錦州師范高等�？茖W校（以下簡稱錦州師專）位于渤海之濱、交通發(fā)達的遼西中心城市——錦州。是經國務院批準、教育部注冊備案的一所全日制公辦普通高等�？茖W校。錦州師專的前身是于1914年成立的奉天省立第四師范學校，到今年已經有107年的辦學歷史。師范專業(yè)是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，在長期的辦學實踐中，師范專業(yè)形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)并不斷創(chuàng)新，在課程設置、能力訓練等方面都形成了一套完整成熟的培養(yǎng)模式和體系，研究完成的《師范高等�？茖W校初等教育專業(yè)（普師）課程方案》被省教育廳采用在全省范圍內推廣。100多年來，為遼西、遼寧乃至全國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀基礎教育師資，是遼寧省基礎教育師資的知名品牌。1998年，學校開始舉辦高等職業(yè)教育專業(yè)，當時是全省第一所，也是唯一一所試辦高等職業(yè)教育的師范院校。高等職業(yè)技術教育始終堅持以服務地方經濟建設為宗旨、以就業(yè)為導向進行專業(yè)建設，以專業(yè)技術崗位為基礎、以能力培養(yǎng)為本位改革人才培養(yǎng)模式，實行產學合作、工學結合、訂單培養(yǎng)，突出辦學特色，開展的人才培養(yǎng)模式改革分獲2009年和2014年省優(yōu)秀教學成果獎。20多年來，為遼寧的經濟建設培養(yǎng)了一大批生產、建設、管理、服務第一線需要的高級技能型人才。學校占地面積285畝，建筑面積14萬平方米；固定資產總價值1.1億元。學校建有標準化的學生公寓、食堂、田徑場和體育館。圖書館建筑面積4627平方米，藏書51余萬冊。千兆以太網覆蓋了整個工作區(qū)和教學區(qū)，實現了百兆交換到桌面的校園網絡。學�，F有教職工563人，其中專任教師413人，在專任教師中有教授35人，副教授119人，省教學名師3人，省優(yōu)秀教師3人，省級專業(yè)帶頭人2人，省級優(yōu)秀教學團隊2個，省優(yōu)秀青年骨干教師6人，市學術與技術帶頭人7人。先后有12人獲曾憲梓獎，有100多名教師獲得市級以上獎勵。學校的科研項目、科研成果、教學成果、精品課程在全省專科學校中名列前茅，近三年來，共承擔各類科研課題198項，出版學術著作、教材等81部，公開發(fā)表學術論文388篇，有5門課程被評為省級精品課程。學�，F設全日制師范教育與高等職業(yè)技術教育38個專業(yè)，其中省級高水平特色專業(yè)群1個，省級品牌專業(yè)2個，省級教改試點專業(yè)2個，在校生8719人。學校堅持“以質量求生存，以改革促發(fā)展，以管理增效益，以特色創(chuàng)品牌”，堅持教育教學在學校工作中的中心地位，以內涵發(fā)展為主，致力于教育教學水平和人才培養(yǎng)質量的提高，在同類院校中享有較高的聲譽。近年來，學校的核心競爭力不斷增強，新生報到率和畢業(yè)生就業(yè)率在省內同類院校中名列前茅。2010年，學校通過了ISO9001質量管理體系認證，標志學校的教育質量管理走上了國際化、規(guī)范化和科學化的軌道。近年來，學校多次受到上級黨、政部門的獎勵與表彰，被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”；被教育部和國家語言文字工作委員會評為“國家 1B9AB?e=.jpg級語言文字規(guī)范化示范學�！�；被國家體育總局評為“全國群眾體育先進單位”；榮獲教育部“全國大學生藝術展演活動藝術表演類甲組二等獎”和“全國大學生藝術展演活動優(yōu)秀組織獎”；被遼寧省委、省政府授予“文明單位”稱號；被省教育廳授予“文明校園”稱號；被遼寧省綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組辦公室命名為“平安校園”；被遼寧省普通高校畢業(yè)生就業(yè)辦公室授予“畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)新單位”和“畢業(yè)生就業(yè)先進單位”稱號；連續(xù)六年在全國高師、高職小學教育專業(yè)語文片段教學競賽中榮獲特等獎；連續(xù)兩年在全國職業(yè)院校“學前教育專業(yè)教育技能大賽”中榮獲團體一等獎；多次在遼寧省職業(yè)院校技能大賽多個項目中獲得一等獎。錦州市委、市政府非常關心錦州師專發(fā)展，錦州師專濱海新校區(qū)建設項目列為2015年市重點工程。目前，錦州師專已經制定了中長期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和特色學校建設規(guī)劃，全校師生正以飽滿的熱情，堅持“為地方基礎教育服務、為區(qū)域經濟和社會發(fā)展服務、為學生成長成才服務”的辦學理念，傳承“學高身正、敬業(yè)創(chuàng)新”的校訓，以“博學精教、啟智怡情”的嚴謹教風和“篤學善思、務實致用”的良好學風，努力打造“以服務為宗旨，以社會需求為目標，以就業(yè)為導向，以能力為本位，培養(yǎng)實踐技能強、具有良好職業(yè)道德的基礎教育師資和高等職業(yè)技術應用性人才”的區(qū)域高職�？平逃放�。