五四運(yùn)動，地動山搖，青年齊聚，凝磅礴之力，挽救中華民族于危難之時，的重要講話，凝練了五四運(yùn)動的重大歷史意義。他的講話不斷地讓我回放著五四運(yùn)動爆發(fā)的畫面和場景，《建黨大業(yè)》電影里五四運(yùn)動在北京在湖南在全國各地，青年們歇斯底里得嘶吼，震撼人心的號召力，全場青年們熱血澎湃了，一場勢不可擋的救國救民的五四運(yùn)動猛烈沖擊了幾千年歷史的封建舊思想、舊文化。這是一股強(qiáng)大到讓全國青年們一起站起來的浩瀚力量，這是象征中國青年們從此發(fā)現(xiàn)了自己強(qiáng)大力量的歷史性時刻，這更是見證中國青年用青春之我青春之力量為人民戰(zhàn)斗為祖國獻(xiàn)身的偉大時刻!

的重要講話撼動了我，他用馬克思理論等中國共產(chǎn)黨理論告訴我們，中國青年必須緊跟黨走，堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，再聚青年之力量，在實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中國偉大復(fù)興夢貢獻(xiàn)青年們的洪荒之力。他鼓舞我們不辜負(fù)黨和人名的期望，不辜負(fù)偉大時代的發(fā)展機(jī)遇，努力做到他所要求的要樹立偉大理想、要熱愛偉大祖國、要擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任、要用于砥礪奮斗、要練就過硬本領(lǐng)、要錘煉品德修為。是真的深入了解了青年，他用樸實的語言表達(dá)了對中國青年們的深刻認(rèn)識和高度重視，他呼吁黨和社會充分激勵和幫助青年們，在青年成長的關(guān)鍵時期給予青年拉一把幫一下，成就他們成為國之人才!

我們的希望青年有所作為，希望青年擁護(hù)，希望我們讓青春為人民為祖國奉獻(xiàn)。我們深受鼓舞，深感榮幸。青春之我，奮斗之心，黨有號召，團(tuán)有行動，黨旗所指就是團(tuán)旗所指，貴飛的發(fā)展和騰飛，離不開新一代青年們的磅礴力量，離不開新青年們砥礪奮進(jìn)，勇于開創(chuàng)新局面。青春，與我們同行，讓青春綻放奮斗之花!

【五四運(yùn)動100周年大會學(xué)習(xí)感想與心得2】

“一個時代的精神，是青年代表的精神”，他是今天青年奮斗出來的，也是留給明天的答卷。

100年前，中國大地爆發(fā)了一場五四愛國運(yùn)動。這是當(dāng)時在民族危難之際，那一代青年人奮發(fā)的救亡圖存，也是他們留給明天的答卷。也許參與這份“答卷”的先輩不會想到，他們所“書寫”的內(nèi)容，不僅僅成為了時代的精神，更成為了偉大的歷史瞬間。在這之后的100年里，無數(shù)中國青年以他們?yōu)榘駱�，接力奮斗，凱歌青春。不負(fù)韶華的他們，讓我們比任何一個時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

現(xiàn)在，時代的旗幟傳承到了新青年的手中，我們將不負(fù)青春，砥礪前行。作為航空工業(yè)青年的我們，會更堅定篤行“航空報國航空強(qiáng)國”的使命，在時代的大潮中，書寫我們的光榮與夢想，并成為我們交給明天的答卷!

【五四運(yùn)動100周年大會學(xué)習(xí)感想與心得3】

又到了春光明媚的五月，又到了百花爭艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個人的心靈的時候，我們又迎來了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀(jì)的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

我們這群熱血青年們，作為未來社會的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報社會，弘揚(yáng)五四精神!