在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，我們需要好好的進行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、認證等知識，具備質(zhì)量檢驗、過程控制、計量器具維護、管理咨詢等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、計量管理、體系管理等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

2、就業(yè)方向

面向質(zhì)量管理工程師、體系認證咨詢師等職業(yè)，質(zhì)量監(jiān)督與管理、質(zhì)量控制與改進、生產(chǎn)管理、計量管理、質(zhì)量管理體系咨詢、體系審核、認證認可等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有較強的整合和綜合運用質(zhì)量管理等方面知識的能力；

具有利用統(tǒng)計過程控制等技術技能，進行質(zhì)量分析、評價、改進的能力；

具有使用、維護、校準計量器具，使用常用計量儀器的能力；

具有管理體系建設、運行、維護的實踐能力；

具有應用質(zhì)量管理標準、認證相關法規(guī)等實施認證，掌握質(zhì)量管理與認證領域新進展的能力；

具有綠色管理、環(huán)境保護、質(zhì)量管理信息化等相關知識與技能；

具有良好的科學素養(yǎng)與人文素養(yǎng)，誠實守信，具備社會責任感和擔當精神；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：質(zhì)量法律法規(guī)、管理學基礎、計量基礎、公差配合與測量技術、機械制圖與計算機繪圖、工程訓練。

專業(yè)核心課程：質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、工業(yè)工程基礎、質(zhì)量檢驗、質(zhì)量分析與改進、計量器具使用與維護、管理體系審核實務、標準化基礎。

實習實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行計量儀器的使用與維護、質(zhì)量分析與改進、工程繪圖和計算機繪圖等實訓。在ISO9001認證機構、行業(yè)質(zhì)量管理咨詢企業(yè)、內(nèi)審企業(yè)等單位進行崗位實習。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書：認證人員職業(yè)資格、注冊計量師

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：工業(yè)工程技術

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：標準化工程、質(zhì)量管理工程

（1）.質(zhì)量管理與認證專業(yè)畢業(yè)后干什么工作(未來就業(yè)前景分析)

（2）.學質(zhì)量管理與認證專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作,有前途嗎

（3）.質(zhì)量管理與認證專業(yè)比較好的大學有哪些(專業(yè)大學排名)

（4）.質(zhì)量管理與認證專業(yè)就業(yè)前景分析 就業(yè)方向有哪些

（5）.質(zhì)量管理與認證專業(yè)學什么(附學習科目和課程)

（6）.2023全國有哪些大學開設質(zhì)量管理與認證專業(yè)(原創(chuàng))

（7）.2023年全國質(zhì)量管理與認證專業(yè)大學排名(原創(chuàng))

（8）.質(zhì)量管理與認證專業(yè)就業(yè)前景

（9）.質(zhì)量管理與認證專業(yè)就業(yè)方向