一、安徽交通職業(yè)技術學院浙江高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年浙江高考考生上安徽交通職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要497分，對應的最低錄取位次為170295名，招生錄取人數(shù)為50人;

2、2021年浙江高考考生上安徽交通職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為40人;

3、2021年浙江高考考生上安徽交通職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要407分，對應的最低錄取位次為222736名，招生錄取人數(shù)為40人;

4、2020年浙江高考考生上安徽交通職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為40人;

5、2020年浙江高考考生上安徽交通職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為40人;

二、安徽交通職業(yè)技術學院在浙江的近三年的排名多少可以上

1、2022年安徽交通職業(yè)技術學院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2022	綜合	-	1段	50	497	170295	省政府
浙江	2022	綜合	-	2段	48	460	204944	省政府

2、2021年安徽交通職業(yè)技術學院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2021	綜合	-	1段	40	-	-	省政府
浙江	2021	綜合	-	2段	40	407	222736	省政府

3、2020年安徽交通職業(yè)技術學院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2020	綜合	-	1段	40	-	-	省政府
浙江	2020	綜合	-	2段	40	-	-	省政府
浙江	2020	綜合	-	3段	40	377	233913	省政府

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三、安徽交通職業(yè)技術學院2023年最新學校簡介

一、學校歷史概況安徽交通職業(yè)技術學院始建于1956年，其前身是安徽交通學校，1958年升格為安徽交通學院（本科），1960年恢復�？茖哟握猩�。1988年經(jīng)教育部批準設置安徽大學交通分校。2001年由安徽大學交通分校和安徽交通學校合并組建成安徽交通職業(yè)技術學院。是一所以交通運輸類專業(yè)為主的公辦全日制普通高校，隸屬于安徽省交通運輸廳。在60多年的辦學歷程中，學校秉承“經(jīng)世致用、實學報國”的辦學理念，堅持“立足交通、服務行業(yè)、面向社會”的辦學定位，校企合作，產(chǎn)學互動，孕育了“勤奮、通達、敬業(yè)、樂群”的優(yōu)良校風，為安徽經(jīng)濟發(fā)展和交通運輸行業(yè)培養(yǎng)、培訓了近7萬名高素質(zhì)技術技能人才，是安徽交通運輸行業(yè)的高等教育基地、干部和專業(yè)技術人員培訓基地、應用技術科研基地,享有“安徽交通黃埔”的美譽。“十三五”期間，在省委教育工委（省教育廳）的領導指導、合肥市委市政府的關心支持下，學校取得了一系列的辦學成果。主要包括建成國家骨干高職院校，成為安徽省技能型高水平大學建設單位、本科層次人才培養(yǎng)試點單位、武警部隊士官人才定向培養(yǎng)基地、教育部“現(xiàn)代學徒制”試點單位、教育部“1+X”證書試點院校、安徽省退役軍人培訓基地。二、學�；�本情況學校坐落于合肥市包河區(qū)太湖東路22號，現(xiàn)有南北兩個校區(qū)，占地300余畝，正在建設中的空港新城新橋校區(qū)占地923畝�，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值3.9億元，其中設備儀器總值超過2.4億元，生均儀器設備值超2.4萬元。學校現(xiàn)有全日制在校生超過10000人，成人教育在籍生1500余人。2020年，與安徽工程大學聯(lián)合開展土木工程專業(yè)本科層次人才培養(yǎng)，與美國凱澤大學開展計算機專業(yè)本科層次中外合作辦學。學校高度重視家庭經(jīng)濟困難學生的資助工作和學生心理健康教育。2016-2020年，共有3500余名家庭經(jīng)濟困難建檔立卡學生受到資助，除國家資助外，學院自籌資助經(jīng)費五年累計1000余萬元，資助工作多次受到省教育廳表彰。近年來，學院招生分數(shù)線在全省同類院校排名保持在前10名（2021年文科分數(shù)線全省排名第7、理科排名第5）；畢業(yè)生年終就業(yè)率保持在95%以上（其中雙困生就業(yè)率100%；2021年畢業(yè)生3408人，初次就業(yè)率92.9%），形成了“進口旺、出口暢”的良好局面。學院就業(yè)質(zhì)量一直穩(wěn)居全省高職院校前列，連續(xù)獲評“安徽省就業(yè)先進集體標兵單位”，多次代表高職院校在全省就業(yè)工作會議上作經(jīng)驗介紹。教學機構(gòu)設有土木工程系、汽車與機械工程系、城市軌道交通與信息工程系、管理工程系、航海系、文理科學系、基礎系、成教部等7系1部�，F(xiàn)有教職工463人，其中包括教授26人、副教授84人，其他專業(yè)技術輔助崗副高職稱11人，“雙師型”教師226人�，F(xiàn)有博士10人，碩士210人�，F(xiàn)有44個招生備案專業(yè)，覆蓋交通運輸、土木建筑、裝備制造等8個專業(yè)大類17個專業(yè)類，擁有交通土建施工、新能源汽車智造、城市軌道交通、郵政物流服務、航海技術、航空維修與服務、交通信息技術等七大專業(yè)群。三、辦學特色亮點學院以思想為指導，強化黨的領導，把牢辦學方向，堅持立德樹人根本任務，堅守為黨育人、為國育才使命，貫徹落實關于職業(yè)教育的重要指示批示精神，形成了以下幾個特色。一是重視黨的建設，支部建到教研室。學院在職教職工黨員315人（占教職工的比例為68%），離退休黨員73人，學生黨員108人。現(xiàn)有三級黨組織46個，包括院黨委和下設的7個總支（下轄35個支部）、3個直屬支部。教學系17個教研室全部成立黨支部，17個教研室主任同時也是黨支部書記，100%符合“雙帶頭人”標準；各教研室以黨建為引領，積極推進課程思政建設，有效提升了育人成效。二是重視專業(yè)優(yōu)化，多次填補省內(nèi)空白。堅持圍繞產(chǎn)業(yè)鏈打造專業(yè)鏈，目前已形成 “路、海、空、軌、車、郵”綜合交通運輸專業(yè)集群發(fā)展體系。2006年開設的航海工程技術與輪機工程技術兩個專業(yè)，填補了我省航海專業(yè)高等教育的空白，是我省唯一一家具有遠洋船員教育和培訓資質(zhì)的教學單位。2010年在省內(nèi)率先開辦軌道交通類專業(yè)，填補了安徽省城市軌道交通人才培養(yǎng)的空白，現(xiàn)有軌道交通類專業(yè)8個，在校生學生2000余人。目前正在籌建的航空類專業(yè)，將開設直升機技術、飛機機電維修技術、機場運行服務與管理、民航運輸服務等專業(yè)。三是重視軍民融合，聯(lián)合培養(yǎng)士官人才。2014年7月，與武警總部簽訂協(xié)議，開始聯(lián)合培養(yǎng)士官。2019年11月，與武警安徽省總隊正式簽定合作協(xié)議，成為安徽唯一一個“中國人民武裝警察部隊士官人才定向培養(yǎng)基地”，2021年秋季在校士官生將超過800人。四是重視產(chǎn)教融合，深化校企合作育人。2017年被遴選為教育部第二批“現(xiàn)代學徒制”試點單位，2019年順利通過教育部驗收。與中國中車、中鐵四局、中遠海運、順豐