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中山大學(xué)南方學(xué)院是公辦還是民辦

更新：2023-09-17 21:37:56 高考升學(xué)網(wǎng)

一、中山大學(xué)南方學(xué)院是公辦還是民辦

中山大學(xué)南方學(xué)院是一所民辦高校，該校是2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由中山大學(xué)與廣東珠江投資集團(tuán)合作創(chuàng)辦的獨(dú)立學(xué)院，是一所多學(xué)科全日制應(yīng)用型本科高等學(xué)校。

二、中山大學(xué)南方學(xué)院簡(jiǎn)介

中山大學(xué)南方學(xué)院位于廣東省廣州市從化市，是一所多學(xué)科全日制應(yīng)用型本科高等學(xué)校。

學(xué)院創(chuàng)建于2006年，2016年被遴選為廣東省普通本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。

基本情況

學(xué)院位于素有“北回歸線上的明珠”和“廣州后花園”之譽(yù)的廣州市從化區(qū)，校園占地面積1000畝。經(jīng)過(guò)十年的建設(shè)和發(fā)展，現(xiàn)已擁有完備的教學(xué)生活和文化體育設(shè)施，校園布局有致，秀麗寧?kù)o，是陶冶情操、讀書治學(xué)的勝境。

學(xué)院圖書館面積2.91萬(wàn)平方米，藏書205萬(wàn)冊(cè)，共享中山大學(xué)圖書館中文電子期刊68375種;外文電子期刊52123種;中文電子圖書154.37萬(wàn)冊(cè);外文電子圖書55.98萬(wàn)冊(cè)，還有超星移動(dòng)圖書館、博看暢銷期刊數(shù)據(jù)庫(kù)和聯(lián)圖隨書光盤檢索平臺(tái)，已初步建設(shè)成為數(shù)字化圖書館，更開創(chuàng)廣東省高校圖書館24小時(shí)開放的管理模式，全方位滿足讀者需求。

學(xué)科發(fā)展

學(xué)院設(shè)有10個(gè)院系39個(gè)專業(yè)，形成以管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)為主，工學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展、結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的學(xué)科體系。現(xiàn)有本科生19232人，繼續(xù)教育在校生2348人。

學(xué)院現(xiàn)有2個(gè)廣東省省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，3個(gè)特色專業(yè)，5個(gè)省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地、3個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、5個(gè)精品資源共享課、1個(gè)省級(jí)戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)項(xiàng)目，7個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)項(xiàng)目，6個(gè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、1個(gè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)、1個(gè)重點(diǎn)專業(yè)、2個(gè)重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃、5個(gè)校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目和3個(gè)校級(jí)特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。并先后成立了金融市場(chǎng)與動(dòng)能策略研究中心等14個(gè)研究中心和1個(gè)數(shù)據(jù)分析研究校級(jí)科研團(tuán)隊(duì)。

目前，學(xué)院承擔(dān)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目108項(xiàng)，橫向項(xiàng)目32項(xiàng)，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)總額達(dá)2063.9萬(wàn)元。自2013年起，學(xué)院教職員工共發(fā)表學(xué)術(shù)論文623篇，被SCI、SSCI、EI、TSSCI等國(guó)際權(quán)威期刊論文索引收錄的應(yīng)用性研究論文79篇，其中教師72篇、學(xué)生7篇，位居全國(guó)獨(dú)立學(xué)院前列。學(xué)生積極參加各類專業(yè)相關(guān)比賽,榮獲省部級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)近千項(xiàng)。

師資建設(shè)

學(xué)院大力實(shí)施“人才強(qiáng)院”戰(zhàn)略，師資主要來(lái)自中山大學(xué)教師，國(guó)內(nèi)“985”、“211”高校具有碩士、博士學(xué)位研究生，以及美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、瑞典、日本、韓國(guó)、臺(tái)灣、香港等地的優(yōu)秀教師人才，同時(shí)面向全國(guó)招聘具有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)和有關(guān)行業(yè)、企業(yè)富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高層管理人士、專業(yè)技術(shù)骨干任教師，建立了一支具有國(guó)際視野、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。

學(xué)院現(xiàn)有教師848人，其中博士生導(dǎo)師12人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”2人，廣東省特支計(jì)劃教學(xué)名師1人，廣東省高等學(xué)校教學(xué)名師1人、南粵優(yōu)秀教師3人，廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃培養(yǎng)對(duì)象1人、中青年教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者23人、“千百十人才培養(yǎng)工程”校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象5人，廣東省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，廣東省民辦教育優(yōu)秀教育工作者1人，廣東省民辦教育優(yōu)秀教師1人。

學(xué)院特聘知名學(xué)者夏書章、黃天驥、陳平原等3名教授擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問(wèn)，聘請(qǐng)巴曙松、任劍濤、張軍、鐘玫、譚勁松、王哲民和陳樹衡等9名具有重要影響力的學(xué)者(教授)擔(dān)任講座教授。同時(shí)，學(xué)院不斷完善并創(chuàng)新人才引進(jìn)機(jī)制，2016-2017年引進(jìn)臺(tái)灣博士46人，建立了一流的、有特色的本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)及科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)。

人才培養(yǎng)

學(xué)院堅(jiān)持“高起點(diǎn)、有特色、更開放”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)和輸送綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才的辦學(xué)定位，不斷深化教學(xué)改革，按照“寬口徑、厚基礎(chǔ)、精專業(yè)、強(qiáng)能力、以就業(yè)為導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。

學(xué)院從2013年開始實(shí)施自由轉(zhuǎn)專業(yè)，2015年起開始實(shí)施完全學(xué)分制，并作為廣東省實(shí)行完全學(xué)分制的試點(diǎn)高校。學(xué)院秉承“以生為本”的教育理念和因材施教的教育原則，實(shí)行彈性學(xué)制，使學(xué)校教學(xué)資源的配置方式由學(xué)校計(jì)劃調(diào)控為主變?yōu)閷W(xué)生自主選擇為主，搭建了尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的教育平臺(tái)。

學(xué)院創(chuàng)造性的實(shí)施“思政、通識(shí)、學(xué)工”三位一體育人理念，以思想政治教育為靈魂，以通識(shí)教育為素養(yǎng)，以專任教師為引導(dǎo)、輔導(dǎo)員為教輔、學(xué)生自主為實(shí)踐，共同形成培養(yǎng)學(xué)生“成人”的多維育人體系，更有利于學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)和能力提升，并具有鮮明特色的課程體系與教學(xué)模式。

為適應(yīng)社會(huì)需求，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)院先后開設(shè)了“政商研究院”、“ACCA、CGA實(shí)驗(yàn)班”、“經(jīng)濟(jì)類專業(yè)應(yīng)用型人才創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”和“珠江卓越工程師人才培養(yǎng)特色班”等精英化培養(yǎng)項(xiàng)目。通過(guò)實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)、個(gè)性化指導(dǎo)、國(guó)際化教育等模式，構(gòu)筑“拔尖應(yīng)用型人才”培養(yǎng)平臺(tái)，以點(diǎn)帶面逐步形成獨(dú)具特色的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。