兩學(xué)一做個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　為鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，中央決定，在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)看齊意識(shí)、黨性意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，立足崗位履職盡責(zé)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。按照中、省和示范區(qū)要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就我區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下。

　　一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1.學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。學(xué)習(xí)黨章，要做到逐條逐句通讀，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利。以知促行、知行合一，引導(dǎo)黨員做尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的合格共產(chǎn)黨員。學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》，《關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》、毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》等黨內(nèi)法規(guī)制度，從周永康、薄熙來(lái)、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)，守住為人做事的基準(zhǔn)和底線。學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)關(guān)于黨的歷史的重要論述、學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，發(fā)揮正面典型激勵(lì)作用，促使全區(qū)廣大黨員干部在思想上有觸動(dòng)、工作上有改進(jìn)、業(yè)績(jī)上有突破，為加快建設(shè)“四個(gè)xx”作出新的貢獻(xiàn)。

　　2.學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列重要講話精神。認(rèn)真關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《談治國(guó)理政》、《系列重要講話讀本》等，引導(dǎo)全區(qū)黨員深刻領(lǐng)會(huì)系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái)，深刻理解黨的科學(xué)理論一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定自信、理論自信、制度自信。

　　學(xué)習(xí)教育中還要根據(jù)省、示范區(qū)要求和我區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)際，適時(shí)增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

　　二、學(xué)習(xí)方式

　　各鎮(zhèn)(街道)、部門(mén)(單位)要把集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來(lái)，以支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理為基本依托，采取干部集中培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、專題討論、講黨課等形式，組織好學(xué)習(xí)。要按照我區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際，制定本單位學(xué)習(xí)計(jì)劃。要保證學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)不少于4次、集中學(xué)習(xí)交流不少于2次，每季度專題討論不少于1次。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際，提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，達(dá)到思想政治上統(tǒng)一，真正提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)、黨性意識(shí)及規(guī)矩意識(shí)，增強(qiáng)爭(zhēng)做“合格黨員”的自覺(jué)性。

　　三、學(xué)習(xí)要求

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)全面覆蓋。各基層黨委(黨組)、各支部要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，黨組織書(shū)記是學(xué)習(xí)教育的第一責(zé)任人，要做到親自組織動(dòng)員、親自安排部署。要明確學(xué)習(xí)教育的對(duì)象和范圍，要采取切實(shí)有效措施，達(dá)到全體黨員全覆蓋。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以上率下，先學(xué)一步，全程參與，發(fā)揮示范帶頭作用，推動(dòng)本單位學(xué)黨章、學(xué)系列講話熱潮的迅速形成。

　　2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法途徑。要發(fā)揮“科級(jí)干部大講堂”、干部集中教育培訓(xùn)等有效形式，加強(qiáng)黨員集中學(xué)習(xí)教育，針對(duì)我區(qū)改革、發(fā)展中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題以及新形勢(shì)下理論學(xué)習(xí)的實(shí)際，邀請(qǐng)專家學(xué)者作專題輔導(dǎo)報(bào)告，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。個(gè)人自學(xué)把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究、解決問(wèn)題、成果轉(zhuǎn)化緊密結(jié)合起來(lái)。同時(shí)，充分運(yùn)用好傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體學(xué)習(xí)平臺(tái)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

　　3.堅(jiān)持做到學(xué)用結(jié)合。弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，努力做到學(xué)習(xí)與運(yùn)用相統(tǒng)一、理論與實(shí)踐相結(jié)合。要緊密結(jié)合我區(qū)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育整改落實(shí)、重點(diǎn)工作和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、全面深化改革和精準(zhǔn)扶貧等工作實(shí)際，著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖、黨性意識(shí)淡化、宗旨意識(shí)淡薄、精神不振等問(wèn)題，推動(dòng)黨員作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，推動(dòng)我區(qū)“十三五”規(guī)劃良好開(kāi)局。

　　4.加強(qiáng)督導(dǎo)協(xié)調(diào)推進(jìn)。各基層黨委(黨組)要強(qiáng)化督促考核，督促指導(dǎo)各支部及時(shí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，突出重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)習(xí)管理。區(qū)委組織部要將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)情況納入度黨建考核，并開(kāi)展督促檢查，確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處。

　　兩學(xué)一做個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　近日，辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

　　這次深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，面向全體黨員，在我省黨員中引起了強(qiáng)烈反響。圍繞為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)這些熱點(diǎn)問(wèn)題，大家展開(kāi)了熱議。

　　找病癥針對(duì)問(wèn)題整改

　　開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改。那么，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育針對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是什么?

　　教育方案中指出，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題;著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題;著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題;著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題。對(duì)此，基層黨員深有感觸。

　　初春時(shí)節(jié)，慶元縣嶺頭鄉(xiāng)大池洋村一片春意盎然，千鐘粟農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人黃立高早早就開(kāi)始準(zhǔn)備新一年的耕耘。已有31年黨齡的他是慶元縣菊隆供銷社黨支部書(shū)記�！艾F(xiàn)在農(nóng)村里有些黨員不講紀(jì)律、不學(xué)習(xí)、不關(guān)心群眾，做出一些出格的事情，這要不得。群眾都看在眼里呢!”黃立高說(shuō)，在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，正是解決這些問(wèn)題的好時(shí)機(jī)。

　　“以前出門(mén)在外一心想著賺錢(qián)，容易忘了自己的黨員身份，開(kāi)展‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育對(duì)我們觸動(dòng)很大�！贬橹菔嗅榻瓍^(qū)周家鄉(xiāng)流動(dòng)黨員鄭琦明在電話一頭說(shuō)。

　　對(duì)于長(zhǎng)年在外的流動(dòng)黨員，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育更有現(xiàn)實(shí)意義。衢江區(qū)是衢州的勞務(wù)輸出大區(qū)，全區(qū)像鄭琦明這樣長(zhǎng)期出門(mén)在外的流動(dòng)黨員達(dá)4200多人，約占農(nóng)村黨員的三分之一。大部分農(nóng)村黨員離開(kāi)家鄉(xiāng)后，就成了“斷線的風(fēng)箏”，有的流動(dòng)黨員長(zhǎng)期不參加組織生活;有的不講社會(huì)道德，行為沒(méi)有準(zhǔn)則，黨員不像黨員的問(wèn)題表現(xiàn)得尤為突出。

　　“接下來(lái)，我們將加強(qiáng)與流入地黨組織的協(xié)調(diào)配合，讓流動(dòng)黨員及時(shí)參與到‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中。”衢江區(qū)委組織部相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

　　省委黨校公共管理教研部副主任陳宏彩：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是在新的歷史條件下黨內(nèi)教育的再動(dòng)員、再深化。具體來(lái)說(shuō)，前階段的反腐敗斗爭(zhēng)成效顯著，黨要管黨、從嚴(yán)治黨在全黨上下達(dá)成了廣泛共識(shí)，黨的政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等煥然一新。在此基礎(chǔ)上，面向全體黨員深化黨內(nèi)教育，推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，必將進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、凝聚黨心民心、凈化強(qiáng)化隊(duì)伍，為慶祝建黨95周年、推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局在浙江的實(shí)踐、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

　　開(kāi)良方提升理想信念

　　“我們醫(yī)院黨委有10個(gè)黨支部�！畠蓪W(xué)一做’學(xué)習(xí)教育可以促使黨員增強(qiáng)‘四個(gè)意識(shí)’，在崗位上充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用�！迸_(tái)州市博愛(ài)醫(yī)院黨委書(shū)記孫捷說(shuō)，接下來(lái)醫(yī)院將以靈活多樣的方式，安排學(xué)習(xí)教育，在現(xiàn)在的“三會(huì)一課”基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨章黨規(guī)、系列重要講話精神的學(xué)習(xí)。

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)什么?對(duì)照中央的要求，我省黨員也有自己的感受。

　　“三尺講臺(tái)很小，但我會(huì)時(shí)刻銘記，我是一名黨員老師�！闭驹谥v臺(tái)上，諸暨市暨陽(yáng)街道暨陽(yáng)小學(xué)老師金萍時(shí)刻不忘自己肩上的重任�！拔乙�認(rèn)真溫讀黨章黨規(guī)，深入理解黨章黨規(guī)的精神內(nèi)涵，提升自己的理想信念。我更要認(rèn)真系列重要講話，深入領(lǐng)會(huì)其中的豐富內(nèi)涵和核心要義，并努力將學(xué)習(xí)活動(dòng)與做一名合格黨員、做一名人民滿意的教師結(jié)合起來(lái)�！苯鹌颊f(shuō)。

　　袁靜是我省一家省級(jí)媒體的時(shí)政記者，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，袁靜覺(jué)得要加強(qiáng)對(duì)黨章黨規(guī)、黨的新聞?shì)浾摴ぷ骱拖盗兄匾�講話精神的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何在新聞理念、內(nèi)容、體裁等方面進(jìn)行創(chuàng)新。“作為一名黨的新聞?shì)浾摴ぷ髡�，我們要從黨的要求、從人民群眾的需求出發(fā)，寫(xiě)好每一篇新聞報(bào)道�！彼�說(shuō)。

　　省委黨校公共管理教研部副主任陳宏彩：重視黨內(nèi)教育是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在不同的歷史時(shí)期，黨中央根據(jù)黨員干部中存在的突出問(wèn)題和社會(huì)形勢(shì)發(fā)展的需要，在全黨中開(kāi)展主題突出、針對(duì)性強(qiáng)的政治思想教育�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的三塊主要內(nèi)容是有機(jī)整體，缺一不可。重溫黨章黨規(guī)是基本要求，學(xué)習(xí)系列講話是根本任務(wù)，身體力行是關(guān)鍵。

　　除頑疾爭(zhēng)做合格黨員

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。

　　“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育面向的是全體黨員，社區(qū)作為基層黨建的主陣地、黨員不可分離的‘生活圈’，勢(shì)必要在‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮更重要的作用�！焙贾菔泄笆麉^(qū)米市巷街道夾城巷社區(qū)黨委書(shū)記徐云麗在看了教育方案后，很快將學(xué)習(xí)結(jié)合到自己社區(qū)的工作中。

　　夾城巷社區(qū)是全國(guó)服務(wù)型黨組織建設(shè)示范社區(qū)，這次將以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，緊緊圍繞“服務(wù)保障G20共產(chǎn)黨員爭(zhēng)先鋒”要求，營(yíng)造“人人參與服務(wù)保障G20”氛圍�！拔覀儠�(huì)組織好社區(qū)黨員學(xué)習(xí)，通過(guò)優(yōu)化遠(yuǎn)教平臺(tái)資源、建立黨建導(dǎo)師庫(kù)等，強(qiáng)化黨性日常教育。讓黨員在學(xué)習(xí)中查找自己的不足，及時(shí)改正�！毙煸汽愓f(shuō)。

　　碧波蕩漾中，嵊山邊防所官兵在東海上守衛(wèi)著祖國(guó)的東大門(mén)�！拔覀円�充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，把‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育落實(shí)到崗位中，立足崗位作貢獻(xiàn)。”邊防所教導(dǎo)員陳伯軍說(shuō)，他們將以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，在艱苦的條件中錘煉黨性。

　　省委黨校公共管理教研部副主任陳宏彩：我們每一位黨員，應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的極端重要性，在各級(jí)黨組織、所在支部的統(tǒng)一部署下，端正態(tài)度，積極主動(dòng)，學(xué)有所成，學(xué)有所獲;必須對(duì)照黨章黨規(guī)認(rèn)真尋找自身存在的差距和不足，擬訂改進(jìn)提高的計(jì)劃，一步一步提升自身修養(yǎng)和政治素質(zhì);必須向模范黨員看齊，向黨中央看齊，以榜樣的力量激勵(lì)自己;必須把系列重要講話精神和提升實(shí)踐能力、注重責(zé)任擔(dān)當(dāng)相結(jié)合，做一個(gè)名副其實(shí)的、人民群眾滿意的共產(chǎn)黨員。

　　兩學(xué)一做個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　為加強(qiáng)黨員干部思想教育，凝聚發(fā)展共識(shí)，現(xiàn)將縣委“兩學(xué)一做”活動(dòng)安排以網(wǎng)絡(luò)形式轉(zhuǎn)發(fā)，請(qǐng)全體黨員，干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，切實(shí)以合格黨員為為標(biāo)準(zhǔn)，自我要求，推進(jìn)村級(jí)發(fā)展，助理脫貧攻堅(jiān)。

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　是實(shí)施“十三五”規(guī)劃、全面建成小康社會(huì)決勝階段的開(kāi)局之年，也是推進(jìn)結(jié)構(gòu)性改革的攻堅(jiān)之年，完成年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，需要全縣各級(jí)黨組織和黨員認(rèn)真學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列重要講話，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺(jué)把黨的紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，自覺(jué)向中央基準(zhǔn)看齊，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，做合格黨員，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中省市和縣委的決策部署上來(lái)，體現(xiàn)到加快發(fā)展、追趕超越、決勝小康的各項(xiàng)工作中來(lái)，為建設(shè)富裕、和諧、美麗合陽(yáng)而努力奮斗。

　　二、時(shí)間安排

　　“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)從x月14日開(kāi)始，至x月22日結(jié)束。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　�、睂W(xué)黨章黨規(guī)。黨章是黨的總章程，也是黨內(nèi)的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。黨規(guī)是對(duì)黨章的具體化。黨的十八大以來(lái)，中央先后出臺(tái)一系列規(guī)章制度，特別是新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，彰顯了黨中央把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面的鮮明態(tài)度，體現(xiàn)了全面從嚴(yán)治黨的實(shí)踐成果。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作，也是黨員的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴(yán)責(zé)任。全縣黨員要自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、尊崇黨章黨規(guī)、維護(hù)黨章黨規(guī)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。

　�、矊W(xué)系列講話。系列重要講話，深刻回答了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，深入闡述了黨的十八大精神，豐富發(fā)展了黨的科學(xué)理論，進(jìn)一步升華了我們黨對(duì)規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，為我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)提供了基本遵循。學(xué)重要講話精神，是當(dāng)前的重要政治任務(wù)。全縣黨員要認(rèn)真研讀《談治國(guó)理政》《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》，注重學(xué)習(xí)近期在黨的十八屆五中全會(huì)、十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)、中央政治局“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)等會(huì)議上的重要講話，學(xué)原著，讀原文，悟原理，用講話精神武裝頭腦、明確方向、推動(dòng)工作。

　�、匙龊细顸h員。黨員是黨的肌體的細(xì)胞，黨的先進(jìn)性和純潔性要靠每名黨員的先進(jìn)性和純潔性來(lái)體現(xiàn)，黨的執(zhí)政使命要靠每名黨員卓有成效的工作來(lái)完成。提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。做合格黨員，就要切實(shí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)銘記、事事堅(jiān)持、處處上心，不斷提高認(rèn)識(shí)、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

　　四、主要措施

　�、弊ズ眉�中學(xué)習(xí)。各鎮(zhèn)(街道)、各部門(mén)(單位)集中學(xué)習(xí)要做到“五個(gè)一”，即制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天組織一次集中學(xué)習(xí)，開(kāi)辦一期學(xué)習(xí)專欄，每名領(lǐng)導(dǎo)干部做一次專題輔導(dǎo)，每名黨員認(rèn)真記寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記并撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持帶頭學(xué)，帶動(dòng)黨員扎扎實(shí)實(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，原原本本領(lǐng)會(huì)精神，補(bǔ)好“鈣”加足“油”，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

　�、查_(kāi)展主題討論。要按照縣委、縣政府《關(guān)于印發(fā)<加快構(gòu)建眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新實(shí)施方案>的通知》要求，開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)縣”大討論，教育黨員干部強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，摒棄陳舊的思想觀念、固化的工作方式、落后的機(jī)制障礙，抓試點(diǎn)，做示范，強(qiáng)實(shí)踐，在保障改革發(fā)展，服務(wù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中闖新路、開(kāi)新篇、破難題。

　�、澈葑�問(wèn)題整改。要開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育“回頭看”，查漏補(bǔ)缺，對(duì)標(biāo)“補(bǔ)課”，完善方案，強(qiáng)化舉措，持續(xù)抓好問(wèn)題整改落實(shí)，以不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題是否解決、群眾是否滿意為標(biāo)尺，強(qiáng)化立規(guī)執(zhí)紀(jì)，做到善作善成，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

　�、蠢砬骞ぷ魉悸�。要認(rèn)真學(xué)習(xí)討論縣委、縣政府工作要點(diǎn)，圍繞全縣中心工作，結(jié)合實(shí)際理清工作思路，制定工作計(jì)劃，明確目標(biāo)任務(wù)、工作措施、實(shí)施責(zé)任和完成時(shí)限。要根據(jù)職責(zé)分工，組織科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行崗位承諾，并及時(shí)向社會(huì)公布，接受干部群眾監(jiān)督。要強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任考核和日常量化管理，層層傳導(dǎo)壓力，增進(jìn)動(dòng)力，激發(fā)活力，促使黨員干部以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識(shí)、實(shí)干的工作作風(fēng)，投入到改革創(chuàng)業(yè)大潮中來(lái)。

　　五、幾點(diǎn)要求

　�、奔訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各鎮(zhèn)(街道)、各部門(mén)(單位)要把開(kāi)展“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)，作為干好今年工作、實(shí)施“十三五”規(guī)劃的基礎(chǔ)來(lái)抓，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自安排部署，抓好督促落實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用，帶頭參加活動(dòng)、帶頭學(xué)習(xí)討論、帶頭公開(kāi)承諾，推動(dòng)活動(dòng)有序開(kāi)展。

　�、步y(tǒng)籌兼顧，合理安排。春節(jié)剛過(guò)，各鎮(zhèn)(街道)、各部門(mén)(單位)工作頭緒多、任務(wù)重，要學(xué)會(huì)“十個(gè)手指彈鋼琴”，突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確�；顒�(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

　�、硰�(qiáng)化督查，廣泛宣傳�？h紀(jì)委、縣委組織部、縣委督查室要抽調(diào)專人組成督查組，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)�？h委宣傳部、縣外宣辦、縣廣電中心、縣政府網(wǎng)站要及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。