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湖北恩施學(xué)院山西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-08-25 04:10:49 高考升學(xué)網(wǎng)

一、湖北恩施學(xué)院山西高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年山西高考理科類考生上湖北恩施學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要406分,對應(yīng)的最低錄取位次為13307名,招生錄取人數(shù)為12人;

2、2021年山西高考理科類考生上湖北恩施學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要389分,對應(yīng)的最低錄取位次為17252名,招生錄取人數(shù)為13人;

3、2020年山西高考理科類考生上湖北民族大學(xué)科技學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要417分,對應(yīng)的最低錄取位次為26805名,招生錄取人數(shù)為18人;

4、2022年山西高考文科類考生上湖北恩施學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要435分,對應(yīng)的最低錄取位次為6117名,招生錄取人數(shù)為18人;

5、2021年山西高考文科類考生上湖北恩施學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要422分,對應(yīng)的最低錄取位次為10496名,招生錄取人數(shù)為17人;

二、湖北恩施學(xué)院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年湖北恩施學(xué)院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
山西 2022 理科 本二C 12 406 13307 省教育廳
山西 2022 文科 本二C 18 435 6117 省教育廳

2、2021年湖北恩施學(xué)院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
山西 2021 理科 本二C 13 389 17252 省教育廳
山西 2021 文科 本二C 17 422 10496 省教育廳

3、2020年湖北恩施學(xué)院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
山西 2020 理科 本二C 18 417 26805 省教育廳
山西 2020 文科 本二C 12 440 10964 省教育廳
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三、湖北恩施學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

學(xué)校簡介湖北恩施學(xué)院(原湖北民族大學(xué)科技學(xué)院)是國家教育部批準設(shè)立的全日制普通本科高校。學(xué)校于2003年3月試辦,2004年2月得到教育部確認;2012年5月獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán);2021年2月,經(jīng)教育部批準,轉(zhuǎn)設(shè)更名為湖北恩施學(xué)院,F(xiàn)面向全國22個省份招生,全日制在校生1.4萬人。學(xué)校下設(shè)7個二級學(xué)院,5個產(chǎn)業(yè)學(xué)院,3個附屬醫(yī)院,已開設(shè)30多個本、專科專業(yè)、形成了以醫(yī)學(xué)為重點,管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、工學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。 育人理念學(xué)校堅持“以父母之心育人,幫助學(xué)生成就夢想”的辦學(xué)宗旨,秉承“正德至善、為學(xué)至精”的校訓(xùn)精神,踐行“立德樹人,因材施教,學(xué)以致用”的教育理念,突出“應(yīng)用特長、職業(yè)特征、民族特色”的人才培養(yǎng)特色,創(chuàng)新“前期趨同,后期;,產(chǎn)教融合,卓越培養(yǎng),專項實習,精準就業(yè)”的“全鏈條”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)未來新型應(yīng)用型技術(shù)技能人才。 特色學(xué)院學(xué)校與華為技術(shù)有限公司、金蝶軟件(中國)有限公司、中軟國際教育科技股份有限公司、達瓦未來(重慶)影像科技有限公司等多家名企深度合作成立了華為云學(xué)院鯤鵬中心、中軟國際大數(shù)據(jù)學(xué)院、金蝶數(shù)智財稅學(xué)院、達瓦未來數(shù)字學(xué)院、硒茶學(xué)院等5個產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與恩施州、湖北咿呀醫(yī)療投資股份有限公司、美年華整形外科醫(yī)院共建3個醫(yī)學(xué)人才定向培養(yǎng)基地,構(gòu)建了“企業(yè)為點、行業(yè)為線、區(qū)域為面、學(xué)校為體”的網(wǎng)狀聯(lián)合的產(chǎn)業(yè)學(xué)院培養(yǎng)體系。 學(xué)習保障學(xué),F(xiàn)有專任教師656人,研究生學(xué)歷教師占比55.8%,副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)占比38.6%,F(xiàn)有主要教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達7000余萬元,紙質(zhì)圖書95萬冊,電子圖書36萬冊;建有實習實訓(xùn)基地150多個,其中附屬醫(yī)院3個、教學(xué)醫(yī)院6個。學(xué)校設(shè)有國家獎學(xué)金、華為獎學(xué)金、中軟獎學(xué)金、金蝶獎學(xué)金、考研獎學(xué)金等十類獎學(xué)金,專題開設(shè)各類考研班、考編班、考公務(wù)員班、考證班、名企(華為、中軟、金蝶等)訂單班等,助力學(xué)生職業(yè)發(fā)展。近三年本科畢業(yè)生初次就業(yè)率達95%以上。 辦學(xué)成效學(xué)校曾被授予“全國西部計劃志愿服務(wù)項目優(yōu)秀項目辦”“湖北省大學(xué)生思想政治工作先進單位”“湖北省高校招生工作先進單位”“湖北省大學(xué)生資助工作先進高!钡葮s譽稱號。近年來,學(xué)生在中國大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國大學(xué)生醫(yī)學(xué)技術(shù)技能大賽、“挑戰(zhàn)杯”等學(xué)科競賽中多次斬獲佳績,獲得國家級、省級獎勵300余項;涌現(xiàn)了以“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者尹周,廣東省“五四青年獎?wù)隆鲍@得者劉強強,全國“大學(xué)生自強之星”羅港、譚林峰,湖北省“長江學(xué)子”柯賴宇、唐杉等為代表的一大批優(yōu)秀學(xué)生。辦學(xué)18年來,學(xué)校累計為國家和社會培養(yǎng)4萬余名應(yīng)用型人才,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。 定位愿景轉(zhuǎn)設(shè)更名后,學(xué)校已進入高質(zhì)量快速發(fā)展期。學(xué)校始終堅持“地方性,應(yīng)用型,開放性”的辦學(xué)定位。堅持“質(zhì)量立校、人才強校、科技興校、特色名校、校友榮!钡闹涡7铰,舉“數(shù)字”旗,打“健康”牌,走“高質(zhì)量應(yīng)用型”發(fā)展之路,凸顯“民族”特色,緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和“兩山”轉(zhuǎn)化與鄉(xiāng)村振興發(fā)展需求,扎根恩施,立足湖北,輻射華中,面向西南,努力把學(xué)校建設(shè)成為“省內(nèi)知名、國內(nèi)有影響、特色鮮明”的高水平應(yīng)用型大學(xué)!

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