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新疆高考平行志愿是高考錄取中相較于梯度志愿的一種新方式,就是考生填報A、B、C、D、E、F等若干個平行(都是第一志愿)但有順序排列(A、B、C、D有先后順序)的院校志愿,按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔。那么今年新疆高考平行志愿有什么規(guī)則呢,新疆高考志愿平行志愿可以填報幾個大學呢?本文高考升學網(wǎng)整理了一些關于新疆高考平行志愿的相關政策,僅供參考!
2020年新疆高考平行志愿的相關政策官方暫未公布,下面是新疆高考志愿填報規(guī)則,家長和學生可先參考。
新疆高考平行志愿的政策解讀
1.考生如何避免被退檔?
高校退檔的主要理由有以下幾個方面:總分偏低;單科成績低;身體條件受限;專業(yè)不服從調(diào)劑等。為避免退檔,應注意以下幾點:
了解院校信息,特別是招生章程、近幾年招生錄取分數(shù)情況;
量力而行,千萬不要好高騖遠,選報志愿留有余地,參考各校專業(yè)錄取的平均分、位次;
嚴格對照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》相關條款,選報志愿要避開不予錄取的專業(yè);
選擇專業(yè)面要寬,盡量服從專業(yè)調(diào)劑。
2.如何為志愿填報做好充分的準備工作?
搜集院校資料,熟悉有關規(guī)定,了解院校招生章程;
查詢有關院校、專業(yè)近幾年在各批錄取分數(shù)和錄取考生的位次情況;
查詢今年在本省市招生的學校、專業(yè)、人數(shù);
查詢自己平時成績、模擬成績在全省、市的位次;
查詢本人體檢結果,避開限報的學校、專業(yè)。
3.如何減少志愿填報的撞車現(xiàn)象?
考生應量體裁衣,根據(jù)自己高考成績(或平時成績、模擬成績)的位次,對照往年各學校專業(yè)錄取分數(shù)情況、位次情況;
注意填報時留有余地;注意體檢結果,避開限報專業(yè);
特別注意有的學校招生“大小年”現(xiàn)象,詳細分析近年錄取資料;
注意預報志愿后,考區(qū)、中學反饋的信息,如果出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象,需要調(diào)整所報志愿。
4.同意調(diào)劑專業(yè)是什么含義?是否會被調(diào)到該校未在本省投放計劃的專業(yè)?
由于考生填報專業(yè)志愿不均衡,專業(yè)錄取生源冷熱不均,有的專業(yè)出現(xiàn)計劃空額,有的專業(yè)考生爆滿。高校為完成國家招生計劃,需要將志愿專業(yè)落選考生調(diào)撥到招生不滿的專業(yè)。所以填報志愿時設計了“服從專業(yè)調(diào)劑”欄,由考生選擇。
當所報專業(yè)(從第一個專業(yè)到最后一個專業(yè))都沒有辦法錄取時,考慮考生是否“服從專業(yè)調(diào)劑”。如果“服從專業(yè)調(diào)劑”,意味著這個院校在本省該批招生的任何專業(yè)都可被錄取,但不會被調(diào)到該校未在本省投放計劃的專業(yè)。此時,如果還有專業(yè)可以調(diào)劑,則調(diào)劑到該專業(yè)錄取,如果所有專業(yè)都已錄滿,則退檔。如果不服從調(diào)劑的話,當所報專業(yè)都無法錄取時,直接退檔。
5.如何避免高分低錄甚至落榜?
應該堅持以下原則:
1、實事求是,找準自己的位置;
2、所填志愿拉開檔次;
3、冷門與熱門學校專業(yè)相結合;
4、省內(nèi)與省外院校相結合;
5、避開體檢結果所限學校、專業(yè);
6、各批次學校志愿、專業(yè)志愿填滿,盡量服從專業(yè)調(diào)劑。
6.有的學校有一本、二本和三本,這些有什么區(qū)別嗎?
同一學校有一本、二本,一般只是專業(yè)不同,有的學習所在校區(qū)也不同,師資、教育設備環(huán)境、辦學質量及發(fā)畢業(yè)證書區(qū)別一般不大,詳情請咨詢高校招辦。而三本一般為獨立學院,所發(fā)文憑是獨立學院自身的,辦學質量也不同。
要關注招生院校的名稱究竟是××大學,還是××大學××學院,后者一般是獨立學院。關于大學的辦學性質,在招生章程中都會有明確的說明。
7.“平行志愿”是怎么回事?
平行志愿,就是采用平行志愿錄取投檔,考生在同一位置所選的A、B、C、D等志愿之間是平行關系。
8.什么是學校分數(shù)級差?什么是專業(yè)分數(shù)級差?
學校志愿分級差是指錄取非第一院校志愿考生時的分數(shù)差額。例如:某高校規(guī)定的志愿級差為20分,第一志愿調(diào)檔分數(shù)線為600分,那么,第二志愿的調(diào)檔分數(shù)線就為620分。第一志愿生源充足而且規(guī)定了志愿級差的院校,省招辦按投檔比例投完第一志愿考生檔案,再按院校提出的志愿級差將第二志愿且分數(shù)在級差之上的考生檔案投放給學校,由學校審核錄取。在實行平行志愿投檔模式的批次,不存在學校分數(shù)級差。
部分高校在分配專業(yè)時規(guī)定了專業(yè)級差,專業(yè)級差是指錄取非第一專業(yè)考生時的分數(shù)差額。例如:某一學校規(guī)定專業(yè)級差為3分,學校在分配專業(yè)時,將第二專業(yè)志愿的考生成績減去3分后,和第一專業(yè)志愿的考生一起排序確定專業(yè)。沒有規(guī)定專業(yè)級差的學校,在分配專業(yè)時,有的采取專業(yè)志愿優(yōu)先的原則,即首先滿足第一專業(yè)志愿考生;有的采用分數(shù)優(yōu)先的原則,優(yōu)先錄取分數(shù)高的考生。
1.文化課考試
(1)“普通類”和“單列類”招生計劃考試科目為:語文、數(shù)學(文史類/理工類)、外語、文科綜合/理科綜合。除外語科目,均使用國家通用語言試卷并使用國家通用語言文字答卷。其中,外語科目分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語等六個語種,由考生任選一種,外語科目不組織口試。外語科目筆試部分120分,聽力部分30分。外語聽力部分為必考內(nèi)容,其成績不計入考生高考外語科目成績總分,按考生聽力考試實際得分計入聽力單項成績,提供給高校,錄取時是否做參考由高校決定。筆試部分的120分調(diào)整為150分,調(diào)整換算辦法:按考生筆試部分的卷面成績乘以1.25,換算為外語科目成績。
(2)“雙語類”招生計劃考試科目為:語文、數(shù)學(文史類/理工類)、英語、文科綜合/理科綜合、民族語文。其中,語文、數(shù)學(文史類/理工類)、文科綜合/理科綜合科目使用國家通用語言試卷并使用國家通用語言文字答卷;民族語文科目使用授課語言試卷并使用授課語言文字答卷。英語科目分值150分,不考聽力,不計入高考總成績,作為高校錄取參考。
(3)“民語言類”(維吾爾語言、哈薩克語言、柯爾克孜語言、蒙古語言)招生計劃考試科目為:語文、數(shù)學(文史類/理工類)、文科綜合/理科綜合、民族語文。語文科目使用國家通用語言試卷并使用國家通用語言文字答卷,其他科目使用授課語言試卷并使用授課語言文字答卷。
(4)專報體育、藝術類專業(yè)的考生不考文科綜合/理科綜合科目。兼報體育、藝術類專業(yè)的考生,須參加文科綜合/理科綜合科目的考試,但在體育、藝術類專業(yè)投檔錄取時,不計算文科綜合/理科綜合科目的成績。
(5)“三校生”報考計劃單列的自治區(qū)高職(專科)院校(專業(yè))的考試科目:招生計劃分“普通類”和“單列類”兩個類型,考試科目為:語文、數(shù)學、政治理論。所有科目均使用國家通用語言試卷并使用國家通用語言文字答卷。
考生入學后,由招生院校負責對考生的專業(yè)知識(技能)進行測試。對不合格者,院校取消其入學資格,但須報自治區(qū)教育考試院備案。
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