新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用日語專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用日語專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用日語專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的應(yīng)用日語專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用日語專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2019年的浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用日語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是380分，對應(yīng)的最低錄取位次在35508名；

2、在浙江省份2021年的浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用日語專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是492分，對應(yīng)的最低錄取位次在162812名；

3、在安徽省份2019年的浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用日語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是505分，對應(yīng)的最低錄取位次在53411名；

4、在河南省份2021年的浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用日語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是450分，對應(yīng)的最低錄取位次在110592名；

5、在河南省份2021年的浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用日語專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是397分，對應(yīng)的最低錄取位次在302239名；

6、在河南省份2020年的浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用日語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是447分，對應(yīng)的最低錄取位次在116267名；

二、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用日語專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	應(yīng)用日語專業(yè)	2020	河北	文科	-	468	57068
2	應(yīng)用日語專業(yè)	2020	山西	文科	-	354	35311
3	應(yīng)用日語專業(yè)	2019	山西	文科	-	380	35508
4	應(yīng)用日語專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	492	162812
5	應(yīng)用日語專業(yè)	2019	浙江	綜合	地 或 政 或 技	503	152795
6	應(yīng)用日語專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	497	170295
7	應(yīng)用日語專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	494	173110
8	(6000元/年)應(yīng)用日語專業(yè)	2021	安徽	文科	-	514	55547
9	(6000元/年)應(yīng)用日語專業(yè)	2020	安徽	文科	-	497	53821
10	(6000元/年)應(yīng)用日語專業(yè)	2020	安徽	理科	-	430	157347
11	應(yīng)用日語專業(yè)	2019	安徽	文科	-	505	53411
12	(6000元/年)應(yīng)用日語專業(yè)	2022	安徽	文科	-	473	57533
13	應(yīng)用日語專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	413	102437
14	應(yīng)用日語專業(yè)	2022	江西	理科	-	411	-
15	應(yīng)用日語專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	454	261325
16	(6000元/年)應(yīng)用日語專業(yè)	2021	河南	文科	-	450	110592
17	(6000元/年)應(yīng)用日語專業(yè)	2021	河南	理科	-	397	302239
18	(6000元/年)應(yīng)用日語專業(yè)	2020	河南	文科	-	447	116267
19	(6000元/年)應(yīng)用日語專業(yè)	2020	河南	理科	-	-	-
20	(6000元/年)應(yīng)用日語專業(yè)	2022	河南	理科	-	403	318007
21	(6000元/年)應(yīng)用日語專業(yè)	2022	河南	文科	-	437	109822
22	應(yīng)用日語專業(yè)	2020	湖北	文科	-	406	51918
23	應(yīng)用日語專業(yè)	2020	湖北	理科	-	399	119401
24	應(yīng)用日語專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	393	137880
25	應(yīng)用日語專業(yè)	2020	湖南	文科	-	499	47152
26	應(yīng)用日語專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	410	165965
27	應(yīng)用日語專業(yè)	2020	四川	文科	-	478	50078
28	應(yīng)用日語專業(yè)	2019	四川	文科	-	444	90583
29	應(yīng)用日語專業(yè)	2021	云南	文科	-	471	58221
30	應(yīng)用日語專業(yè)	2020	云南	文科	-	466	52841
31	應(yīng)用日語專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	421	30185
32	應(yīng)用日語專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	417	40352
33	應(yīng)用日語專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	386	45502

浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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三、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由浙江省供銷合作社舉辦的全日制公辦高職學(xué)院。其前身是創(chuàng)辦于1979年的浙江供銷學(xué)校和創(chuàng)辦于1984年的浙江省供銷社職工學(xué)院。2018年，經(jīng)省編辦同意，在浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的基礎(chǔ)上增掛“浙江合作經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院”，實(shí)行“兩塊牌子一套班子”管理。學(xué)校位于浙江省杭州市下沙高教園區(qū)，占地面積575畝。目前，學(xué)校設(shè)有信息技術(shù)學(xué)院、財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院、應(yīng)用工程學(xué)院、國際貿(mào)易學(xué)院、人文旅游學(xué)院、合作經(jīng)濟(jì)學(xué)院、公共教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院等10個二級學(xué)院。學(xué)校以財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)為主體，經(jīng)、文、工、管多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，共開設(shè)30個高職�？茖�業(yè)或?qū)�業(yè)方向、2個3+2專升本聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)和1個本科試點(diǎn)專業(yè)�，F(xiàn)有全日制在校生11700余人，教職工580余人，擁有全國優(yōu)秀教師2人，二級教授2人，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個，省杰出教師1人，省突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，省級教學(xué)名師2人，省級專業(yè)帶頭人14人，入選錢江人才資助計(jì)劃教師2人，入選浙江省青年科學(xué)家培養(yǎng)計(jì)劃教師1人。學(xué)�，F(xiàn)有財(cái)務(wù)會計(jì)和國際貿(mào)易與實(shí)務(wù)2個“中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力”項(xiàng)目，連鎖經(jīng)營管理、電子商務(wù)2個省級重點(diǎn)專業(yè)，9個省級特色專業(yè)，2個省級優(yōu)勢專業(yè)，3個省級財(cái)政支持的示范建設(shè)專業(yè)。十三五期間，6個專業(yè)獲省級優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，5個專業(yè)獲省級特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。目前，學(xué)校建有國家教學(xué)資源庫1項(xiàng)，國家級精品資源共享課程2門，主持國家級科研項(xiàng)目5項(xiàng)，獲國家級教學(xué)成果獎2項(xiàng)、省級教學(xué)成果獎6項(xiàng)，省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎1項(xiàng)。學(xué)校堅(jiān)持“德能并舉、商學(xué)合一”的人才培養(yǎng)理念，充分發(fā)揮供銷系統(tǒng)的行業(yè)資源優(yōu)勢，形成以系統(tǒng)為依托、以學(xué)校為主體、以政府為推手、合作企業(yè)深度參與的四方合作辦學(xué)體制。既注重學(xué)生技能培養(yǎng)，也重視職業(yè)道德和職業(yè)精神教育，堅(jiān)持以“快樂學(xué)業(yè)、滿意就業(yè)、努力創(chuàng)業(yè)”為導(dǎo)向，構(gòu)建“三階段推進(jìn)、三課堂聯(lián)動”的高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式。學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)連續(xù)多年居同類院校前列，一次性就業(yè)率連續(xù)多年保持在97%以上。學(xué)校堅(jiān)持“立足區(qū)域，依托行業(yè)，服務(wù)三農(nóng)”的辦學(xué)思路，著力構(gòu)建高職教育、職業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)科研、職業(yè)技能鑒定協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)體系。近年來，學(xué)校整體辦學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力有了較大的提升。2017年以優(yōu)異成績被確定為浙江省優(yōu)質(zhì)校建設(shè)單位。2019年7月被確定為“國家優(yōu)質(zhì)高等專科學(xué)�！�，12月學(xué)校被確定為高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃專業(yè)群建設(shè)單位。2020年12月，學(xué)校被確定為浙江省高職高水平學(xué)校建設(shè)單位。