一、環(huán)境描寫(xiě)的作用

(1)、交代事情發(fā)生的地點(diǎn)或背景,增加事情的真實(shí)性。

從前,一個(gè)小村子里有座漂亮的花園。那里,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。村里的孩子都喜歡到那里玩�！毒奕说幕▓@》交代了故事發(fā)生的地點(diǎn)在一個(gè)漂亮的花園,那里環(huán)境優(yōu)美。

(2)、渲染氣氛,為下文做好鋪墊。

天灰蒙蒙的,又陰又冷。長(zhǎng)安街兩旁的人行道上擠滿(mǎn)了男女老少�！妒�里長(zhǎng)街送總理》陰冷的天氣仿佛也在為偉人的去世述說(shuō)著內(nèi)心的悲慟,灰蒙蒙的天空是愛(ài)戴總理的民眾的悲傷之情的寫(xiě)照。

(3)、烘托人物心情

感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。杜甫《春望》花鳥(niǎo)本為娛人之物,但因感時(shí)恨別,卻使詩(shī)人見(jiàn)了反而墮淚驚心。

(4)、反映人物的性格或品質(zhì)

海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒(méi)有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮�！陡F人》這里的環(huán)境描寫(xiě)有力的反映出主人公勤勞善良的品質(zhì)。

二、什么是環(huán)境描寫(xiě)

環(huán)境是人物活動(dòng)的具體場(chǎng)所,它包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境(自然景物)。

環(huán)境描寫(xiě)是指對(duì)人物所處的具體的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境的描寫(xiě),包括社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)和自然環(huán)境描寫(xiě)(景物描寫(xiě))。

三、環(huán)境描寫(xiě)分類(lèi)

社會(huì)環(huán)境:

狹義社會(huì)環(huán)境是指能反映社會(huì)、時(shí)代特征的建筑、場(chǎng)所、陳設(shè)等景物以及民俗民風(fēng)等;廣義社會(huì)環(huán)境是指一定的歷史時(shí)期的社會(huì)生活、人際關(guān)系的總和�！缎￠贌簟返诹�自然段中的家庭陳設(shè)描寫(xiě):“這屋子很小很黑,靠墻的板鋪上,她的媽媽閉著眼平躺著……被頭上有斑斑的血痕,……門(mén)邊一個(gè)小炭爐,上面放著一個(gè)小沙鍋,微微地冒著熱氣……”這段文字描寫(xiě)了一個(gè)“家境貧寒,又遭不幸”的家庭,屬于社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)。

自然環(huán)境描寫(xiě):

指對(duì)人、物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)、氣候以及景物等的描寫(xiě),如日月山川、花草樹(shù)木、陰晴雨雪等。

《少年閏土》一文的開(kāi)頭是這樣的:“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了�！碑�(huà)線(xiàn)句子是對(duì)少年閏土月下看瓜刺猹的景物描寫(xiě),屬于自然環(huán)境描寫(xiě)。

會(huì)場(chǎng)在天安門(mén)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)呈丁字形。丁字形一橫的北面是一道河,河上并排架著五座白石橋;再北面是城墻,城墻中央高高聳起天安門(mén)的城樓。丁字形的一豎向南直伸到中華門(mén)。在一橫一豎的交點(diǎn)的南面,場(chǎng)中挺立著一根電動(dòng)旗桿。這段文字描寫(xiě)了開(kāi)國(guó)大典前天安門(mén)廣場(chǎng)的布置,是自然環(huán)境描寫(xiě)。