一、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)有幾個(gè)校區(qū)

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)只有1個(gè)校區(qū)，位于晉中市太谷縣銘賢南路1號(hào)，該校是一所涵蓋了農(nóng)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8個(gè)門類。

二、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)是我國(guó)著名的高等農(nóng)業(yè)學(xué)府，建國(guó)前山西省兩所本科高校之一，首批獲得碩士學(xué)位授權(quán)、第七批獲得博士學(xué)位授權(quán)的高校之一，教育部本科教學(xué)評(píng)估優(yōu)秀高校，省政府與農(nóng)業(yè)部共建高校，全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，國(guó)家中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)入選高校，全國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化示范基地，山西省高等教育綜合改革試點(diǎn)高校，山西省第二批省級(jí)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地。

百年學(xué)府，歷史厚重。學(xué)校始建于1907年孔祥熙創(chuàng)辦的私立銘賢學(xué)堂，后發(fā)展為私立銘賢農(nóng)工�？茖W(xué)校、私立銘賢學(xué)院，與山西大學(xué)堂一起，開(kāi)創(chuàng)了山西近代高等教育的先河；1951年改私立為公辦，成立山西農(nóng)學(xué)院；1979年更名為山西農(nóng)業(yè)大學(xué)，成為改革開(kāi)放初全國(guó)99所重點(diǎn)大學(xué)之一。在111年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校立足山西，面向全國(guó)，服務(wù)“三農(nóng)”，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科技創(chuàng)新水平和社會(huì)服務(wù)能力，推進(jìn)文化傳承與創(chuàng)新，為山西乃至全國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，鑄就了“崇學(xué)事農(nóng)、艱苦興�！钡霓k學(xué)精神，積淀了“甘于奉獻(xiàn)、敬業(yè)樂(lè)教”的教風(fēng)，培育了“勤奮學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐”的學(xué)風(fēng), 錘煉了“追夢(mèng)、實(shí)干、吃苦、鉆研、堅(jiān)韌”的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神。學(xué)校先后培養(yǎng)了13萬(wàn)余名各類人才，遍布大江南北，各行各業(yè)。學(xué)校培養(yǎng)了一大批革命家、政治家和黨政干部，如太谷地區(qū)最早的共產(chǎn)黨員張維琛，原中國(guó)革命軍事博物館副館長(zhǎng)趙振鑫、國(guó)務(wù)院外事辦公室副主任郝德青、中央黨校副校長(zhǎng)侯維煜、外交部紀(jì)委副書記朱霖、八路軍129師新編第10旅30團(tuán)政委馬定夫、吉林省委書記王大任、河南省委書記張樹(shù)德、北京農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)安民、政治局委員（天津市委書記）譚紹文、山東省委書記高克亭、交通部部長(zhǎng)李清、國(guó)家海洋局局長(zhǎng)羅鈺如、山西省政協(xié)主席鄭社奎、山西省政協(xié)主席金銀煥、山西省紀(jì)委書記馮芝茂、山西省政協(xié)副主席湯祊德、山西省政協(xié)副主席聶向庭、山西省人大副主任張銘等；培養(yǎng)了一大批科學(xué)家，如2012年國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者鄭哲敏，中科院院士王志均，中科院院士席承藩，中科院院士郭承基，工程院院士朱尊權(quán)，中科院院士莊文穎，中科院院士高福，全國(guó)著名大豆育種專家王綬，養(yǎng)豬專家張龍志，養(yǎng)羊?qū)＜覅涡�吾，養(yǎng)牛專家冀一倫，聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織助理總干事王韌等。

農(nóng)科為基，特色鮮明。在長(zhǎng)期的歷史積淀中，學(xué)校逐步形成了以農(nóng)科為特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。近年來(lái)，學(xué)校用現(xiàn)代生物技術(shù)和信息技術(shù)提升改造傳統(tǒng)學(xué)科，初步構(gòu)建了以農(nóng)科，向上游生物學(xué)科和下游食品學(xué)科雙向延伸,其他相關(guān)學(xué)科為支撐的學(xué)科體系�，F(xiàn)有農(nóng)學(xué)院、動(dòng)物科技學(xué)院、林學(xué)院、園藝學(xué)院、資源環(huán)境學(xué)院、工學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、食品科學(xué)與工程學(xué)院、文理學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、公共管理學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、軟件學(xué)院、城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院、體育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院（思想政治理論教學(xué)研究部）等16個(gè)教學(xué)單位。學(xué)科專業(yè)涵蓋了農(nóng)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8個(gè)門類，本科專業(yè)63個(gè)。有博士后科研流動(dòng)站8個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)9個(gè)，二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)34個(gè),專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)；一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)14個(gè)，二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)60個(gè)，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)7個(gè)；國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科5個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)扶持學(xué)科3個(gè)，省級(jí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科1個(gè)，省級(jí)特色學(xué)科4個(gè)，“1331”工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科1個(gè)，省優(yōu)勢(shì)學(xué)科攀升計(jì)劃學(xué)科1個(gè)，省服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群2個(gè)；成人函授本科專業(yè)15個(gè)，成人函授�？茖�業(yè)5個(gè)；主考的自學(xué)考試本科專業(yè)4個(gè)，主考的自學(xué)考試專科專業(yè)2個(gè)。

人才薈萃，育人為本。學(xué)校始終貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持人才培養(yǎng)的中心地位，著力培養(yǎng)造就具有“高尚品德、自信氣質(zhì)、務(wù)實(shí)精神、專業(yè)本領(lǐng)”的農(nóng)大風(fēng)格、農(nóng)大氣派的高素質(zhì)專門人才。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生24518人，教職員工1700余人，專任教師1086人，其中有國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員1人，教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員12人，百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選1人，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)專家2人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者4人，享受政府特殊津貼4人，“青年三晉學(xué)者”6人，省“”入選者34人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人15人，省“131”人才項(xiàng)目第一層次柔性引進(jìn)院士12人，第二層次知名學(xué)者和學(xué)術(shù)帶頭人67人。學(xué)校大力實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量工程，有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，全國(guó)師德標(biāo)兵1人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課程2門，國(guó)家級(jí)精品資源共享課程1門，國(guó)家級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心3個(gè)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，國(guó)家農(nóng)科教人才合作培養(yǎng)基地1個(gè)；省級(jí)教學(xué)名師29人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)品牌、特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)17個(gè)，省級(jí)精品課程16門，省級(jí)精品資源共享課程14門，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心11個(gè)，省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)；先后獲省部級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)100余項(xiàng)。學(xué)校成立了山西省首家創(chuàng)業(yè)學(xué)院，建成了“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園兩個(gè)“省級(jí)眾創(chuàng)空間”，打造了“雙創(chuàng)”教育的農(nóng)大品牌。有博士生導(dǎo)師69人，碩士生導(dǎo)師400余人，省級(jí)研究生教育優(yōu)秀導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)研究生教育優(yōu)秀導(dǎo)師8人，省級(jí)研究生培養(yǎng)基地1個(gè)，省級(jí)研究生教育創(chuàng)新中心8個(gè)。學(xué)校積極推進(jìn)對(duì)外合作交流，與美國(guó)歐柏林大學(xué)有長(zhǎng)達(dá)百余年的合作歷史，與德國(guó)安哈爾特應(yīng)用科技大學(xué)合作培養(yǎng)本科生，累計(jì)派出1100余名學(xué)生。與新西蘭梅西大學(xué)、奧克蘭理工大學(xué)、美國(guó)博伊西州立大學(xué)等10余所大學(xué)開(kāi)展交換生項(xiàng)目，先后有來(lái)自伊朗、印度及巴基斯坦等國(guó)家的學(xué)生來(lái)校求學(xué)。

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