我們的幸福指數(shù)

　　班會(huì)主題選擇背景：

　　我常聽(tīng)到有的學(xué)生會(huì)報(bào)怨自己不幸福，對(duì)家長(zhǎng)挑剔，對(duì)校園生活不滿，因?yàn)楹⒆觽儩u漸長(zhǎng)大了，要孩子們懂得從生活中尋找快樂(lè)，做一個(gè)樂(lè)觀的人，為此，我計(jì)劃了這一次班會(huì)，讓孩子們從日常生活中看到自己的幸福，熱愛(ài)生活。

　　班會(huì)課準(zhǔn)備：

　　我與劉桐宇和謝曉敏說(shuō)明了主題和主題的目的，她們策劃本次班會(huì)課的具體環(huán)節(jié)和形式。

　　確定短劇表演人員名單，謝曉敏負(fù)責(zé)短劇編排。

　　確定給同學(xué)們贈(zèng)送的禮物：劉桐宇同學(xué)贊助并將禮物都進(jìn)行外表包裝

　　確定詩(shī)歌朗讀人員：由李潤(rùn)生負(fù)責(zé)

　　確定音樂(lè)及照片的選擇：劉桐宇負(fù)責(zé)

　　確定班會(huì)道具：筆記本電腦和無(wú)線鼠標(biāo)（孩子們找到方壁鋒老師提供）

　　班會(huì)程序：

　　1、調(diào)查幸福指數(shù)：

　�。�1）發(fā)幸福指數(shù)評(píng)星表

　　主持人：同學(xué)們，你們現(xiàn)在幸不幸福？

　　回答

　　劉：現(xiàn)在，我發(fā)給你們一張?jiān)u星表，我知道大家都喜歡畫畫，你們給上面的星星圖上色，代表你現(xiàn)在的幸福指數(shù)。李凱翀，你眼中的幸福是怎么樣的呢？

　　李：幸福就是每天有的吃，有的喝。

　　劉：你的幸福還真好玩，那同學(xué)們呢？

　　（請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)幸福的定義）

　�。�2）展示各自評(píng)星情況……

　　李：好！剛剛有同學(xué)說(shuō)了他對(duì)幸福的定義，那劉桐宇你想不想知道同學(xué)們給自己涂了幾顆星星呢？

　　劉：當(dāng)然想啦！

　　李：那好，我請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)說(shuō)一下吧

　�。ㄕ�(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己涂上的星星的原因，及沒(méi)有涂上的幾顆星星的原因）

　　2、活動(dòng)：幸福猜猜看

　　活動(dòng)方案：

　　請(qǐng)六名……（對(duì)禮物的期待指數(shù)）

　�。ǘY物準(zhǔn)備：買果凍，糖果之類的小零食，用包裝紙包起來(lái)，有大有�。�

　　劉：你喜歡收到禮物嗎？

　　李：當(dāng)然想！

　　劉：但今天禮物不是給你的，是給同學(xué)們的

　　李：同學(xué)們有誰(shuí)要禮物？

　�。ㄍ瑢W(xué)們自愿上臺(tái)，共六名）

　　劉：現(xiàn)在在你們面前都有一個(gè)禮物。

　　李：對(duì)你拿到的禮物滿不滿意？

　　（請(qǐng)臺(tái)上的同學(xué)看包裝，不打開(kāi)時(shí)說(shuō)一說(shuō)他們?yōu)槎Y物的打分，滿分100分）

　　李：為什么滿意？（或?yàn)槭裁床粷M意）

　　接著，打開(kāi)禮物……（體現(xiàn)實(shí)際幸福指數(shù)）

　　劉：禮物已經(jīng)打開(kāi)！那么現(xiàn)在對(duì)它滿不滿意？

　�。ㄕ�(qǐng)臺(tái)上的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)他們打開(kāi)禮物后滿意度是多少滿分100分）

　　劉：為什么滿意？（或?yàn)槭裁床粷M意）

　　李：下面的同學(xué)，你們知道他們打開(kāi)后的滿意度為什么和打開(kāi)前的滿意度有了變化嗎？

　�。ㄕ�(qǐng)臺(tái)上的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己的滿意度有所變化的原因）

　　劉：你們認(rèn)為他們幸不幸福？

　�。ㄕ�(qǐng)臺(tái)下同學(xué)回答，應(yīng)該有人會(huì)說(shuō)臺(tái)上的人已經(jīng)很幸福了，因?yàn)榕_(tái)下的同學(xué)這次便沒(méi)有禮物拿）

　�。ㄖ鞒秩俗詈笠龑�(dǎo)……說(shuō)一說(shuō)自己的想法）

　　3、與大家分享讓自己幸福的東西或事件，說(shuō)一說(shuō)為什么會(huì)感到幸福

　　李：：對(duì)了，你有沒(méi)有什么讓你幸福的事或東西�。�

　　劉：：當(dāng)然有�。∧悄銈冇袥](méi)有？

　�。ㄓ赏瑢W(xué)們說(shuō)一說(shuō)自己的幸福小故事，或者展示一下讓自己幸福的玩具）

　　4、關(guān)于幸福的小短劇

　　（短劇表演名單：陳雙，蘇紫琪，李潤(rùn)生，宋振波，）

　　李：主持人B你的父母會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)或是日常生活之類的提出要求或是每天嘮叨你嗎？

　　劉：當(dāng)然會(huì)啦！我都快煩死了

　　李：或許你不應(yīng)該煩，你應(yīng)該感到幸福才對(duì)！

　　劉：這還叫幸福��！我每天都快煩死了，一點(diǎn)也不覺(jué)得幸福

　　李：好了好了，我們先看一組短劇，或許你就會(huì)同意我的說(shuō)法！

　　劉：那我們快來(lái)看看吧�。ǘ虅”硌荩�

　　李：怎么樣？進(jìn)過(guò)剛才的短劇你是不是同意我的說(shuō)法呢？

　　劉：嗯……還是請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)看覺(jué)得剛剛的那兩種事例那個(gè)會(huì)讓我們覺(jué)得幸福吧！

　�。ㄕ�(qǐng)……回答）

　　李：其實(shí)要想幸福并不難，只是有時(shí)我們的要求太高了，試著放低自己的要求，或許我們會(huì)很快樂(lè)很幸福。

　　5、回憶幸福的時(shí)刻

　　劉：看過(guò)短劇后，我們也一起討論了在家里面有關(guān)幸福的話題，而我們更多時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)，主持人A你還記得我們?cè)趯W(xué)校里與老師同學(xué)們一起度過(guò)的那些幸福，開(kāi)心的時(shí)刻嗎？

　　李：開(kāi)心，幸福的時(shí)刻很多，但……我都忘了

　　劉：讓我們隨著優(yōu)美的音樂(lè)與故事一起去回味一下我們?cè)谝黄鸬男腋Ｋ查g�。ㄩ_(kāi)始放幻燈片與音樂(lè)，李潤(rùn)生開(kāi)始朗讀我們自己寫的詩(shī)）

　　我們?cè)谝黄鸬男腋?hellip;…

　　太陽(yáng)每天都是新的，我們的日子，卻總是一成不變。

　　那燦爛的一笑勾起了我們對(duì)往事的回憶

　　大個(gè)子的調(diào)皮總是為我們?cè)鎏碓S多歡笑

　　開(kāi)心的笑臉是多么的天真多么的可愛(ài)

　　你的才華引來(lái)了許多羨慕的目光

　　最自信的展示，最自信的笑容是你們身上最大的閃光點(diǎn)

　　你可否想過(guò)？你快樂(lè)的一笑也會(huì)為別人帶去幸福

　　課間的10分鐘成為了我們放松，交流的最好時(shí)刻

　　最默契的同桌正上演著幽默的短劇

　　為了勝利你不顧形象的使出全身努力

　　為了勝利你們也在堅(jiān)持，奮力的跑向終點(diǎn)

　　軍訓(xùn)的5天讓我們彼此更加的熟悉更加的和睦

　　調(diào)皮善良的男生，青春靚麗的女生組成了陽(yáng)光的八一

　　調(diào)皮的大個(gè)子不顧自己的性別和女生混在了一起

　　幸福是那溫馨的一句話

　　幸福是那不舍的擁抱

　　幸福是那含情默默的對(duì)望

　　幸福是那永恒不變的默契

　　幸福是那深情的一唱

　　幸福是那團(tuán)結(jié)的力量

　　幸福中少不了為我們辛苦付出的教育者

　　在這背后，有一位默默的，溫柔賢淑的小麗

　　6、再次為自己的幸福指數(shù)評(píng)星

　　李：我們一起回憶了我們?cè)谝黄鸬男腋�時(shí)刻

　　劉：是啊，那些幸福讓我們這個(gè)大家庭更和睦更溫暖

　　李：這節(jié)課我們每個(gè)人都對(duì)自己的幸福做了定義，又一起度過(guò)了這幸福的時(shí)刻

　　劉：那就讓我們?cè)跒樽约旱男腋Ｔu(píng)星，看看一節(jié)課過(guò)后我們自己的幸福指數(shù)是否上升？

　�。ㄔ谕瑢W(xué)們?cè)u(píng)星是主持人總結(jié)）

　　李：其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊

　　劉：我們要抓住每一刻去享受，讓自己的每一天都充滿快樂(lè)與幸福

　　李：這樣我們的人生就會(huì)很精彩。

　　合：八一班主題班會(huì)到此結(jié)束，希望我們每個(gè)人都會(huì)得到自己的幸福！