一、植物科學與技術專業(yè)課程有哪些

高等數(shù)學、概率論、線性代數(shù)、普通化學、分析化學、有機化學、基礎化學實驗、程序設計基礎、植物學、植物學實驗、大學物理學、大學物理實驗、植物生理學、植物生理實驗技術、基礎生物化學、基礎生物化學實驗、細胞生物學、試驗設計與統(tǒng)計方法、普通遺傳學、土壤肥料學、土壤農(nóng)化分析、普通微生物學、農(nóng)業(yè)氣象學、植物生物技術、植物保護學、植物育種學、耕作學、植物生產(chǎn)學、分子生物學、植物生態(tài)學、種子學。

二、植物科學與技術專業(yè)簡介

植物科學與技術專業(yè)將傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術與現(xiàn)代生物技術有機結合，植物科學與技術專業(yè)是新興專業(yè)，綜合了傳統(tǒng)的農(nóng)學、園藝和植保三大內(nèi)容，在科研和應用上均具有重大意義。植物科學與技術專業(yè)主要培養(yǎng)熟悉國內(nèi)外植物科學與技術學科發(fā)展前沿和應用前景、國家科學技術、知識產(chǎn)權、植物生產(chǎn)、生物環(huán)境等有關方針、政策和法規(guī)，具備植物資源開發(fā)與利用、生物技術、植物產(chǎn)品提取與加工等有關植物科學與技術的基本理論、基本知識和基本技能，熟練掌握植物生產(chǎn)、植物育種和植物保護的方法和技能，具有較強的調查研究與決策、試驗設計、組織管理，應用現(xiàn)代信息技術獲取知識和創(chuàng)新能力的研發(fā)型高級科技人才。

三、植物科學與技術專業(yè)就業(yè)方向和前景

（1）與種植業(yè)有關的企業(yè)

種苗公司、肥業(yè)公司、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料經(jīng)營企業(yè)、植物產(chǎn)品加工或生產(chǎn)企業(yè)等，工作內(nèi)容主要包括:產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)、技術服務和推廣、產(chǎn)品營銷等。

（2）與種植業(yè)有關的事業(yè)單位

農(nóng)業(yè)局中的農(nóng)技站、蔬菜站、果茶站、土肥站、植保站等。

（3）教學和科研部門

各級農(nóng)業(yè)科學研究院、農(nóng)業(yè)大學、部分職業(yè)學院等。

（4）考取公務員或選調生

植物科學與技術專業(yè)畢業(yè)生可在農(nóng)業(yè)、園林、林業(yè)、食品、醫(yī)藥、畜牧等行業(yè)從事與植物科學相關的教學與科研、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理等；同時去國外相關研究領域深造的機會較多。往屆報考研究生的考研率均在56%以上，該專業(yè)屬新興農(nóng)林類專業(yè)，畢業(yè)生在考公務員或企事業(yè)機關單位時，往往受限于專業(yè)限制，出現(xiàn)無法報考的情況，本專業(yè)相對其他傳統(tǒng)農(nóng)林類專業(yè)而言沒有任何優(yōu)勢，存在著巨大的就業(yè)壓力。本專業(yè)畢業(yè)生質量社會普遍反映較好。

植物科學與技術專業(yè)在科研和應用上均具有重大意義：在科研上，它屬于應用基礎學科，可以為國家生態(tài)建設、糧食生產(chǎn)安全以及能源結構調整等方面做出重大貢獻。我國發(fā)展植物科學與技術專業(yè)具有資源優(yōu)勢，未來更傾向于研究型人才的培養(yǎng)。這一專業(yè)在未來國家生態(tài)環(huán)境建設及新農(nóng)村發(fā)展中，將呈現(xiàn)廣闊的發(fā)展遠景。

植物科學與技術專業(yè)學什么 附學習科目和課程

植物科學與技術專業(yè)學什么 附學習科目和課程

植物科學與技術專業(yè)就業(yè)前景

植物科學與技術專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析

植物科學與技術專業(yè)課程有哪些

植物科學與技術專業(yè)開設課程和未來就業(yè)方向分析(原創(chuàng))

高考植物科學與技術專業(yè)代碼及開設大學名單排名(原創(chuàng))

植物科學與技術專業(yè)大學排名及分數(shù)線【統(tǒng)計表】

全國植物科學與技術專業(yè)大學排名 一本二本大學名單

植物科學與技術專業(yè)未來就業(yè)前景就業(yè)方向薪資待遇分析【原創(chuàng)】