放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了朔州師范高等�？茖W校預測分數(shù)線是多少的話題，包含朔州師范高等�？茖W校在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢朔州師范高等�？茖W校在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年朔州師范高等�？茖W校預測分數(shù)數(shù)據(jù)。

一、朔州師范高等�？茖W校預測分數(shù)線是多少

朔州師范高等�？茖W校預測分數(shù)線是244分到487分之間，最低錄取位次排名在296174名到7990名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、朔州師范高等�？茖W校在吉林2022年文科最低錄取分數(shù)線是370分，其對應的最低錄取位次為22392名;

2、朔州師范高等專科學校在山東2022年綜合最低錄取分數(shù)線是439分，其對應的最低錄取位次為296174名;

3、朔州師范高等�？茖W校在貴州2022年理科最低錄取分數(shù)線是341分，其對應的最低錄取位次為149581名;

4、朔州師范高等�？茖W校在甘肅2022年文科最低錄取分數(shù)線是395分，其對應的最低錄取位次為36676名;

5、朔州師范高等專科學校在青海2022年文科最低錄取分數(shù)線是373分，其對應的最低錄取位次為7990名;

6、朔州師范高等�？茖W校在寧夏2022年文科最低錄取分數(shù)線是386分，其對應的最低錄取位次為14369名;

二、朔州師范高等�？茖W校在全國各省最低錄取分數(shù)線

1、2022年朔州師范高等專科學校在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	�？�	2022	405	93252
河北	物理	�？�	2022	407	204069
山西	理科	專科	2022	244	80949
山西	文科	�？�	2022	315	43576
吉林	理科	專科	2022	306	67759
吉林	文科	�？�	2022	370	22392
山東	綜合	2段	2022	439	296174
貴州	理科	�？�	2022	341	149581
貴州	文科	專科	2022	450	57016
云南	理科	�？�	2022	413	109373
云南	文科	�？�	2022	487	55078
陜西	理科	�？�	2022	275	155197
陜西	文科	專科	2022	341	70837
甘肅	理科	�？�	2022	310	96615
甘肅	文科	專科	2022	395	36676
青海	理科	�？�	2022	314	19959
青海	文科	�？�	2022	373	7990
寧夏	理科	專科	2022	315	31364
寧夏	文科	�？�	2022	386	14369

2、2021年朔州師范高等專科學校在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	�？�	2021	430	85244
河北	物理	�？�	2021	375	185445
山西	理科	�？�	2021	130	78315
山西	文科	專科	2021	130	65406
吉林	理科	�？�	2021	260	63811
吉林	文科	專科	2021	341	22562
山東	綜合	2段	2021	442	280409
貴州	理科	專科	2021	343	150716
貴州	文科	�？�	2021	456	57336
云南	理科	�？�	2021	399	116280
云南	文科	專科	2021	467	60616
陜西	理科	專科	2021	268	150785
陜西	文科	�？�	2021	321	73367
甘肅	理科	�？�	2021	263	105256
甘肅	文科	專科	2021	384	41194
青海	理科	�？�	2021	315	19105
青海	文科	專科	2021	342	9229
寧夏	理科	專科	2021	306	-
寧夏	文科	�？�	2021	364	-

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三、朔州師范高等�？茖W校最新師資介紹

—— 辦學歷史 學校創(chuàng)辦于1949年3月，是山西省建校較早的師范學校。1949年11月起，先后稱朔縣師范、朔州師范、雁北師范學院朔州分院、山西大同大學朔州師范分校；2012年9月15日，省政府批復學校升格為朔州師范高等�？茖W校；2013年5月15日，教育部函復備案，正式批準在原山西大同大學朔州師范分校的基礎上建立朔州師范高等�？茖W校。 朔州師范高等專科學校屬于�？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W校，由省人民政府領導，朔州市人民政府管理，教學工作接受省教育廳的檢查和指導。目前學校內(nèi)設15個內(nèi)設機構(gòu)，設置中文、外語、數(shù)計、自然科學、政史、學前教育、體育、美術、音樂9個系和思想政治教育教學部，現(xiàn)有全日制在校生5125人。學校先后為晉西北及周邊地區(qū)的黨政機關、企事業(yè)單位、各級各類學校培養(yǎng)和輸送4萬名人才。 ——辦學理念先進 發(fā)展定位：學校堅持辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，牢固確立教學工作的中心地位，落實立德樹人的根本任務。按照“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、增強效益”的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷改善辦學條件，加強教師隊伍建設，規(guī)范教育教學管理，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。 人才培養(yǎng)定位：堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學方向，培養(yǎng)思想素質(zhì)高、專業(yè)基礎扎實、職業(yè)技能過硬的小學、幼兒園師資以及適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型、技能型人才。 專業(yè)定位：以師范教育類專業(yè)為優(yōu)勢和特色，同時根據(jù)自身條件和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的需要開辦非師范教育專業(yè)，逐步構(gòu)建“突出師范教育，適度發(fā)展非師范教育”的專業(yè)布局。 ——師資力量雄厚 學校堅持“育強自己的、引進外來的、共用社會的”人才強校戰(zhàn)略，全面優(yōu)化師資隊伍。學校現(xiàn)有教職工435人，專任教師240人。在專任教師中，碩士以上研究生116人，教授1人、副教授28人、高級講師12人、講師119人、助教67人，副研究員1人、館員21人，從南開大學等院校聘請客座教授30余人。 2018年3月，學校先后派出160多名專任教師及管理人員赴華東師范大學、西南大學等學校進行培訓學習，創(chuàng)新教育教學理念，提高各類人員的教育教學、管理能力。 ——教學設施完善 學校占地552畝，建筑面積近23萬平方米，包括綜合教學樓、藝術中心、圖書館、培訓中心、多功能餐廳、生活服務中心和六棟學生公寓。綜合教學樓建筑面積7.8萬平方米，集黨政辦公、教育教學、實習實訓等功能于一體；教學、實驗、行政用房總計10.2萬平方米；學生公寓4.6萬平方米；藝術中心和綜合教學樓建有演藝廳、鋼琴房、電鋼室、畫室、舞蹈室、語音室、微機室、多媒體教室、22個理化生實驗室；圖書館紙質(zhì)藏書40萬冊，電子圖書10萬冊，期刊報紙500余種，大型電子閱覽室有200臺計算機；運動區(qū)由標準化體育場、籃球場、網(wǎng)球場等組成，總計2.5萬平方米； 校園綠化面積占校園總面積的40%，學校的各種教學設備配置符合專科辦學的部頒標準。 朔州師范高等專科學校附屬幼兒園作為我校學前教育學生實習實訓基地，按照國家、省有關規(guī)定進行普惠制幼兒園試點，推動全市普惠制幼兒園的發(fā)展。 ——校園文化豐富 學校共成立學生社團28個，共有注冊青年志愿者2840人，2017年在全國“百團公益大作戰(zhàn)，萬人紅心做公益”活動中“朔師螢光志愿隊”獲“人氣團隊獎”第一名。青年志愿者開展了豐富多彩的志愿者服務活動，參加“朔州市創(chuàng)建文明城市活動”，60名志愿者與市交警一道走上街頭共同維護交通秩序，參加市團代會志愿活動，市圖書館志愿服務活動，參加十九大宣講大會，走進敬老院開展“關愛老人”志愿服務活動，全年志愿服務活動參與6380人次。 ——社會聲譽良好 學校加強應用型研究，建立基礎教育研究與朔州地方文化研究并駕齊驅(qū)的科研工作格局：山西省社科院朔州分院、民革中山書畫院先后落戶我校，建立兒童心理、小學教育等學科領域的研究基地，省文聯(lián)把我校列為掛牌藝術創(chuàng)作基地。近五年來被中國知網(wǎng)收錄學術論文400多篇，出版著作12部。在研省級課題4項。 學校不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，打造辦學品牌，凝煉辦學特色：�？贫螌W生參加專升本選拔考試，連續(xù)十四年名列全省前茅，學生的就業(yè)率一直穩(wěn)定在90%以上。 顯著的辦學效益贏得了社會各界的廣泛認可。廣泛開展文化下鄉(xiāng)、志愿服務、專業(yè)實習、頂崗支教、社會調(diào)查、文化藝術等社會實踐和公益活動。先后接待教育部、省、市各級領導和兄弟院校的考察交流90余次，學校被國家授予“中西部教育顧問單位”、“教育創(chuàng)新示范單位”和“小學教育研究基地”等榮譽稱號，獲得省級“平安校園”、“綠色校園”等幾十項殊榮。 （數(shù)據(jù)截止時間：2019年3月）