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深圳技術(shù)大學(xué)有2個校區(qū),分別為后海校區(qū)和西麗校區(qū),后海校區(qū)地址為深圳市南山區(qū)白石路、西麗校區(qū)地址為南山區(qū)西麗與寶安區(qū)的交界處。
一、辦學(xué)定位
深圳技術(shù)大學(xué)是廣東省和深圳市高起點、高水平、高標準建設(shè)的本科層次公辦普通高等學(xué)校,2018年11月30日,經(jīng)教育部批準正式設(shè)立,學(xué)校標識碼為4144014655,學(xué)校定位于應(yīng)用型高等學(xué)校。深圳技術(shù)大學(xué)的設(shè)立,是廣東省和深圳市深入貫徹黨的十八大、十九大精神以及視察廣東、深圳重要講話和對廣東、深圳工作重要批示要求,落實國家重大發(fā)展戰(zhàn)略的迫切需要;是廣東省和深圳市落實中央深化教育體制機制改革,探索發(fā)展本科以上層次應(yīng)用型高等教育的重要舉措;是廣東省和深圳市優(yōu)化廣東、深圳高等教育結(jié)構(gòu)布局,補齊高層次創(chuàng)新型應(yīng)用技術(shù)人才短板的積極探索。
深圳技術(shù)大學(xué)將全面貫徹黨的教育方針,堅持,堅持立德樹人,充分借鑒和引進德國、瑞士等發(fā)達國家一流技術(shù)大學(xué)先進的辦學(xué)經(jīng)驗,倡導(dǎo)“工匠精神、人文情懷”,致力于培養(yǎng)本科及以上層次具有國際視野、工匠精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高水平工程師、設(shè)計師等高素質(zhì)應(yīng)用型人才,努力建成一流的應(yīng)用型技術(shù)大學(xué)。
學(xué)校以工學(xué)為主,逐步發(fā)展理學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科。目前設(shè)立了中德智能制造學(xué)院、大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、新材料與新能源學(xué)院、城市交通與物流學(xué)院、健康與環(huán)境工程學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院、工程物理學(xué)院、質(zhì)量與標準學(xué)院、國際交流學(xué)院、商學(xué)院等10個學(xué)院。已開設(shè)機械設(shè)計制造及其自動化、物聯(lián)網(wǎng)工程、光源與照明、交通運輸、汽車服務(wù)工程、工業(yè)設(shè)計等專業(yè)。
二、辦學(xué)特色
學(xué)校致力于落實國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,緊密對接產(chǎn)業(yè)需求,探索本科及以上層次高等教育發(fā)展新路徑,著力補齊高層次創(chuàng)新型應(yīng)用技術(shù)人才短板,不斷優(yōu)化廣東省、深圳市高等教育結(jié)構(gòu)布局,全力培育有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓こ處煛⒃O(shè)計師。
緊密對接產(chǎn)業(yè)需求設(shè)置學(xué)科專業(yè)。 根據(jù)《中國制造 2025》和深圳、珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需,在數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、新型顯示、集成電路、新型元器件與零部件、機器人、精密制造裝備、新型材料、新能源汽車、航空航天、海洋工程裝備、基因工程和創(chuàng)意設(shè)計等重點領(lǐng)域設(shè)置學(xué)科專業(yè)。
弘揚工匠精神創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。 凸顯勇于挑戰(zhàn)、不斷創(chuàng)新、立志高遠、追求卓越的“工匠精神”。采取“教授負責(zé)制”培養(yǎng)模式,學(xué)生入學(xué)后即進入實驗室,跟隨教授學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)。課程設(shè)置秉承“來自實踐、面向應(yīng)用、立足本地、放眼全球”理念,開設(shè)通識課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、技術(shù)課程、技能實踐課程和國際課程,實踐性課程學(xué)分超過60%,學(xué)生均需參與學(xué)校或企業(yè)實踐項目,暢通雙證人才(畢業(yè)證、從業(yè)資格證)培養(yǎng)渠道。
堅持開放辦學(xué)培養(yǎng)國際化人才。 充分借鑒德國、瑞士等國家應(yīng)用型技術(shù)大學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗,嚴格按照國際化標準和水平,堅持高起點辦學(xué)。積極引進世界一流應(yīng)用技術(shù)大學(xué)人才培養(yǎng)模式、課程體系、管理體制和師生評價體系,與國外高校及機構(gòu)開展共建二級學(xué)院、聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生、引進師資力量,共建實驗室、聯(lián)合成立測試中心等多種形式的深度合作,將英語、德語作為必修課,符合條件的學(xué)生,均有機會出國交流交換學(xué)習(xí)。
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