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寧波職業(yè)技術學院的模具設計與制造專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-08-31 18:10:19 高考升學網

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的寧波職業(yè)技術學院模具設計與制造專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年寧波職業(yè)技術學院模具設計與制造專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

寧波職業(yè)技術學院的模具設計與制造專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、寧波職業(yè)技術學院模具設計與制造專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年寧波職業(yè)技術學院招生辦官方公布的模具設計與制造專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道寧波職業(yè)技術學院模具設計與制造專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在山西省份2019年的寧波職業(yè)技術學院模具設計與制造專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是295分,對應的最低錄取位次在81181名;

2、在浙江省份2019年的寧波職業(yè)技術學院模具設計與制造專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是496分,對應的最低錄取位次在159921名;

3、在浙江省份2019年的寧波職業(yè)技術學院模具設計與制造專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是480分,對應的最低錄取位次在174518名;

4、在江西省份2019年的寧波職業(yè)技術學院模具設計與制造專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是415分,對應的最低錄取位次在-名;

5、在廣西省份2019年的寧波職業(yè)技術學院模具設計與制造專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是212分,對應的最低錄取位次在184861名;

6、在貴州省份2019年的寧波職業(yè)技術學院模具設計與制造專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是337分,對應的最低錄取位次在159125名;

二、寧波職業(yè)技術學院模具設計與制造專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 模具設計與制造專業(yè) 2019 山西 理科 - 295 81181
2 模具設計與制造專業(yè) 2019 浙江 綜合 物 或 化 或 技 - -
3 模具設計與制造專業(yè) 2019 浙江 綜合 物 或 化 或 技 496 159921
4 模具設計與制造專業(yè) 2019 浙江 綜合 物 或 化 或 技 480 174518
5 模具設計與制造專業(yè) 2019 安徽 理科 - 385 182342
6 模具設計與制造專業(yè) 2019 江西 理科 - 415 -
7 模具設計與制造專業(yè) 2019 廣西 理科 - 212 184861
8 模具設計與制造專業(yè) 2019 貴州 理科 - 337 159125
9 模具設計與制造專業(yè) 2019 新疆 理科 - - -
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三、寧波職業(yè)技術學院師資和院系介紹

寧波職業(yè)技術學院是1999年由教育部批準成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校,2005年被評為全國職業(yè)教育先進單位,是國家首批示范性高等職業(yè)院校、高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位、教育部首批現(xiàn)代學徒制試點院校、浙江省五所重點建設高職院校之一、浙江省四年制高職教育人才培養(yǎng)試點院校、浙江省國際化特色高校、全國高職專科校長聯(lián)席會議常務副會長和秘書處單位、商務部中國職業(yè)技術教育援外培訓基地、教育部高職?片F(xiàn)代教育技術師資培訓基地、全國職工教育培訓優(yōu)秀示范點、教育部高等學校繼續(xù)教育示范基地等。學校地處由寧波經濟技術開發(fā)區(qū)、保稅區(qū)、大榭開發(fā)區(qū)、出口加工區(qū)及北侖港區(qū)組成的寧波北侖新區(qū),設置與區(qū)域綠色石化、高端裝備制造等萬千億級產業(yè)發(fā)展需求緊密對接的綠色化工、智能制造等7個專業(yè)群,開設化學工程與工藝、材料成型及控制工程等5個本科專業(yè)和33個?茖I(yè)。學校以“融港鏈天下”為發(fā)展愿景,持續(xù)推進政校企三方聯(lián)動的合作辦學體制機制改革,不斷深化產教融合、校企合作,充分發(fā)揮理事會在整合社會資源辦學、推動校企合作育人等方面的作用,創(chuàng)新形成“地市共建、區(qū)校合作、院園融合”地方高職院校辦學體制和產學合作機制。與地方開展全面戰(zhàn)略合作,緊緊圍繞地區(qū)經濟發(fā)展需求,與各級政府攜手成立寧波開發(fā)區(qū)數(shù)字科技園、寧波服務外包學院、科技創(chuàng)新服務中心、大學生創(chuàng)業(yè)園、中小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地等;與縣級區(qū)余姚市政府共建陽明學院,共同探索中高職一體化辦學管理體制。緊緊圍繞臨港制造及港口后服務業(yè)發(fā)展對技術技能人才的要求,深入推進校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式改革,與海天集團“人才共育、就業(yè)共擔、資源共享”成果獲國家級教學成果一等獎,與數(shù)字科技園“院園融合”育人模式獲國家級職業(yè)教育教學成果一等獎;大力推進跨界、跨專業(yè)機構建設,建設服務外包學院、跨境電商學院、港口物流學院、模具學院等一批對接區(qū)域經濟模塊的產業(yè)學院,重點服務省、市支柱產業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)。大力開展“生產線上科研”,建立“科技特派員”、“科技經紀人”制度,開展中小微企業(yè)“種技術”和“企業(yè)技術管理門診”專項活動,與寧波港等企業(yè)合作共建市勞模(技師)創(chuàng)新工作站,與中科院材料研究所等單位共建省級應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心,與北侖區(qū)共建共管圖書館,設有寧波市社會科學研究基地、寧波市職業(yè)教育研究中心、寧波市非遺傳承與普及基地,成為區(qū)域技術技能積累服務和文化引領高地。學校教育教學改革成效顯著,連續(xù)獲國家高等教育和職業(yè)教育教學成果一等獎。主持建設“職業(yè)教育半導體照明技術與應用專業(yè)教學資源庫”“高等職業(yè)教育物流管理專業(yè)教學資源庫”等4個國家級資源庫。擁有國家級示范專業(yè)7個,國家級骨干專業(yè)10個,是教育部首批現(xiàn)代學徒制試點學校;有國務院特殊津貼專家、國家教學名師等榮譽獲得者4人,國家級教學團隊1個。學校堅持立德樹人,以“和而不同”為校風,以“勤·信·實”為校訓,

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