一、成都大學(xué)浙江高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年浙江高考考生上成都大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要496分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為170572名，招生錄取人數(shù)為7人;

2、2021年浙江高考考生上成都大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要513分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為140701名，招生錄取人數(shù)為10人;

3、2021年浙江高考考生上成都大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要570分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為74487名，招生錄取人數(shù)為60人;

4、2020年浙江高考考生上成都大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為10人;

5、2020年浙江高考考生上成都大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要512分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為143047名，招生錄取人數(shù)為10人;

二、成都大學(xué)在浙江的近三年的排名多少可以上

1、2022年成都大學(xué)在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2022	綜合	-	1段	10	497	170295	省政府
浙江	2022	綜合	-	1段	75	574	77531	省政府
浙江	2022	綜合	-	2段	7	496	170572	省政府

2、2021年成都大學(xué)在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2021	綜合	-	1段	10	513	140701	省政府
浙江	2021	綜合	-	1段	60	570	74487	省政府
浙江	2021	綜合	-	2段	1	541	109273	省政府
浙江	2021	綜合	-	2段	1	553	94495	省政府

3、2020年成都大學(xué)在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2020	綜合	-	1段	10	-	-	省政府
浙江	2020	綜合	-	1段	55	594	53756	省政府
浙江	2020	綜合	-	2段	10	512	143047	省政府
浙江	2020	綜合	-	2段	44	577	72110	省政府

成都大學(xué)和長(zhǎng)治學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

成都大學(xué)和西藏民族大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

成都大學(xué)和浙大寧波理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

成都大學(xué)在廣西高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

長(zhǎng)沙理工大學(xué)和成都大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

成都大學(xué)和江西中醫(yī)藥大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

成都大學(xué)在湖北錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

成都大學(xué)青海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

成都大學(xué)和燕京理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

成都大學(xué)在黑龍江錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

成都大學(xué)和沈陽(yáng)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

成都大學(xué)在湖南高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

三、成都大學(xué)2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

成都大學(xué)1978年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，傳承了百年辦學(xué)歷史，是四川省和成都市共建的本科院校，國(guó)家中心城市成都重點(diǎn)建設(shè)的綜合性大學(xué)。2021年第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員村所在高校。擁有百年歷史的三級(jí)甲等綜合附屬醫(yī)院，國(guó)家級(jí)抗生素研發(fā)基地的四川抗菌素工業(yè)研究所。學(xué)校具有學(xué)士、碩士學(xué)位授予權(quán)，設(shè)有博士后實(shí)踐基地。學(xué)校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校、教育部國(guó)防教育特色高校、教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)立項(xiàng)單位、四川省博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。建校40年來，學(xué)校扎根成都、立足四川、服務(wù)全國(guó)、面向世界，緊隨國(guó)家及區(qū)域特別是成都重大發(fā)展戰(zhàn)略，銳意改革，快速發(fā)展。秉承“自愛、自修、自尊、自強(qiáng)”的成大校訓(xùn)，“求真務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息”的成大精神，“雅成大德、恒成大器”的成大校風(fēng)，圍繞特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流的應(yīng)用型城市大學(xué)辦學(xué)定位，實(shí)施“人才戰(zhàn)略、特色戰(zhàn)略和國(guó)際化戰(zhàn)略”三大發(fā)展戰(zhàn)略，著力“校城融合、開放協(xié)同、區(qū)域應(yīng)用”的人才培養(yǎng)特色，學(xué)校已為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了十五余萬(wàn)各類人才。學(xué)科專業(yè) 學(xué)校圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型人才核心素養(yǎng)、科技發(fā)展、產(chǎn)業(yè)進(jìn)步需求，科學(xué)規(guī)劃設(shè)置學(xué)科專業(yè)，不斷促進(jìn)學(xué)科專業(yè)間融合�，F(xiàn)設(shè)有藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)10個(gè)學(xué)科門類，62個(gè)本科專業(yè)�，F(xiàn)有碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科2個(gè)，專業(yè)學(xué)位類別7個(gè)，建有博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地，2017年獲批成為四川省博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。藥學(xué)學(xué)科2019年入選校友會(huì)評(píng)選的中國(guó)高水平學(xué)科，位列全省第二；旅游管理等13個(gè)專業(yè)2019年入選“雙萬(wàn)計(jì)劃”國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流專業(yè)。師資隊(duì)伍 學(xué)校以“四有”教師為標(biāo)準(zhǔn)，大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，持續(xù)加大優(yōu)秀人才引進(jìn)力度，完善教師管理和發(fā)展機(jī)制，弘揚(yáng)高尚師德，持續(xù)激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展活力�，F(xiàn)有博士生導(dǎo)師30余人，專任教師近1500人，正高職稱教師200余人，副高職稱教師500余人，博士教師近700人。學(xué)校特聘中國(guó)工程院院士樊代明為名譽(yù)校長(zhǎng)，有國(guó)家杰青、、新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家等20余人，有省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、省突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家等50余人，特聘諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、院士、、高端外國(guó)專家、研究員（副研究員）等140余人。人才培養(yǎng) 學(xué)校緊緊圍繞立德樹人，堅(jiān)持以本為本，全面落實(shí)四個(gè)回歸，加大教育教學(xué)改革，建設(shè)開放靈活課程體系和學(xué)習(xí)支持體系，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生24000余人（其中研究生1394人，留學(xué)生694人）。學(xué)校生源質(zhì)量不斷提升，2020年12個(gè)專業(yè)在四川、甘肅、河南、新疆本科一批次招生，94%的文理科新生成績(jī)高于一本線。學(xué)校食品科學(xué)與工程專業(yè)、自動(dòng)化專業(yè)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)通過國(guó)家工程教育專業(yè)認(rèn)證，有“雙萬(wàn)計(jì)劃”國(guó)家級(jí)一流專業(yè)1個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)12個(gè)；教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目120個(gè)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目221項(xiàng)；有省級(jí)卓越計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、應(yīng)用型示范專業(yè)4個(gè)，精品資源共享課程2門，精品在線開放課程11門，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程7門，應(yīng)用型示范課程9門，課程思政示范課程2門、一流課程3門；2019年獲批省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目28項(xiàng)；近五年，大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目515項(xiàng)；近兩屆獲得四川省教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng)。近五年，學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)1057項(xiàng)，省級(jí)1578項(xiàng)，學(xué)校連續(xù)五年獲“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。近五年，學(xué)校畢業(yè)生平均就業(yè)率93%，學(xué)生公寓工作成果《打造高品質(zhì)“三室一廳+”，構(gòu)建“四美”育人體系，建設(shè)公寓思政高地》獲得全國(guó)高校學(xué)生公寓工作創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)，學(xué)生事務(wù)服務(wù)項(xiàng)目140余項(xiàng)，累計(jì)服務(wù)430余萬(wàn)人次，累計(jì)接待400余批次高校、政府機(jī)關(guān)、社會(huì)組織來訪交流，在全國(guó)形成示范。學(xué)校建有拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地——張瀾學(xué)院，兩屆畢業(yè)生考研國(guó)家線上線率84%；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院是全國(guó)首批“斯坦福創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程實(shí)驗(yàn)中心”，獲批國(guó)家眾創(chuàng)空間，入選“全國(guó)百家特色空間”。學(xué)校位列2019中國(guó)高校創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜第93位。建校至今，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了十余萬(wàn)名各類人才，遍布全國(guó)各地以及海內(nèi)外，尤其在成渝地區(qū)，成大校友在科技、教育、文化、企業(yè)等領(lǐng)域卓有成就，建功立業(yè)，為社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)�？茖W(xué)研究 學(xué)校圍繞國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)特別是區(qū)域重大發(fā)展戰(zhàn)略布局，聚焦適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)、重點(diǎn)支柱產(chǎn)業(yè)及新興產(chǎn)業(yè)，持續(xù)提升科研服務(wù)水平和支撐能力�，F(xiàn)有科研人員1200余人，建有包括科技部國(guó)際科技合作基地、教育部國(guó)別和區(qū)域研究中心、農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、四川省工程技術(shù)研究中心、四川省工程實(shí)驗(yàn)室、四川省2011協(xié)同創(chuàng)新中心在內(nèi)的各級(jí)各類科研平臺(tái)74個(gè)。近五年，承擔(dān)國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃及重大專項(xiàng)17項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基