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教師關(guān)愛(ài)留守兒童的演講稿范文(三篇)

更新:2023-09-16 03:01:08 高考升學(xué)網(wǎng)

關(guān)愛(ài)留守兒童演講稿范文1

愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

我演講的題目是《讓我們播灑一片愛(ài)心,撐起一片留守兒童成長(zhǎng)的藍(lán)天》。

在我們的身邊,有這樣一群伙伴,他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),用勤勞和智慧,為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。此時(shí)的他們和我們一樣需要得到父母的呵護(hù),需要享受到家庭的溫暖,需要獲得長(zhǎng)輩的教誨,卻過(guò)早地體驗(yàn)著親情的缺失,忍受著孤獨(dú)的煎熬,困惑著成長(zhǎng)的迷茫,他們這個(gè)特殊的群體,就是我們常說(shuō)的——“留守兒童”。

據(jù)一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)表明,目前我們國(guó)家有1.2億農(nóng)民常年在城市務(wù)工經(jīng)商,他們?cè)诩亦l(xiāng)留下了近20xx萬(wàn)留守兒童。我們隴西縣每年都有10萬(wàn)人出外務(wù)工,全縣的“留守兒童”多達(dá)2萬(wàn)。這些遠(yuǎn)離父母的小伙伴們大多生活在條件艱苦的農(nóng)村,家里沒(méi)有電話,爸爸媽媽為了省下一分錢,一年只能回家一兩次,平日中,他們?cè)趬?mèng)里想念著遠(yuǎn)方的親人,一提起父母就眼淚汪汪,形成了孤僻、內(nèi)向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的爺爺奶奶忙,在家里沒(méi)人監(jiān)管他們,作業(yè)不會(huì)了沒(méi)有人教,玩耍忘記寫作業(yè)時(shí)沒(méi)有人提醒,個(gè)別留守小伙伴還逃學(xué)、抽煙、沉溺網(wǎng)吧。

教師關(guān)愛(ài)留守兒童的演講稿范文(三篇)

花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)甘甜的雨露和溫暖的陽(yáng)光,留守在我們周圍的小伙伴需要全社會(huì)的關(guān)心和幫忙。我們呼吁有條件的大人們敞開(kāi)溫暖的胸懷,伸出熱情的雙手,像擁抱親骨肉一樣擁抱“留守兒童”,結(jié)對(duì)一個(gè)或幾個(gè)留守小伙伴,成為代理爸爸、愛(ài)心媽媽,定期為結(jié)對(duì)小伙伴洗一次頭、加一次餐、整理一次家務(wù)、講一個(gè)故事、補(bǔ)一次功課,交心談心,噓寒問(wèn)暖,叮嚀囑咐,教管結(jié)合,寬嚴(yán)相濟(jì),用無(wú)私的關(guān)愛(ài)撫平他們心靈創(chuàng)傷,深入淺出的道理解除他們心中困惑,語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨樹(shù)立起他們?nèi)松綐?biāo),成為他們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人,讓所有遠(yuǎn)離父母的小伙伴心有人愛(ài)、身有人管、難有人幫。

我們小伙伴們也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)班內(nèi)成立互助互愛(ài)小組,有條件的可以將留守小伙伴帶回自己家中,共同學(xué)習(xí),共同游戲,共同分享自己父母的關(guān)愛(ài)。在節(jié)日中或他們的生日時(shí),讓父母做些可口的飯菜,使這些遠(yuǎn)離父母的小伙伴感受到濃濃的親情。在建立“手拉手”的城鄉(xiāng)學(xué)校中,一個(gè)城里孩子交一個(gè)農(nóng)村朋友,把自己看過(guò)的書(shū)和心愛(ài)的玩具送給農(nóng)村留守小伙伴,經(jīng)常力所能及地幫助他們,讓所有的留守小伙伴不再孤獨(dú)。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,同樣的天空,同樣的陽(yáng)光,同樣的色彩,同樣的精彩,只要我們播灑出一片愛(ài)心,就會(huì)撐起一片留守兒童成長(zhǎng)的藍(lán)天。

關(guān)愛(ài)留守兒童演講稿范文2

您,是塑造人類靈魂的工程師;您,是從事太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。您偉大,是因?yàn)槟踔活w心來(lái);您無(wú)私,是因?yàn)槟粠О肟貌萑。因(yàn)橛心姆瞰I(xiàn),地更闊,天更藍(lán);因?yàn)橛心姆瞰I(xiàn),花更艷,草更綠。老師,您辛苦了;天上的太陽(yáng)可以見(jiàn)證您的偉大!老師,您辛苦了;地上的紅花可以見(jiàn)證您的燦爛!

這是一個(gè)留守兒童初中畢業(yè)后,在寫給我信中的一段文字。記得是兩年前的一天下午,我班上一個(gè)叫程艷女同學(xué)來(lái)到我的辦公室,對(duì)我說(shuō):老師,你能把電話借給我打一下嗎?我快兩年沒(méi)見(jiàn)到我的父母了。他們?cè)趶V州打工,我看到孩子眼中充滿期望,更多的是對(duì)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)親人的眷戀。

當(dāng)電話撥通時(shí),這位平常很堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒一下哭了起來(lái),只聽(tīng)她傷心地說(shuō)道:媽媽,你和爸爸今年的春節(jié)回來(lái)嗎?我和弟弟都很想念你們,你們回來(lái)吧。上星期,我們家的兩只下蛋的母雞丟失了;前天,就是前天,我們家的小黑狗兒死了。媽媽,弟弟放學(xué)后,看見(jiàn)小黑死在堂屋里,他抱著小黑哭了整整一下午,我怎么勸他都不頂用,我知道,從你們走后,小黑就是弟弟最親最親的伙伴,是它陪伴弟弟一起上山打柴,一起下地干活兒。

媽媽,弟弟整整兩天沒(méi)有上學(xué)了。我怎么勸他都不頂用,媽媽,你和爸爸回來(lái)吧。夜晚,對(duì)著空蕩蕩的四壁,我們害怕,媽媽,我老是做噩夢(mèng),媽媽,我害怕。當(dāng)我聽(tīng)完這段真情的表白之后,自己也像孩子一樣哭了。我自問(wèn)道:難道,真的是一只小狗才是一個(gè)留守兒童全部心靈寄托嗎?

其實(shí),對(duì)于這些留守兒童而言,他們最需要的是我們的愛(ài)心,我們獻(xiàn)出愛(ài)心是賦予他們身處寒冬的一縷陽(yáng)光,是賦予他們獨(dú)處沙漠的一汪清泉,是賦予他們迷途海灣的一盞燈塔,更是賦予他們弧苦無(wú)依的無(wú)限慰藉。他們是祖國(guó)的花朵,民族的未來(lái),但是要讓他們開(kāi)花結(jié)果卻離不開(kāi)甘露和陽(yáng)光。

從那以后,我?guī)缀趺總(gè)星期都要到小女孩家里去看看,或是幫助他們姐弟倆做一頓飯,講一講故事、補(bǔ)一補(bǔ)功課、洗一洗衣被,我這樣做只是覺(jué)得他們姐弟太可憐,只是想讓他們感受到人間的溫暖。對(duì)于那些留守兒童,我們關(guān)懷的一個(gè)問(wèn)候,親切的一個(gè)囑咐,真誠(chéng)的一次談心,坦然的一個(gè)對(duì)待,關(guān)愛(ài)的一個(gè)眼神兒,就會(huì)撫平他們心靈的創(chuàng)傷,就會(huì)解除他們心中的疑惑,就會(huì)建立師生間真摯的情誼,就會(huì)揚(yáng)起他們?nèi)松娘L(fēng)帆。其實(shí)“事事無(wú)小節(jié),處處皆楷模;淡泊名和利,愛(ài)心自綿長(zhǎng)”。

作為一名普通的教師,我沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,更沒(méi)有顯赫的名聲和榮譽(yù)。但是,當(dāng)我面對(duì)的孩子純真的眼神兒流露著對(duì)知識(shí)和關(guān)愛(ài)的渴求時(shí),當(dāng)我看到孩子的作文和書(shū)信中寫著對(duì)我無(wú)限信賴時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn),教師——我的職業(yè)所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵;我會(huì)發(fā)現(xiàn),教師——我的職業(yè)所包含的深重責(zé)任。工作在一線的老師們,我們不是棟梁,但我們事業(yè)是棟梁;我們不是未來(lái),但我們的事業(yè)是未來(lái)。我們不具備金錢的富有,但我們?cè)诰裆鲜歉挥械,有誰(shuí)能像我們一樣,一舉手,一投足,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神兒,一句關(guān)切地話語(yǔ),就能撥動(dòng)一個(gè)美妙的心弦,就能帶給他們無(wú)限的歡樂(lè),就可以讓他們看到美麗的未來(lái)。

老師們,讓我們攜起手來(lái),用愛(ài),托起明天的太陽(yáng);用愛(ài),創(chuàng)建和諧燦爛的家園。

(一).社區(qū)關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)策劃范文(三篇)

關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案1:一、指導(dǎo)思想關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童工作以優(yōu)化留守、流動(dòng)兒童生存發(fā)展環(huán)境,促進(jìn)留守流動(dòng)兒童健康成長(zhǎng)為目標(biāo)。以動(dòng)員社會(huì)支持,提高家長(zhǎng)素質(zhì)為著力點(diǎn),通過(guò)“共享藍(lán)天”支持行動(dòng)、維權(quán)行動(dòng)、關(guān)愛(ài)行動(dòng)、宣傳行動(dòng)四大行動(dòng),切實(shí)推進(jìn)留守流動(dòng)兒童問(wèn)題的有效解決,促進(jìn)留守流動(dòng)兒童健康成長(zhǎng)。二、工作內(nèi)容(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)、健全管理的長(zhǎng)效機(jī)制。開(kāi)展留守流動(dòng)兒童情況調(diào)查,建立留守兒童情況檔案。廣泛,開(kāi)...查看更多

(二).關(guān)愛(ài)留守兒童的宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)50句

一、用您一份愛(ài),撐起一片天二、讓留守的花朵在陽(yáng)光下綻放三、同在藍(lán)天下,共同成長(zhǎng)進(jìn)步四、愛(ài)心匯聚力量,真情共筑希望五、留住孩子,守護(hù)愛(ài)心六、心手相連,把愛(ài)連接七、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工,情暖千萬(wàn)家八、心系未來(lái)人,情系留守兒九、心系校園,情系留守兒童十、構(gòu)建溫暖家園,放飛心靈夢(mèng)想十一、關(guān)愛(ài)留守兒童,播灑愛(ài)心陽(yáng)光十二、關(guān)愛(ài)留守兒童,傳遞幸福溫暖十三、關(guān)愛(ài)留守兒童,創(chuàng)建和諧校園十四、關(guān)愛(ài)留守兒童,共享美好明天十五、關(guān)...查看更多

(三).關(guān)愛(ài)留守兒童的宣傳語(yǔ)

關(guān)愛(ài)留守兒童的宣傳語(yǔ)1、留住孩子,守護(hù)愛(ài)心2、心手相連,把愛(ài)連接3、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工,情暖千萬(wàn)家4、心系未來(lái)人,情系留守兒5、心系校園,情系留守兒童6、用您一份愛(ài),撐起一片天7、讓留守的花朵在陽(yáng)光下綻放8、同在藍(lán)天下,共同成長(zhǎng)進(jìn)步9、愛(ài)心匯聚力量,真情共筑希望10、構(gòu)建溫暖家園,放飛心靈夢(mèng)想11、關(guān)愛(ài)留守兒童,播灑愛(ài)心陽(yáng)光12、關(guān)愛(ài)留守兒童,傳遞幸福溫暖13、關(guān)愛(ài)留守兒童,創(chuàng)建和諧校園14、關(guān)愛(ài)留守兒童...查看更多

(四).2021年全國(guó)兩會(huì)關(guān)于留守兒童的心得體會(huì)提案

2020年十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第十七次會(huì)議29日表決通過(guò)了關(guān)于十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議召開(kāi)時(shí)間的決定。根據(jù)決定十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議將于2020年5月22日在北京召開(kāi)。那么今年全國(guó)兩會(huì)有哪些熱點(diǎn)提案呢,一起來(lái)了解最近幾年全國(guó)兩會(huì)關(guān)于留守兒童的心得體會(huì)提案,內(nèi)容僅供參考,具體政策內(nèi)容以官方發(fā)布為準(zhǔn)。全國(guó)兩會(huì)關(guān)于留守兒童的心得體會(huì)提案留守兒童作為一個(gè)弱勢(shì)群體,因長(zhǎng)期與父母分離,再加上代管人多為家中老人,...查看更多

(五).關(guān)愛(ài)留守兒童的句子

1、留住孩子。守護(hù)愛(ài)心!2、愛(ài)心匯聚力量,真情共筑希望。3、伸出你的手,伸出我的手,讓我們和留守兒童共成長(zhǎng)。4、留守家庭安心,外出務(wù)工放心。5、留守的是孩子。成長(zhǎng)的是心靈!——留守兒童需要您的幫助。6、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工,情暖千萬(wàn)家。7、老吾老以及人之老愛(ài)我幼以及人之幼。8、一心為留守寶貝著想兩耳會(huì)聽(tīng)得悅耳童音。9、用心關(guān)愛(ài)留守兒童,讓愛(ài)連接你我他。10、關(guān)注留守學(xué)生就是關(guān)注我們的未來(lái)。11、關(guān)愛(ài)留守兒童...查看更多

(六).留守兒童標(biāo)語(yǔ)

1、用心關(guān)愛(ài)留守兒童,讓愛(ài)連接你我他。2、心系未來(lái)人,情系留守兒。3、宣傳法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí)。4、關(guān)注留守學(xué)生就是關(guān)注我們的未來(lái)。5、關(guān)愛(ài)留守兒童,親情陪伴成長(zhǎng)。6、其實(shí)你不孤獨(dú),因?yàn)橛形覀兣隳愣冗^(guò)。7、爭(zhēng)心媽媽,關(guān)愛(ài)留守兒童。8、用愛(ài)心來(lái)接力,為建設(shè)者加油。9、用心靈筑起留守學(xué)生健康成長(zhǎng)的階梯。10、同在一片藍(lán)天下手心相牽助成長(zhǎng)。11、用您一份愛(ài),撐起一片天。12、生育關(guān)懷進(jìn)校園,留守兒...查看更多

(七).留守兒童的標(biāo)語(yǔ)

1、雪中送炭三春暖,留守兒童盼關(guān)愛(ài)。2、建立長(zhǎng)效機(jī)制,關(guān)愛(ài)留守兒童。3、伸出你的手,伸出我的手,讓我們和留守兒童共成長(zhǎng)。4、讓留守的花朵在陽(yáng)光下綻放。5、讓留守兒童同享陽(yáng)光,建和諧幸福大家小家。6、一樣的藍(lán)天下,一樣溫暖的家。7、獻(xiàn)愛(ài)心共成長(zhǎng),關(guān)愛(ài)留守兒童。8、宣傳法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí)。9、用心關(guān)愛(ài)留守兒童,讓愛(ài)連接你我他。10、我們多一份關(guān)愛(ài),父母少一份操心。11、關(guān)愛(ài)留守兒童,讓社會(huì)的未來(lái)健...查看更多

(八).關(guān)愛(ài)留守兒童標(biāo)語(yǔ)

1、呵護(hù)留守兒童,放飛希望!2、構(gòu)建溫暖家園,放飛心靈夢(mèng)想。3、播撒我們的真愛(ài),讓留守兒童不再孤單。4、其實(shí)你不孤獨(dú),因?yàn)橛形覀兣隳愣冗^(guò)。5、關(guān)愛(ài)留守兒童,傳遞幸福溫暖。6、獻(xiàn)愛(ài)心、共成長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)留守兒童。7、心系校園,情系留守兒童。8、留守一份真情奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。9、一心為留守寶貝著想兩耳會(huì)聽(tīng)得悅耳童音。10、留守的是孩子。成長(zhǎng)的是心靈!——留守兒童需要您的幫助。11、留守家庭安心,外出務(wù)工放心。1...查看更多

(九).學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童標(biāo)語(yǔ)

1、生育關(guān)懷進(jìn)校園,留守兒童笑開(kāi)顏。2、用愛(ài)心來(lái)接力,為建設(shè)者加油。3、雪中送炭三春暖,留守兒童盼關(guān)愛(ài)。4、關(guān)愛(ài)留守兒童,我們共同行動(dòng)。5、心系未來(lái)人,情系留守兒。6、為留守兒童送上關(guān)愛(ài),讓遠(yuǎn)方父母安心在外。7、同在藍(lán)天下,共同成長(zhǎng)進(jìn)步。8、愛(ài)心匯聚力量,真情共筑希望。9、流動(dòng)的是人口,不變的是服務(wù)。10、心系校園,情系留守兒童。11、讓“留守的花朵”在陽(yáng)光下綻放。12、依托留守兒童社會(huì)干預(yù)項(xiàng)目,...查看更多

(十).2019年全國(guó)兩會(huì)提案關(guān)于留守兒童的相關(guān)話題新聞?wù)?/a>

全國(guó)兩會(huì)提案關(guān)于留守兒童的相關(guān)話題新聞?wù)呷珖?guó)兩會(huì)即中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第十三屆全國(guó)委員會(huì)第二次會(huì)議。十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議將于3月5日在京召開(kāi),全國(guó)政協(xié)十三屆二次會(huì)議3月3日在北京召開(kāi)。兩會(huì)涉及社會(huì)發(fā)展各個(gè)層面的議題,是廣大選民表達(dá)意見(jiàn)要求的好機(jī)會(huì)。每年兩會(huì),政府都要回顧一年來(lái)的工作,再報(bào)告下一年的重點(diǎn)政策,這些政策可能對(duì)老百姓姓產(chǎn)生重大影響。那...查看更多

關(guān)愛(ài)留守兒童演講稿范文3

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

大家好!

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)農(nóng)村留守兒童已2000萬(wàn)人,并呈繼續(xù)增長(zhǎng)趨勢(shì)。留守兒童面臨著教育、生活、社會(huì)關(guān)愛(ài)等問(wèn)題,如何解決好留守兒童面臨的這些問(wèn)題已經(jīng)成了刻不容緩的問(wèn)題。

留守學(xué)生問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)存在的一個(gè)普遍和焦點(diǎn)問(wèn)題,應(yīng)該得到全社會(huì)的共同關(guān)注。關(guān)注外來(lái)務(wù)工子女和留守兒童,不僅是我們要做的工作,更需要社會(huì)各界的關(guān)愛(ài),讓我們攜起手來(lái)共同關(guān)愛(ài) “留守兒童”,為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓他們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大家庭里健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

為了使留守兒童同樣享受到父母的慈愛(ài)、家庭的溫暖,解決外出務(wù)工人員的后顧之憂,我真心希望社會(huì)各界愛(ài)心人士像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)留守兒童,奉獻(xiàn)愛(ài)心,傾注關(guān)懷。我們不僅要從經(jīng)濟(jì)上幫助留守兒童,更重要的是建立與留守兒童的親情關(guān)系,通過(guò)關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活、身體、心理健康等,幫助他們解決成長(zhǎng)的煩惱,為留守兒童辦實(shí)事、獻(xiàn)愛(ài)心,使他們感到“心有人愛(ài),身有人護(hù),難有人幫”。

希望廣大的留守兒童在我們的關(guān)愛(ài)下和全社會(huì)營(yíng)造的愛(ài)的氛圍中,能夠體味父母的艱辛,以樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,樹(shù)立造福社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向,刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)各界的殷切期望。

同學(xué)們,關(guān)愛(ài)包括留守兒童在內(nèi)的少年兒童是全社會(huì)的共同愿望,也是我們的神圣職責(zé)。讓我們攜起手來(lái),爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心媽媽”,做好“愛(ài)心媽媽”,倡揚(yáng)助人為樂(lè)的社會(huì)美德,搭建奉獻(xiàn)愛(ài)心的公益平臺(tái),營(yíng)造兒童優(yōu)先、關(guān)愛(ài)兒童的良好環(huán)境。同樣的天空,同樣的陽(yáng)光,同樣的色彩,同樣的精彩,讓我們用愛(ài)心托起留守兒童的未來(lái),托起和諧燦爛的明天!愿留守兒童的明天更美好!

謝謝大家!

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