一、大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院天津高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年天津高考綜合(不限)類考生上大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要491分，對應(yīng)的最低錄取位次為36769名，招生錄取人數(shù)為14人;

2、2022年天津高考綜合(化 和 生)類考生上大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要504分，對應(yīng)的最低錄取位次為34139名，招生錄取人數(shù)為6人;

3、2021年天津高考綜合(物)類考生上大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要462分，對應(yīng)的最低錄取位次為41176名，招生錄取人數(shù)為6人;

4、2021年天津高考綜合(物 或 化 或 生)類考生上大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要497分，對應(yīng)的最低錄取位次為34149名，招生錄取人數(shù)為13人;

5、2020年天津高考綜合(物)類考生上大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要478分，對應(yīng)的最低錄取位次為40619名，招生錄取人數(shù)為5人;

二、大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院在天津的近三年的排名多少可以上

1、2022年大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
天津	2022	綜合	物	本科B	5	468	41250	省教育廳
天津	2022	綜合	不限	本科B	14	491	36769	省教育廳
天津	2022	綜合	物 或 化 或 生	本科B	20	498	35346	省教育廳
天津	2022	綜合	化 和 生	本科B	6	504	34139	省教育廳

2、2021年大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
天津	2021	綜合	物	本科B	6	462	41176	省教育廳
天津	2021	綜合	不限	本科B	18	483	37080	省教育廳
天津	2021	綜合	化 和 生	本科B	8	494	34790	省教育廳
天津	2021	綜合	物 或 化 或 生	本科B	13	497	34149	省教育廳

3、2020年大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
天津	2020	綜合	物	本科B	5	478	40619	省教育廳
天津	2020	綜合	不限	本科B	20	492	37841	省教育廳
天津	2020	綜合	物 或 化 或 生	本科B	12	503	35562	省教育廳
天津	2020	綜合	化 和 生	本科B	8	505	35150	省教育廳

中北大學(xué)和大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院的醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院和鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

宜春學(xué)院和大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院和大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院在廣西高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

嘉興南湖學(xué)院和大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

湘潭理工學(xué)院和大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)和大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)和大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院和武昌工學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

防災(zāi)科技學(xué)院和大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院始建于1999年7月。2004年3月經(jīng)教育部確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院。2007年1月，由大連醫(yī)科大學(xué)和大連金真源集團(tuán)共同舉辦。學(xué)院位于大連市高新區(qū)愛賢街28號，教學(xué)場所完備，配套設(shè)施先進(jìn)，信息化建設(shè)完善。實(shí)驗(yàn)室129個，圖書52萬冊，運(yùn)動場3.32萬平方米。固定資產(chǎn)總值7.2億元。學(xué)院面向遼寧、北京、天津、貴州、浙江、江蘇、吉林、河南、河北、福建、安徽、山西、黑龍江、內(nèi)蒙古、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、陜西、寧夏、新疆等全國24個�。ㄊ�、區(qū)）招生。學(xué)院現(xiàn)有20個本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)5個學(xué)科門類，其中護(hù)理學(xué)專業(yè)獲評遼寧省本科特色專業(yè)、綜合改革試點(diǎn)專業(yè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)專業(yè)，公共事業(yè)管理專業(yè)獲評遼寧省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)專業(yè)。學(xué)院依托大連醫(yī)科大學(xué)雄厚的師資隊(duì)伍和豐富的教育資源，采用新機(jī)制組建了高素質(zhì)的專兼職教師隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師354人，其中教授86人，副教授112人。學(xué)院現(xiàn)有省級教學(xué)名師9人。學(xué)院針對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，建立了綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，并系統(tǒng)建設(shè)了臨床技能、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和計(jì)算機(jī)等綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心及教學(xué)基地。學(xué)院現(xiàn)有省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個；省級精品資源共享課程2門；省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地6個。獲批遼寧省大學(xué)生心理健康教育示范校、遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地。學(xué)院建有大學(xué)生心理健康教育中心、素質(zhì)拓展中心、體育館、標(biāo)準(zhǔn)體育場。學(xué)院注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)全過程。近年來學(xué)院獲得國家級、省級質(zhì)量提高工程項(xiàng)目共計(jì)636項(xiàng)。其中，國家級產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目8項(xiàng)；省級、市級優(yōu)秀教學(xué)成果獎30項(xiàng)；教育教學(xué)改革和科研立項(xiàng)112項(xiàng)；國家級、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目347項(xiàng)；學(xué)生參加國家級、省級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獲獎102項(xiàng)。其中在遼寧省首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲金獎、遼寧省首屆本科大學(xué)生護(hù)理技能大賽總分第二名、大學(xué)生“新道杯”企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤大賽全國二等獎(遼寧賽區(qū)特等獎)。學(xué)院積極開展國際交流與合作，與日本.一般社團(tuán)法人國際醫(yī)療福祉人材育成機(jī)構(gòu)開展了護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生赴日留學(xué)就業(yè)項(xiàng)目，為提高辦學(xué)聲譽(yù)和拓寬辦學(xué)渠道奠定了良好的基礎(chǔ)。近二十年來，學(xué)院已培養(yǎng)了一大批品學(xué)兼優(yōu)、基礎(chǔ)扎實(shí)、動手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型人才，受到社會各界的高度評價和用人單位的廣泛認(rèn)可。