2學1做心得體會_第1篇

　　開展好“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”專題教育，關鍵要在“知”、“行”、“功”三個方面下功夫，做“知行合一、實干苦干、俯仰無愧的共產(chǎn)黨人”。

　　“兩學一做”，學深悟透�！爸�之深切，方能行之自覺。”在“兩學一做”教育活動中，關鍵要把握其精神實質(zhì)。通過逐字逐句通讀黨章黨規(guī)，了然于心學習講話精神，讓腦中少俗氣、多正氣、少媚氣、多骨氣、少傲氣、多和氣，使“黨味”濃郁起來。我們常說共產(chǎn)黨人是“用特殊材料制成的”，過去戰(zhàn)爭年代這種“特殊材料”要經(jīng)受血與火的洗禮，而在新的歷史條件下,盡管不再是生與死的考驗，但同樣有紅線、有標尺，而黨章黨規(guī)就給我們黨員干部劃出了的紅線、標尺。學黨章黨規(guī)、學系列講話，學深還必須悟透，以補“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，從而增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，著力把自己鍛造成擁有鋼鐵般的意志合格共產(chǎn)黨員。

　　“兩學一做”，深查細照。抓好抓實“兩學一做”學習教育，每個黨員腦子里都要經(jīng)常裝幾個問題：自己是不是革命意志減弱消退，世界觀、人生觀、價值觀的“總開關”有沒有牢牢擰緊;“四風”問題在自己身上是不是仍然樹倒根存，潛藏反彈風險;謀事干事急于出成績，自己是不是易陷虛夸浮躁誤區(qū);深入群眾接地氣不夠，自己在為民務實上是不是還有差距;自己對組織對同志是不是忠誠老實，言行一致。只有真正將自己擺進去，把學習作為一種習慣、一種信仰、一種對待生命的態(tài)度，通過不斷自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高，才能真正成為一名干凈本色的共產(chǎn)黨員。

　　“兩學一做”，行勝于言。同志指出：“只有堅持知行合一，不斷讓思想自覺引導行動自覺，讓行動自覺深化思想自覺，才能抓的實、做的深、走的遠�？梢�，“學”是“做”的內(nèi)在前提，“做”是“學”的外在表現(xiàn)，只有深刻領會把握“學”與“做”之間相輔相成的關系，才能使“兩學一做”學習教育取得實際成效。古人云，“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細。”立足實際，穩(wěn)扎穩(wěn)打，善學善做，每一個共產(chǎn)黨員都要以“兩學一做”學習教育為契機，大力發(fā)揚釘釘子的精神，堅持不懈認真自覺學習黨章黨規(guī)，嚴格要求自己，爭做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格共產(chǎn)黨員，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興奮發(fā)圖強、建功立業(yè)。

　　2學1做心得體會_第2篇

　　為貫徹落實好“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，經(jīng)開區(qū)高劉社區(qū)嚴格按照省、市、區(qū)關于學習教育的要求，結合社區(qū)實際，采取六項措施推進“兩學一做”學習教育扎實開展。

　　“繽紛形式”造氛圍

　　自從召開“兩學一做”學習教育動員會后，高劉社區(qū)采用多樣化宣傳方式，迅速營造“兩學一做”濃厚氛圍。1.利用橫幅宣傳。給各村(居)、非公企業(yè)發(fā)放橫幅、標語，在各黨建宣傳欄上張貼“兩學一做”宣傳畫，通過LED電子屏進行滾動宣傳。2、利用通訊載體宣傳。對于離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，社區(qū)要求各黨組織通過電話的方式進行宣傳;對于年輕黨員，則利用短信、微信和QQ等新載體開展宣傳活動。2、利用網(wǎng)絡宣傳。號召廣大黨員訂閱“安徽先鋒網(wǎng)”、“共產(chǎn)黨員”微信公眾號，及時學習推送內(nèi)容;同時，在本社區(qū)先鋒網(wǎng)站上開辟“兩學一做”學習教育專欄，及時更新“兩學一做”相關文件及活動動態(tài)。

　　“佩戴黨徽”亮身份

　　“佩戴黨徽就是要把黨員的身份亮出來，樹立起黨員干部的身份意識和責任意識，自覺接受群眾的監(jiān)督�！鄙鐓^(qū)黨委書記余啟寧如是說。

　　常態(tài)化佩戴黨徽，是黨員身份自信的象征，更是責任意識、擔當意識的體現(xiàn)。能在生活中時時處處亮出黨員身份，能以黨員標準約束自身言行，能自覺接受群眾監(jiān)督，是一名合格黨員的目標，更是標準。“兩學一做”學習教育開展以來，高劉社區(qū)在全體黨員中推行常態(tài)化佩戴黨徽制度，要求廣大黨員干部在崗位工作中、公務活動中、集體儀式中、聯(lián)系群眾中、志愿服務中，常態(tài)化佩戴黨徽，這一舉措得到了廣大黨員干部的積極響應�，F(xiàn)今，小小的黨徽已成為高劉社區(qū)廣大黨員干部著裝的一部分，佩戴黨徽正逐漸成為黨員干部的一種日常習慣。

　　“承諾簽名”做表率

　　“合格黨員，從我做起”，為豐富“兩學一做”學習教育形式，增強全體黨員的責任感和使命感，高劉社區(qū)開展了黨員簽名承諾活動。把“爭做政治堅定、紀律嚴明、作風優(yōu)良的合格黨員”簽名承諾活動做為“兩學一做”學習教育的有力抓手，在扎實學習黨章黨規(guī)、全面理解黨的綱領、牢記入黨誓詞、牢記黨的宗旨、牢記黨員義務和權力的基礎上，教育黨員干部在極端負責、無私奉獻、嚴于律己等方面發(fā)揮模范帶頭作用，不斷提高服務水平，推動各項工作再上新臺階。在機關，每位黨員親筆書寫“我是一名黨員，爭做合格(優(yōu)秀)黨員”的承諾簽名，表明會在各項工作中“亮身份”、“強黨性”，實行黨員“踐諾制”;在村(居)，廣大黨員群眾積極承諾，紛紛表態(tài)要當好帶頭人，支持征地拆遷政策，堅決抵制秸稈焚燒，以實際行動配合村級重點工作，做好合格黨員表率。

　　“黨課教育”打基礎

　　黨課是對黨員進行經(jīng)常性教育的基本形式，是強化黨員黨性觀念和基本素質(zhì)的重要措施。各級黨組織書記講黨課，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是新形勢下加強黨員教育的有效途徑。正值“兩學一做”學習教育開展之際，高劉社區(qū)把講黨課作為強化黨建主業(yè)意識、履行管黨治黨責任的一項重要任務,在全社區(qū)范圍內(nèi)開展“書記講黨課”活動，黨委領導班子、先進模范到村(居)、非公企業(yè)、社會組織上黨課，各支部書記給黨員上黨課，村(居)、非公企業(yè)黨支部書記互動上黨課....結合黨章黨規(guī)，結合系列講話，結合革命傳統(tǒng)，結合安徽發(fā)展，結合基層實際，有針對性地確定黨課主題和內(nèi)容，真正做到發(fā)出好聲音，傳遞正能量。

　　“動態(tài)學習”重引領

　　學習教育開展以來，高劉社區(qū)專門建立了“兩學一做”QQ群，隨時掌握各基層黨組織的活動進展情況，通過各支部“曬黨課”、“亮成效”等形式，互相交流探討學習教育好的做法、經(jīng)驗，促進各級黨組織之間的交流溝通，助推“兩學一做”學習教育“實打?qū)崱薄?/p>

　　針對基層黨員特別是農(nóng)村黨員居住分散、流動性大的特點，積極探索發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”傳播速度快、覆蓋面廣等優(yōu)勢，積極動員各級黨員加入“共產(chǎn)黨員”和“安徽先鋒網(wǎng)”微信公眾號，學習公眾號上定期推送的“兩學一做”學習資料;利用遠程教育，引導廣大黨員在線學習“兩學一做”相關內(nèi)容，不斷豐富學習載體，拓寬學習渠道。

　　運用文字、圖片、視頻等多種形式，及時在高劉社區(qū)黨建群和高劉社區(qū)先鋒網(wǎng)站上發(fā)布實時工作動態(tài)、互動學習資料等，引導各基層黨組織和黨員學習黨章黨規(guī)和系列講話，努力做到學習對象全覆蓋、學習形式“短平快”。

　　“接學送學”展風采

　　為進一步推動“兩學一做”學習教育在高劉社區(qū)黨員中實現(xiàn)全覆蓋、眾參與、齊學做，確保一些年老體弱、行動不便、路途遙遠的老黨員“不失學”、“不缺課”，高劉社區(qū)黨委組織開展了“接學”、“送學”活動，確�！皟蓪W一做”學習教育不留空白。

　　為了能讓那些年老體弱、行動不便、路途遙遠的黨員們參與學習教育，參加組織生活，各黨支部安排“接學”組，到黨員家中接他們來聽黨課，參與研究討論;對于實在無法出門的黨員，各黨支部“送學”人員將“兩學一做”學習材料，連同黨章、黨徽一同送到黨員家中，為他們佩戴黨徽，給他們講解“兩學一做”的重要意義，力爭把“兩學一做”學習精神宣傳到位，鼓勵和幫助黨員們更好地開展自學活動。通過“接學”、“送學”活動，讓黨員們更好地接受組織上的教育，了解黨的最新方針動態(tài)，感受組織的關懷和溫暖。

　　下一步，高劉社區(qū)將積極調(diào)動黨員志愿者的力量，采取“結對幫學”措施，由社區(qū)年輕黨員與老黨員結對，文化高的黨員與文化低的黨員結對，身體好的黨員與行走不便的黨員結對等等。通過共學交流，提高學習實效。

　　2學1做心得體會_第3篇

　　“兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風建設，解決突出問題。黨員干部要深刻理解和把握學習教育的精神要求和目標任務，促進“學”“做”深度融合、良性互動、互補提高。這就要求，要在“學”上明要義、見真章，在“做”上見行動、出實效，從而真正的做到學習教育“三化”。

　　創(chuàng)新方式，促進學習常態(tài)化�！皟蓪W一做”是繼群眾路線教育和“三嚴三實”之后的又一重要學習活動，也是前兩者的延伸和深化。開展“兩學一做”學習教育，首先要明確“學什么”的問題。要明確基本標準、樹立行為規(guī)范、錘煉黨性素質(zhì)，逐條逐句精讀黨章，通讀熟讀《廉潔自律準則》、《黨紀處分條例》，深入領會把握黨的宗旨和指導思想，深刻明確黨員義務權力和黨員標準，深度踐行黨的治國理念和創(chuàng)新思想戰(zhàn)略，將學習黨章黨規(guī)和學系列講話統(tǒng)一起來，采取多種靈活方式，引領黨員干部系統(tǒng)深入學習。要創(chuàng)新學習方式，充分利用報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體和黨建網(wǎng)、“兩微一端”等平臺組織學習，不斷拓展、擴大學習效果，積極促進學習常態(tài)化、長期化。

　　創(chuàng)新理念，促進實干長期化。做合格黨員是學習教育的著眼點和落腳點，做合格黨員也是學習教育要達成的目標。黨員干部要按照黨中央提出的“四講四有”標準，牢固樹立政治意識、大局意識、看齊意識，爭做真為黨、勤為民的“先鋒軍”，搶鑄理想明、信念強的“橋頭堡”。要把開展“兩學一做”學習教育和推進脫貧攻堅工作結合起來，黨員干部時時刻刻都要體現(xiàn)先進性，時時刻刻都要保持純潔性，做好引領群眾干事創(chuàng)業(yè)、脫貧致富的“領頭雁”，為建設全面小康社會事業(yè)貢獻更多力量。

　　創(chuàng)新舉措，促進學用實效化�！皟蓪W一做”學習教育，必須結合實際、創(chuàng)新舉措、以學引行、以行促學，最終在知行合一中更好的推動各項工作。新常態(tài)下，黨員干部要著力培養(yǎng)認識新常態(tài)的本領，提高把握新常態(tài)的能力，樹立引領新常態(tài)的意識，積極投身于新常態(tài)下的國家發(fā)展事業(yè)中，爭做崗位旗幟、行業(yè)先鋒，把“兩學一做”的實效體現(xiàn)到干事創(chuàng)業(yè)理政實踐之中。