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小學(xué)教師兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得

更新:2023-09-14 23:59:19 高考升學(xué)網(wǎng)

1、小學(xué)教師兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得


  思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則,也是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是對黨的群眾路線教育活動和“三嚴三實”專題教育的深化和延伸,是讓黨員教育回歸本真。“兩學(xué)一做”不僅要內(nèi)化于心,還要外踐于行,知行合一。

  “嚴”字當(dāng)頭內(nèi)化于心。加強黨的建設(shè),首要任務(wù)是加強思想政治建設(shè),“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是要堅定廣大黨員的馬克思主義立場,把全面從嚴治黨落實到每一個支部、每一個黨員,使全黨在思想上行動上始終同黨中央保持高度一致。孟子曾曰:“吾善養(yǎng)吾浩然之氣”,作為共產(chǎn)黨員要自覺強化理論武裝,以學(xué)正心,養(yǎng)成心中正氣,準(zhǔn)確領(lǐng)悟系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,明確自身所肩負的職責(zé)。以“嚴”的要求,突出重點,有的放矢,把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與學(xué)習(xí)系列重要講話有機結(jié)合起來,嚴要求、嚴帶頭,理解、悟透黨章黨規(guī)、系列講話的精神實質(zhì),自覺植入心靈,內(nèi)化為黨員干部的黨性修養(yǎng)和政治素養(yǎng)。

  “實”字托底外踐于行。黨員合格的標(biāo)準(zhǔn),是具體的、歷史的。新形勢下做一名合格黨員,就是要做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的黨員。“學(xué)然后知不足,行然后知路遠”,一個合格的共產(chǎn)黨員,不光要不忘初心,對黨忠誠,傳承黨的優(yōu)良作風(fēng);更要在行動上做表率,以“實”托底,立足崗位做貢獻,樹立“群眾利益無小事”的服務(wù)理念,說實話,干實事,求實效,真正做到每項工作都有落實、有成效。

  嚴實相濟知行合一。“學(xué)”是基礎(chǔ),“做”是目的,廣大黨員要在認識上高一層、要求上嚴一分、行動上快一步,把學(xué)和做統(tǒng)一起來,堅持區(qū)分層次,突出問題導(dǎo)向,以“嚴”和“實”打底,把黨的思想政治建設(shè)抓在平常,主動把自己擺進去,堅定理想信念、牢記黨員身份,不斷提高自己干事創(chuàng)業(yè)的能力,在黨憂黨、在黨為黨,把愛黨、興黨落實到工作生活的每個環(huán)節(jié),切實做到知行合一、學(xué)用結(jié)合。

  2、小學(xué)教師兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得

  ”其實,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部平時如何學(xué)的,如何做的,普通黨員干部群眾不僅看在眼里、記在心里,長期來看肯定還會有一些人去效仿。每一個黨員只有切實解決好自身和實際工作中的一個個具體問題,才能讓群眾看到我們的新氣象、新面貌。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。

  思想是行動的先導(dǎo)。要開展好本次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,關(guān)鍵要把思想政治建設(shè)落實在日常,要把思想改造落實在經(jīng)常。對于廣大黨員干部來講,必須上好“自覺”這堂課。

  自覺堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。焦裕祿同志也有句話說得好,叫“干部不領(lǐng),水牛掉井”。這都說明了榜樣的力量是無窮的,因為榜樣就是大家看齊的方向,也是大家前行的方向。對領(lǐng)導(dǎo)干部如何參與本次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出了明確要求,“縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中作出表率,緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實際,學(xué)得更多一些、更深一些,要求更嚴一些、更高一些。”其實,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部平時如何學(xué)的,如何做的,普通黨員干部群眾不僅看在眼里、記在心里,長期來看肯定還會有一些人去效仿。自己不好好學(xué),怎樣要求別人?自己不好好做,怎樣帶好隊伍?

  自覺強化問題導(dǎo)向。共產(chǎn)黨人最講“認真”二字!皟蓪W(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。學(xué)好做好的最終方向都是為了解決好存在的問題,如果只是學(xué)了、做了,但最后問題仍然是問題,那么“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的效果就會大打折扣。因此,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過程中,必須始終堅持問題導(dǎo)向。堅持“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對問題改,堅持“學(xué)要學(xué)到位、做要具體化”。不能大而化之,“撿了芝麻丟了西瓜”;也不能不分主次,“撿到筐里都是菜”;更不能亂彈琴,“眉毛胡子一把抓”。每一個黨員只有切實解決好自身和實際工作中的一個個具體問題,才能讓群眾看到我們的新氣象、新面貌。

  自覺建強戰(zhàn)斗堡壘;A(chǔ)不牢,地動山搖。黨的基層黨組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力量的基礎(chǔ)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。中央之所以在全黨開展本次學(xué)習(xí)教育,歸根結(jié)底還是要把我們的戰(zhàn)斗堡壘建設(shè)好、鞏固好、發(fā)展好。因此,各級黨委必須嚴肅黨內(nèi)政治生活,堅決整頓不合格基層黨組織,全面補齊制度短板,使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來,全面解決好思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的問題,真正將每一個戰(zhàn)斗堡壘都打造成我們黨治國理政的力量之源。

  3、小學(xué)教師兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得

  日前,辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知強調(diào),“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,要突出正常教育,有針對性地解決問題,要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責(zé)任制,激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取,為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。

  “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼“三嚴三實”專題教育之后,持續(xù)深入推進黨員干部黨性教育的重要實踐,是推動黨員干部學(xué)習(xí)教育常態(tài)化的重要舉措。從學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)入門,進而深入系列重要講話,各級黨員干部從理想信念升溫逐漸提升到旗幟靈魂的升華,統(tǒng)一的不僅是信仰信念,更多的是行動作為的轉(zhuǎn)變;從讀原文、學(xué)原著、悟原理,進而深入擔(dān)其綱、正其風(fēng)、通其行,廣大黨員干部從行為意識的規(guī)范逐漸轉(zhuǎn)變到知行合一的落實,更加堅定的愛黨憂黨興黨護黨,更加積極的立足崗位建功立業(yè)。

  嚴肅黨內(nèi)教育、嚴格黨內(nèi)生活,是解決黨內(nèi)突出問題、加強作風(fēng)建設(shè)的重要舉措?偨Y(jié)歷次黨內(nèi)教育的經(jīng)驗,抓出實效、堅持長效,并不容易。正因為如此,中央發(fā)出通知,要求扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,并圍繞總體要求、教育內(nèi)容、主要措施等做出具體部署,要求著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的問題,體現(xiàn)了很強的針對性。開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,確保不虛、不空、不偏,關(guān)鍵在于“走心”,要擰緊“總開關(guān)”、找準(zhǔn)“切入點”,杜絕“空對空”、“兩張皮”的誤區(qū)。

  擰緊思想認識的“總開關(guān)”。思想認識高,行動才會更自覺。站在新的歷史起點上,面對新的形勢和任務(wù),黨員干部的工作作風(fēng)、理論水平有待進一步提高,這就需要集中一定的時間、精力來開展學(xué)習(xí)教育,達到教育黨員、提高能力、正風(fēng)肅紀的目的。開展“兩學(xué)一做”,必須首先摒棄模糊認識,掃清思想障礙,打牢理論根基,充分認識開展學(xué)習(xí)教育的必要性和緊迫性,使“兩學(xué)一做”深深扎根于廣大黨員干部心中,真正落實到行動上,躬身實踐、自覺踐行,確保學(xué)習(xí)教育不虛、不空、不偏、不走過場。

  找準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育的“切入點”。只有找對方式,才能取得實效。影響黨內(nèi)教育實效的因素,主要問題是怕接地氣不夠、聯(lián)系實際不緊,說不到黨員干部心里,激不起思想共鳴。因此,開展“兩學(xué)一做”必須找準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育的切入點,堅持學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合,兩手抓、兩促進,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常,在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動積極性上下功夫,多一些集中學(xué)習(xí)、多一些討論交流、多一些有效載體,以黨員干部易于接受、貼近心聲的方式,使學(xué)習(xí)教育的各項工作更接地氣、富有生氣、卓有成效。

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