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肇慶學(xué)院新疆錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-08-23 11:53:45 高考升學(xué)網(wǎng)

一、肇慶學(xué)院新疆高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年新疆高考文科類考生上肇慶學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要318分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為2859名,招生錄取人數(shù)為10人;

肇慶學(xué)院新疆錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

二、肇慶學(xué)院在新疆的近三年的排名多少可以上

1、2022年肇慶學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
新疆 2022 文科 本二(單列類外語(yǔ)) 10 318 2859 省政府
肇慶學(xué)院的制藥工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
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肇慶學(xué)院在海南高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)
肇慶學(xué)院在安徽高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)
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肇慶學(xué)院的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
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肇慶學(xué)院和西安外事學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、肇慶學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

肇慶學(xué)院是由廣東省人民政府主辦、省教育廳主管的公辦全日制本科院校,創(chuàng)建于1970年,位于廣東省珠三角城市肇慶(距廣州90公里)。肇慶市是國(guó)家級(jí)歷史文化名城,首批中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家園林城市。肇慶星湖風(fēng)景名勝區(qū)是我國(guó)首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、中國(guó)十大文明風(fēng)景區(qū)示范點(diǎn)之一,學(xué)校坐落其中,與星湖山水相互呼應(yīng),盡顯優(yōu)美秀麗,堪稱讀書(shū)治學(xué)佳境。辦學(xué)五十年來(lái),肇慶學(xué)院不忘初心,砥礪奮進(jìn),譜寫(xiě)了一篇中國(guó)地方大學(xué)由小變大、由弱變強(qiáng)的華章,共培養(yǎng)了近20萬(wàn)名各類優(yōu)秀人才,為中國(guó)高等教育大眾化做出了積極貢獻(xiàn)! ∪诤蠚v史底蘊(yùn),扎根地方辦學(xué)。悠悠西江見(jiàn)證了嶺南的滄桑和巨變,沉淀下獨(dú)具特色的嶺南文化,成就了西江流域兩千年的輝煌。正是有西江流域厚重的文化底蘊(yùn),在嶺南文化的孕育下,肇慶學(xué)院弦歌不輟、執(zhí)著追求,走出了一條曲折而通達(dá)的發(fā)展之路。學(xué)校勵(lì)精圖治、追求卓越,凝煉了“以生為本、以質(zhì)立校,學(xué)術(shù)并舉、崇術(shù)為上”的辦學(xué)理念,形成了“厚德、明智、博學(xué)、力行”的校訓(xùn),傳承了“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的肇慶學(xué)院人精神,致力于規(guī)模擴(kuò)大和內(nèi)涵發(fā)展相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等方面取得可喜成績(jī)。學(xué)校獲全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)綠化模范單位、廣東省文明單位、廣東省高校治安綜合治理先進(jìn)學(xué)校、廣東省依法治校示范校、國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園、國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器、廣東省安全文明校園、廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、廣東省無(wú)煙單位、肇慶市森林學(xué)校等稱號(hào)。  引育優(yōu)良師資,增強(qiáng)核心實(shí)力。肇慶學(xué)院面向全國(guó)23個(gè)。▍^(qū))(注:不含港澳臺(tái))招生,全日制在校生近2.6萬(wàn)人,聯(lián)合培養(yǎng)碩士600多人。目前設(shè)有19個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu),具有碩士學(xué)位授予權(quán),F(xiàn)有教職工1700多人,其中專任教師1200多人,高級(jí)職稱500多人,具有博士學(xué)位400多人,雙聘院士1人,一批享譽(yù)海內(nèi)外的專家、學(xué)者受聘擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)、科研職務(wù)。學(xué)校重視“雙師雙能型”師資隊(duì)伍建設(shè),近年來(lái)選送近300名教師到企業(yè)、行業(yè)接受培訓(xùn)、掛職和實(shí)踐鍛煉,提高了教師的應(yīng)用能力! ∧殞W(xué)科特色,推進(jìn)專業(yè)建設(shè)。學(xué)校擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十大學(xué)科門(mén)類,大力推進(jìn)省市共建學(xué)科建設(shè)和“沖補(bǔ)強(qiáng)”提升計(jì)劃,設(shè)有省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、省級(jí)優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、重點(diǎn)培育學(xué)科1個(gè)、重點(diǎn)扶持學(xué)科1個(gè),“沖補(bǔ)強(qiáng)”提升計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè)、省市共建重點(diǎn)學(xué)科1個(gè),市重點(diǎn)學(xué)科3個(gè),機(jī)械工程學(xué)科為珠江學(xué)者崗位學(xué)科。按照“做優(yōu)新師范、做強(qiáng)新工科、提升新文科、發(fā)展新農(nóng)科”的建設(shè)思路,學(xué)校設(shè)立了73個(gè)本科專業(yè),其中國(guó)家級(jí)特色專業(yè)1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)特色專業(yè)13個(gè),省級(jí)以上本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)9個(gè),省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)6個(gè),省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè),通過(guò)IEET工程教育專業(yè)認(rèn)證5個(gè),漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)通過(guò)第二級(jí)師范類專業(yè)認(rèn)證,化學(xué)專業(yè)已完成第二級(jí)師范類專業(yè)認(rèn)證專家入?疾楣ぷ鳌2021年10月正式獲批成為碩士學(xué)位授予單位,同時(shí)獲批教育、電子信息、藝術(shù)三個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)! 『粚(shí)辦學(xué)條件,提升育人成果。學(xué)校有主校區(qū)和星湖校區(qū)兩個(gè)校園,總占地面積1200多畝。學(xué),F(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值逾3億元,紙質(zhì)藏書(shū)181萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)108萬(wàn)種,電子期刊近3.3萬(wàn)冊(cè),中外文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)33個(gè)。學(xué)校大力推進(jìn)信息化建設(shè),建有信息化門(mén)戶平臺(tái)、OA辦公系統(tǒng)、現(xiàn)代電子圖書(shū)系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。學(xué)校具有較強(qiáng)的教學(xué)力量和較高的教學(xué)水平,教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范,教授、博士在教學(xué)第一線為學(xué)生上課;學(xué)校大力提倡并鼓勵(lì)本科生考研,取得顯著成績(jī)。我校設(shè)立教師教育改革創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū),并獲批創(chuàng)建國(guó)家教師教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)立項(xiàng)。2019年2月,教育部新聞發(fā)布會(huì)特邀我校參加,介紹在振興廣東教師教育、推進(jìn)“新師范”建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)。2020年9月,教育部網(wǎng)站發(fā)布了我校作為地方教師教育類高校,勇做鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)主力軍的文章。2020年11月,我校鄉(xiāng)村教師教育經(jīng)驗(yàn)做法被教育部稱之為“肇慶模式”。實(shí)踐教學(xué)體系和實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)取得重要進(jìn)展,現(xiàn)有數(shù)十個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地,超500個(gè)產(chǎn)學(xué)研合作基地,近700個(gè)校級(jí)實(shí)踐教學(xué)基地。學(xué)校高度重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作獲新華社專題報(bào)道,學(xué)校獲廣東省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作集體典型經(jīng)驗(yàn)獎(jiǎng),學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)課獲評(píng)廣東省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)金課! ⊥怀鰠f(xié)同創(chuàng)新,加強(qiáng)產(chǎn)教融合。學(xué)校以行業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟和協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)為推手,匯聚項(xiàng)目、人才和資金,建設(shè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、新型研發(fā)機(jī)構(gòu)和科技協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)、高水平智庫(kù),為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供強(qiáng)有力的科技支撐。目前學(xué)校建有省市級(jí)科研平臺(tái)38個(gè),建設(shè)肇慶市協(xié)創(chuàng)汽車(chē)零部件產(chǎn)業(yè)研究院有限公司、肇慶高新區(qū)創(chuàng)新研究院等新型研發(fā)

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