主題班會活動方案《合作才能成功》
　　
　　目的：
　　
　　1、以”合作精神“為主線，通過游戲、表演等不同的活動內(nèi)容，表達同一主題，讓學生充分體驗到合作的樂趣，認識合作的重要性。
　　
　　2、幫助學生樹立正確的人際協(xié)作意識，提高學生的社會適應(yīng)能力。
　　
　　3、消除以自我為中心的錯誤心理，形成互助、互愛的高尚情操。
　　
　　準備：
　　
　　板書班會主題，筷子1把、空瓶6個、用線拴著的粉筆頭24個、毛巾3條，綁帶6根，球6個，進行課本劇表演比賽選取最佳課本劇1個，課件。
　　
　　過程：
　　
　　一、激發(fā)興趣
　　
　　A：我是主持人賈靖童。
　　
　　B：我是主持人張紫晨。
　　
　　AB：一（3）班主題班會《合作才能成功》現(xiàn)在開始！
　　
　　A：我們46位小朋友，生活在一（3）班這個集體中，已經(jīng)快一年了。我們由不熟悉到熟悉，由陌生人變成了好伙伴。
　　
　　B：在“一（3）一（3），奮勇登攀”的口號聲中，我們贏得了一項項集體榮譽。
　　
　　A：在“一（3）一（3），真不簡單”的口號聲中，我們建立了應(yīng)有的自信。
　　
　　AB：所有的成功，都是與我們大家的團結(jié)合作分不開的。
　　
　　二、認識合作
　　
　　B：為什么要團結(jié)合作呢？請大家推薦一個“大力士”上來做一個小游戲，大家就明白了。什么游戲呢？很簡單——折筷子。
　　
　　A：瞧，這一根筷子離開了集體，我們的大力士一下子就把它折斷了。
　　
　　B：嘿，這一把筷子牢牢地抱成了團，融成了一個集體，你能折斷嗎？哈哈，折不斷吧！
　　
　　A：俗話說得好，“一根筷子輕易折，一把筷子折不斷”。這就是團結(jié)的力量。
　　
　　B：是呀，我們既要懂得團結(jié)，還得學會合作。下面，我們再玩一個游戲——《緊急逃生》。
　　
　　A：每一個小組前面都有一個空瓶子，這個瓶子代表一座“已經(jīng)著火的房子”，里面用線拴著的粉筆頭，代表“在房里還沒出來的你自己”。
　　
　　B：現(xiàn)在請每個小組選派四個小朋友參加，想一想，你們怎樣才能用最快的速度從火場順利逃生呢？
　　
　　A：沒有脫險的小組，你們知道原因在哪兒嗎？（只想自己，互相爭搶）
　　
　　B：順利脫險的小組，請你們說說是怎樣做的，好嗎？（既想自己，又想別人，聽從指揮，團結(jié)一致，相互配合）
　　
　　A：是啊，越是在有危難的時候，我們就越應(yīng)該團結(jié)起來，相互合作，用我們共同的智慧去戰(zhàn)勝困難。
　　
　　三、體驗合作
　　
　　B：你能合作嗎？下面，我請三組同學上場，參與一個需要合作的游戲。
　　
　　A：三人一組，把一人的眼遮住，一人的雙手綁住，一人的雙腿也綁住，用這種方式代表他們身上存在著不同的優(yōu)點和缺點。
　　
　　B：我再給每個組兩個球，代表貴重物品。要求是：三人要團結(jié)合作，把貴重物品從教室后面運到講臺上來。
　　
　　A：輕松有趣的游戲結(jié)束了，你有什么收獲？(點擊一下課件)
　　
　　（小朋友發(fā)言結(jié)束后，再點擊一下課件，大屏幕顯示：要積極參與活動，服從安排，互相配合，并努力地按要求去做。要欣賞別人優(yōu)點，包容別人缺點，善于鼓勵同伴。要取人之長，補己之短，虛心接受幫助。只有彼此欣賞，團結(jié)合作，才能把一件事情做成功。）
　　
　　B：接下來，掌聲有請我們班評選出的“最佳合作小組”成員，來展www.zhutibanhui.net示一下他們的合作成果。請欣賞他們給大家?guī)�來的精彩的課本劇表演。
　　
　　A：經(jīng)過親身體驗，你認為合作時最重要的是什么？（服從安排，互相配合）
　　
　　四、指導(dǎo)實踐
　　
　　B：請大家想一想，我們班小朋友的團隊精神與合作意識在哪些方面還不夠呢？我們應(yīng)該怎樣改進呢？（站排、值日……）
　　
　　A：請班主任老師講話。（看到兩位主持人這么能干，看到小朋友們這么配合，聽到大家發(fā)言這么精彩，我對我們班更加充滿了信心！
　　
　　我想送給大家一句話（點擊課件）“水在大海里，才不會干枯；人在集體中，力量才會更大。”希望同學們能從本次班會中能懂得這樣一個道理。（點擊課件）“只有真誠的合作才會使我們獲得成功！”