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2024年阜新小學(xué)排名前十名有阜新實驗小學(xué)、阜新市五龍小學(xué)、阜新市平安小學(xué)、阜新市梁冬北第三小學(xué)、阜新市中華路小學(xué)、阜新市礦工街小學(xué)、阜新市解放街小學(xué)、阜新市八一路小學(xué)、阜新市民族街小學(xué)、阜新市四合路小學(xué),具體參考以下表格。
1.阜新實驗小學(xué)
2.阜新市五龍小學(xué)
3.阜新市平安小學(xué)
4.阜新市梁冬北第三小學(xué)
5.阜新市中華路小學(xué)
6.阜新市礦工街小學(xué)
7.阜新市解放街小學(xué)
8.阜新市八一路小學(xué)
9.阜新市民族街小學(xué)
10.阜新市四合路小學(xué)
阜新市八一路小學(xué)
阜新市八一路小學(xué)1963年建校,經(jīng)過幾代人的不懈努力,學(xué)校的辦學(xué)條件日臻完善。學(xué)校現(xiàn)有占地面積14372平方米,教學(xué)設(shè)施配備齊全,有語音室、微機室、電子備課室、多媒體教室等多個多功能教室,完善的設(shè)備為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)條件,學(xué)校有一支思維活躍,工作勤奮,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),求真務(wù)實的師資隊伍,專職教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。學(xué)校管理規(guī)范,課程具有特色,辦學(xué)成績顯著,多次在市區(qū)獲獎。
阜新市海州區(qū)平安小學(xué)
阜新市海州區(qū)平安小學(xué)始建于1964年,學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班18個,在校生700多人,幾年來,在各級政府和教育主管部門的指導(dǎo)、關(guān)愛下,學(xué)校堅持全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,克服困難,務(wù)本求實,創(chuàng)新管理機制,規(guī)范辦學(xué)行為,取得了可喜的成績,學(xué)校已發(fā)展成孩子們生活的家園,成材的搖籃。
阜新市中華路小學(xué)
阜新市中華路小學(xué)是1965年創(chuàng)辦的公辦小學(xué),學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班60多個,學(xué)生3000余人。教師100多人,是阜新市一所名校,學(xué)校教師學(xué)歷均達(dá)到大專以上水平,教師結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)能力較強,學(xué)校環(huán)境幽雅,功能分區(qū)完善,近年來,在全校教職員工的共同努力下,學(xué)校發(fā)展迅速,獲得多項榮譽稱號。
第一,要知道,小學(xué)六年的教育形成的不只是知識量單方面的差距,也是學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣、思維模式等方面的綜合能力差距,既是決定孩子能否順利進入好中學(xué)的關(guān)鍵,也是孩子成長成才的基礎(chǔ)。一旦拉開差距,中學(xué)將很難實現(xiàn)趕超。凡事得講點道理,對不對得講道理啊,第二,好學(xué)校擁有優(yōu)質(zhì)的師資力量和教學(xué)的軟硬件資源,先進的教學(xué)模式和經(jīng)驗更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,孩子進入不同的學(xué)校待六年,很容易受學(xué)校環(huán)境影響,沾染學(xué)校的氣質(zhì),這種差距也很難改變。第三,好學(xué)校有好的生源,不是普通同學(xué)校能比得好生與家長的受教育的層次、素養(yǎng)水平甚至積極能力的直接體現(xiàn)。
不同家庭培養(yǎng)的孩子,其知識面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異,日積月累形成巨大差距,長期與什么樣的人在一起也會受到影響。近朱者赤,近墨者黑,這對于孩子的成長成才是極為重要的。最后,教育的根本是教書育人,學(xué)習(xí)知識只是基礎(chǔ),使孩子成為完整、健全、優(yōu)秀的人才是擇校的根本目的。
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