一、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個(gè)區(qū)

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在深圳市南山區(qū),具體地址在廣東省深圳市南山區(qū)留仙大道7098號(hào),該校是廣東省主管、深圳市人民政府舉辦的一所�？茖哟稳�日制普通高等學(xué)校，為首批國家示范性高等職業(yè)院校。

二、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院1993年創(chuàng)建,是國內(nèi)最早獨(dú)立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。建校以來,深職院人艱苦創(chuàng)業(yè),開拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念、辦學(xué)體制機(jī)制和人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)造了中國高職教育的多個(gè)第一。學(xué)校依托珠三角產(chǎn)業(yè)發(fā)展,秉承深圳特區(qū)改革創(chuàng)新精神,堅(jiān)持把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),立足于職業(yè)教育產(chǎn)教融合的辦學(xué)特色,各項(xiàng)事業(yè)取得驕人成績,被譽(yù)為中國高職教育的“一面旗幟”。為緊密契合“中國制造2025”等國家重大戰(zhàn)略和深圳創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,學(xué)校在2016年底召開的第三次黨代會(huì)工作報(bào)告中提出“三個(gè)服務(wù)、五個(gè)定位、一個(gè)率先”的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),始終堅(jiān)持為黨和國家服務(wù)、為深圳經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生健康成長成才服務(wù),努力成為職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的先行者、復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才的搖籃、企業(yè)家的搖籃、深圳中小微企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心、深圳市民終身教育學(xué)校與中國職業(yè)教育師資培訓(xùn)重要基地,率先建成、世界一流職業(yè)院校,為世界職業(yè)教育發(fā)展貢獻(xiàn)“深圳模式”。

學(xué)校現(xiàn)有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個(gè)校區(qū),校園總面積212萬平方米,學(xué)校產(chǎn)權(quán)校舍建筑面積57.34萬平方米,其中教室10.75萬平方米,圖書館5萬平方米,體育館3.34萬平方米,實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場所10.14萬平方米�，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值23.66億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值9.58億元,教學(xué)用計(jì)算機(jī)14525臺(tái)。圖書館藏有紙質(zhì)圖書261.2萬冊,電子圖書130萬冊,電子期刊60.54萬冊,中外文數(shù)據(jù)庫46個(gè),音視頻16.07萬小時(shí)。

全�，F(xiàn)有教職員工2380人,其中專任教師1243人,正高217人,副高657人,博士408人,享受國務(wù)院特殊津貼專家2名,珠江學(xué)者5人、海外高層次人才25人、國家“”教學(xué)名師1人、國家級(jí)教學(xué)名師3人、省級(jí)教學(xué)名師8人、國家特支計(jì)劃教師1人、廣東特支計(jì)劃教學(xué)名師4人。學(xué)校擁有教育部首批黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè);引進(jìn)美國霍夫曼諾獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)等一批重量級(jí)團(tuán)隊(duì),成立霍夫曼先進(jìn)材料研究院、智能科學(xué)與工程研究院、智能制造研究院、中國職業(yè)教育研究院、社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究院等高端平臺(tái),為珠三角產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有力支撐。

學(xué)校設(shè)有電子與通信工程學(xué)院等17個(gè)二級(jí)學(xué)院和體育部、工業(yè)中心、國際教育部等教學(xué)單位,招生專業(yè)80個(gè)。全校普通全日制在校生22750人,其中港澳臺(tái)留學(xué)生79人,四年制高職生284人,應(yīng)用型本科生292人,外國留學(xué)生127人。自辦�？平逃�在校生3536人。國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng),國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫3項(xiàng),國家重點(diǎn)支持建設(shè)示范專業(yè)12個(gè),中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地9個(gè),國家級(jí)精品教材12部,國家精品課程53門,國家級(jí)精品資源共享課43門。

學(xué)校一直把人才培養(yǎng)作為中心工作,以培養(yǎng)適應(yīng)智能時(shí)代需要的復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo),更新教育教學(xué)理念,探索實(shí)施以學(xué)生學(xué)習(xí)成效為導(dǎo)向的OBE(Outcome Based Education)人才培養(yǎng)模式改革,深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、職普融合、理實(shí)融合、技術(shù)與文化融合、教育與生活融合、現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)融合等“六個(gè)融合”,提升學(xué)生的就業(yè)能力、職業(yè)生涯拓展能力和幸福生活創(chuàng)造能力。瞄準(zhǔn)未來社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,緊貼深圳四大支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)布局專業(yè),打造品牌專業(yè),與華為、ARM、阿里巴巴、平安、比亞迪、裕同、天健等一流企業(yè)緊密合作,共建華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院、ARM智能硬件學(xué)院、阿里巴巴數(shù)字貿(mào)易學(xué)院、平安金融科技學(xué)院、比亞迪應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、裕同數(shù)字圖文學(xué)院、天健建工學(xué)院等7所特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院,校企共同制定專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、共同開發(fā)課程、共建師資團(tuán)隊(duì)、共同培養(yǎng)技術(shù)技能人才,在服務(wù)一流企業(yè)中成就自身一流。開設(shè)專業(yè)文化課程,大力培育工匠精神,厚植工匠文化,全面推進(jìn)職業(yè)院校文化育人。學(xué)校已累計(jì)培養(yǎng)11萬余名全日制�？飘厴I(yè)生,畢業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在96%以上,多項(xiàng)人才培養(yǎng)質(zhì)量指標(biāo)位居全國高職院校前列,深受用人單位歡迎。其中,238人次獲CCIE證書,13人獲RHCA證書,57人獲OCM證書,163人獲HCIE證書,13人獲RHCE證書。

學(xué)校探索實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,以“五維一體”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念(重心在“教育”、路徑在“分層”、目標(biāo)在“萬眾”、核心在“創(chuàng)新”、關(guān)鍵在“實(shí)踐”)為引領(lǐng),打造深圳中小微企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心、全球技術(shù)技能人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心,以及創(chuàng)新型人才和企業(yè)家培養(yǎng)的成長搖籃。通過系統(tǒng)設(shè)計(jì)、科學(xué)構(gòu)建,協(xié)同推進(jìn)從啟蒙教育、預(yù)科教育、專門教育到指導(dǎo)創(chuàng)辦企業(yè)的進(jìn)階式創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系,搭建“四會(huì)兩賽三聯(lián)盟”雙創(chuàng)交流平臺(tái)和“創(chuàng)新型社團(tuán)—?jiǎng)?chuàng)客中心—學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)園”雙創(chuàng)實(shí)踐平臺(tái),逐步完善跨界融合、產(chǎn)品試制、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)投資的雙創(chuàng)服務(wù)體系,取得良好的社會(huì)效益。近年來獲評(píng)首批全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、廣東省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、深圳首批十大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等。近四屆畢業(yè)生畢業(yè)一年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)比例達(dá)到5%,畢業(yè)三年后創(chuàng)業(yè)比例12.7%。