(xué)去拿藥,那位同學(xué)見瞞不過(guò)邱老師,只好承認(rèn)自己撒謊了,從那以后,那些調(diào)皮的學(xué)生都對(duì)邱老師佩服得五體投地。
老師的眼睛是一束溫暖的陽(yáng)光。既細(xì)心關(guān)愛我們有不斷給我們勇氣,鼓勵(lì)著我們進(jìn)步;當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,是老師溫暖堅(jiān)定的目光使我們找回了自信。
邱老師的眼睛真神奇,要是沒(méi)有她那雙神奇的眼睛,就沒(méi)有現(xiàn)在的不斷成長(zhǎng)的我們,我喜歡她那雙眼睛,更愛我們的邱老師。
文章布局合理,開篇點(diǎn)題,然后圍繞“老師的眼睛是一盞明亮的‘探照燈’”“老師的眼睛是一束‘X光’”“老師的眼睛是一束溫暖的陽(yáng)光”進(jìn)行敘事突出老師的形象,最后深化文章主旨,語(yǔ)言優(yōu)美,很好。
小學(xué)生作文我的課余生活
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