2024年?duì)I口小學(xué)排名前十名有營(yíng)口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、營(yíng)口市石橋小學(xué)、營(yíng)口市濱海小學(xué)、營(yíng)口市東紅海小學(xué)、營(yíng)口市蔡霞小學(xué)、營(yíng)口市老邊鄉(xiāng)中心小學(xué)、營(yíng)口市海星小學(xué)、營(yíng)口市南開(kāi)小學(xué)、營(yíng)口市新港小學(xué)、營(yíng)口市溝沿鎮(zhèn)西固小學(xué)，具體參考以下表格。

一、2024年?duì)I口小學(xué)排名前十名最好的有哪些

1.營(yíng)口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2.營(yíng)口市石橋小學(xué)

3.營(yíng)口市濱海小學(xué)

4.營(yíng)口市東紅海小學(xué)

5.營(yíng)口市彩霞小學(xué)

6.營(yíng)口市老邊鄉(xiāng)中心小學(xué)

7.營(yíng)口市海星小學(xué)

8.營(yíng)口市南開(kāi)小學(xué)

9.營(yíng)口市新港小學(xué)

10.營(yíng)口市溝沿鎮(zhèn)西古小學(xué)

二、營(yíng)口部分小學(xué)簡(jiǎn)介

營(yíng)口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

學(xué)校占地20000多平方米，教學(xué)樓占地5100平方米。配有現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)教室、美術(shù)室、書(shū)法室、科學(xué)室、音樂(lè)室、電子閱覽室、圖書(shū)室、心理咨詢(xún)室等專(zhuān)業(yè)教室。有標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠跑道、籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)、人造草坪操場(chǎng)等室外場(chǎng)地�，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，1000多名學(xué)生，60多名教師。

營(yíng)口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建于2006年9月。這是營(yíng)口市政府2005年為市民做的“十五件好事”之一，旨在發(fā)展城市西部，以教育拉動(dòng)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這是實(shí)現(xiàn)教育公平，建設(shè)和諧營(yíng)口的重要舉措。

營(yíng)口東紅海小學(xué)

學(xué)校始建于2007年4月，竣工于2007年9月，占地22941平方米，建筑面積8314.4平方米，現(xiàn)有學(xué)生708人，教職工35人，其中小學(xué)高級(jí)教師29人，全校大專(zhuān)以上學(xué)歷教師24人。建校以來(lái)，該校以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以快樂(lè)管理為前提，以穩(wěn)步推進(jìn)為宗旨，以科學(xué)規(guī)劃為指導(dǎo)，以促進(jìn)主觀能動(dòng)發(fā)展為平臺(tái)，以思維創(chuàng)新為突破口，積極推動(dòng)學(xué)校的良性發(fā)展，努力雕琢學(xué)生的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)，取得了良好的辦學(xué)效益。學(xué)校先后獲得營(yíng)口市征文比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；風(fēng)箏展演獎(jiǎng)和區(qū)目標(biāo)管理先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

三、小學(xué)擇校有必要嗎

第一，要知道，小學(xué)六年的教育形成的不只是知識(shí)量單方面的差距，也是學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣、思維模式等方面的綜合能力差距，既是決定孩子能否順利進(jìn)入好中學(xué)的關(guān)鍵，也是孩子成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ)。一旦拉開(kāi)差距，中學(xué)將很難實(shí)現(xiàn)趕超。凡事得講點(diǎn)道理，對(duì)不對(duì)得講道理啊，第二，好學(xué)校擁有優(yōu)質(zhì)的師資力量和教學(xué)的軟硬件資源，先進(jìn)的教學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，孩子進(jìn)入不同的學(xué)校待六年，很容易受學(xué)校環(huán)境影響，沾染學(xué)校的氣質(zhì)，這種差距也很難改變。第三，好學(xué)校有好的生源，不是普通同學(xué)校能比得好生與家長(zhǎng)的受教育的層次、素養(yǎng)水平甚至積極能力的直接體現(xiàn)。

不同家庭培養(yǎng)的孩子，其知識(shí)面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異，日積月累形成巨大差距，長(zhǎng)期與什么樣的人在一起也會(huì)受到影響。近朱者赤，近墨者黑，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)成才是極為重要的。最后，教育的根本是教書(shū)育人，學(xué)習(xí)知識(shí)只是基礎(chǔ)，使孩子成為完整、健全、優(yōu)秀的人才是擇校的根本目的。