一、德州學(xué)院是本科還是�？�

德州學(xué)院是本科院校，該校是山東省政府直屬全日制綜合性普通本科院校，有全省高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理先進(jìn)單位、山東省教育國(guó)際交流與合作工作先進(jìn)單位、山東省教育信息化示范單位等榮譽(yù)。

二、德州學(xué)院簡(jiǎn)介

德州學(xué)院是山東省政府直屬全日制綜合性普通本科院校。建校40多年來(lái)，學(xué)校植根齊魯文化與燕趙文化之沃土，汲取黃河文化與運(yùn)河文化之靈韻，秉承艱苦創(chuàng)業(yè)與勵(lì)志育人之精神，不斷譜寫教書育人、創(chuàng)新發(fā)展的新篇章。

學(xué)校座落在素有“神京門戶”、“九達(dá)天衢”之稱和納入國(guó)家京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略的德州市。德州歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是龍山文化的發(fā)祥地之一，留有大禹治水、董子讀書臺(tái)、劉備署理平原縣、明清運(yùn)河故道、蘇祿國(guó)王墓等歷史文化古跡，涌現(xiàn)出董仲舒、東方朔、禰衡、竇建德、顏真卿、邢侗、任繼愈等一大批歷史文化名人。德州是國(guó)家交通運(yùn)輸主樞紐城市，京滬高鐵等線路的開通，更是將德州全面融入首都一小時(shí)生活圈和省會(huì)半小時(shí)生活圈，南水北調(diào)工程將使古老運(yùn)河重新發(fā)揮重要作用。、國(guó)務(wù)院正式印發(fā)的《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》，明確提出“支持山東德州建設(shè)京津冀產(chǎn)業(yè)承接、科技成果轉(zhuǎn)化、優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)、勞動(dòng)力輸送基地和京津冀南部重要生態(tài)功能區(qū)”。德州作為山東省唯一全域納入規(guī)劃的城市，“一區(qū)四基地”戰(zhàn)略地位正式確立。德州擁有“中國(guó)太陽(yáng)城”、“中國(guó)功能糖城”、“中國(guó)中央空調(diào)城”、“中國(guó)糧油食品城”、“中國(guó)汽車零部件產(chǎn)業(yè)城”、“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“國(guó)家衛(wèi)生城市”等城市名片，被命名為“生物產(chǎn)業(yè)國(guó)家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地”、“國(guó)家新能源產(chǎn)業(yè)基地”和“國(guó)家可再生能源建筑應(yīng)用示范城市”，“一圈一帶一區(qū)”全部或部分覆蓋德州市，承擔(dān)著國(guó)家新型城鎮(zhèn)化試點(diǎn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)等52項(xiàng)國(guó)家和省級(jí)改革試點(diǎn)任務(wù)，豐厚的地域資源為高等教育的發(fā)展提供了廣闊的空間。

學(xué)校始建于1971年，歷經(jīng)德州師范�？茖W(xué)校、德州高等�？茖W(xué)校、德州學(xué)院三個(gè)時(shí)期。1971年5月，德州師范專科學(xué)校在“文革”中誕生，經(jīng)歷了啟程的步履維艱，在規(guī)范和超越之中不斷發(fā)展壯大。1997年3月，德州師范�？茖W(xué)校、德州教育學(xué)院、德州市直業(yè)余大學(xué)三校合并辦學(xué)，組建德州高等�？茖W(xué)校，開啟了綜合性辦學(xué)之路。1999年以來(lái)，又先后并入了5所職業(yè)院校，應(yīng)用型的辦學(xué)特色更加凸顯。2000年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，成立本科層次的德州學(xué)院，標(biāo)志著學(xué)校從普通�？茖W(xué)校向綜合性普通本科大學(xué)的歷史性跨越，成為德州高等教育發(fā)展史上一個(gè)重要的里程碑。2006年11月，在全國(guó)同類院校中首批、全省同類院校中率先通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。2009年9月，被山東省教育廳和省人民政府學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為第一批山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。2016年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。2017年獲批“十三五”首批山東省研究生教育聯(lián)合培養(yǎng)基地，被山東省人民政府學(xué)位委員會(huì)確定為山東省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。

學(xué)校堅(jiān)持，堅(jiān)持遵循辦學(xué)規(guī)律、服務(wù)區(qū)域發(fā)展與立足實(shí)際相結(jié)合，立足地方性、應(yīng)用型、重特色的辦學(xué)定位，積極創(chuàng)建服務(wù)區(qū)域、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的地方性應(yīng)用型高水平大學(xué)。注重突出學(xué)科專業(yè)特色，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，堅(jiān)持“校地互動(dòng)、產(chǎn)教融合、整體優(yōu)化、協(xié)同發(fā)展、特色鮮明”的原則，大力發(fā)展應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)和傳統(tǒng)文理學(xué)科的應(yīng)用型方向，逐步形成以文理學(xué)科為基礎(chǔ)、工管學(xué)科為主體，以信息技術(shù)、能源機(jī)械、食品生物、紡織服裝、材料化工、經(jīng)濟(jì)管理、人文教育為引領(lǐng)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)群。注重人才培養(yǎng)特色，根據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略、區(qū)域發(fā)展、學(xué)生需求和學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持立德樹人，努力培養(yǎng)“實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、求創(chuàng)新、寬視野、高素養(yǎng)、重責(zé)任”的創(chuàng)新性應(yīng)用型人才。注重突出地域特色，確立了“扎根德州，面向山東，輻射周邊，服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展、一圈一帶等國(guó)家和山東省發(fā)展戰(zhàn)略，努力成為德州及周邊區(qū)域具有顯著影響力的先進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、科技服務(wù)中心和技術(shù)創(chuàng)新基地”服務(wù)定位，把學(xué)科專業(yè)與地方產(chǎn)業(yè)相對(duì)接，把人才培養(yǎng)與地方需要相對(duì)接，加大企業(yè)行業(yè)共同參與人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)的力度，在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中凸顯學(xué)校特色。注重突出文化特色，秉承自強(qiáng)不息、厚德載物的民族文化精神，浸潤(rùn)淳樸厚重的區(qū)域文化特質(zhì)，不斷發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、勵(lì)志育人的辦學(xué)精神，最大限度地發(fā)揮師生員工的主觀能動(dòng)性，著力促進(jìn)學(xué)校的改革發(fā)展。

學(xué)�，F(xiàn)有71個(gè)本科專業(yè)，專業(yè)設(shè)置涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)11大學(xué)科門類，形成了以文、理、工、管為主，多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)和以本科教育為主兼辦�？平逃�、部分重點(diǎn)專業(yè)積極發(fā)展研究生教育的辦學(xué)格局。2009年被確定為山東省碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，與山東師范大學(xué)、青島科技大學(xué)等聯(lián)合招收中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、原子和分子物理、微生物學(xué)、化學(xué)工程等專業(yè)的研究生。2017年，獲批山東省“十三五”首批碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，并被山東省人民政府學(xué)位委員會(huì)確定為山東省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。設(shè)有山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省高校重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、人文社科研究基地6個(gè)，省文化藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)。擁有德州市生物制藥工程技術(shù)研究中心等9個(gè)德州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(工程技術(shù)研究中心、社科研究基地)。現(xiàn)有全日制本�？圃谛�25578人，成人教育在校生13120人,與山東師范大學(xué)、青島科技大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)在校研究生24人。

學(xué)校牢固樹立教學(xué)中心地位，以人才培養(yǎng)為中心任務(wù)，積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地各1個(gè)，獲批為國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施高校。有山東省特色專業(yè)6個(gè)、省普通本科高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展支持計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)、省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、省級(jí)精品課程36門。近3年，承擔(dān)國(guó)家級(jí)教育教學(xué)改革課題32項(xiàng)，省部級(jí)教育教學(xué)改革課題13項(xiàng)，獲得省教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)，獲批山東省高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)(群)4個(gè)。獲批國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目164項(xiàng)，教師指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表論文471篇，其中被SCI收錄5篇，EI收錄2篇，在核心期刊發(fā)表論文17篇，獲批實(shí)用新型專利119項(xiàng)。獲大學(xué)生科技文化國(guó)際賽事獎(jiǎng)勵(lì)51項(xiàng)，其中在美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中，我校參賽學(xué)生連續(xù)榮獲國(guó)際一等獎(jiǎng)。全國(guó)賽事獎(jiǎng)勵(lì)2169項(xiàng)，在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、“紅綠藍(lán)杯”中國(guó)高校紡織品設(shè)計(jì)大賽及“華文杯”全國(guó)師范院校師范生教學(xué)技能大賽中榮獲全國(guó)特等獎(jiǎng)，在全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽、中國(guó)大學(xué)生ICAN物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽流通業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬競(jìng)賽、“中國(guó)軟件杯”大學(xué)生軟件設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與信息素養(yǎng)大賽、中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽、“高教杯”全國(guó)大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽等比賽中均榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。山東省賽事獎(jiǎng)勵(lì)1817項(xiàng)。獲批為山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院校，2017年獲批實(shí)施學(xué)分制管理試點(diǎn)單位。

學(xué)校著力提高學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究水平，基礎(chǔ)研究在許多方面取得重大突破，應(yīng)用研究具有較強(qiáng)的綜合研究開發(fā)能力，其中在生物物理、紡織服裝、生物科學(xué)技術(shù)、功能材料、可再生能源、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、地域文化研究等領(lǐng)域有較大學(xué)術(shù)影響。近3年共主持縱向項(xiàng)目298項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金23項(xiàng)，國(guó)家星火計(jì)劃3項(xiàng)，國(guó)家社科基金4項(xiàng)，教育部人文社科項(xiàng)目8項(xiàng)，其它省部級(jí)項(xiàng)目58項(xiàng)。發(fā)表論文819篇，其中SCI、EI、SSCI、A&HCI檢索論文和CSSCI來(lái)源期刊論文227篇，在單晶石墨烯生物傳感技術(shù)領(lǐng)域取得重要突破。出版學(xué)術(shù)著作42部。獲得各級(jí)各類科研獎(jiǎng)勵(lì)185項(xiàng)，其中省級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)11項(xiàng)。

現(xiàn)有教職工1610人，其中專任教師1211人，博士231人，碩士635人，教授108人，副教授434人，兼職碩士生導(dǎo)師45人。教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理，有較強(qiáng)的教學(xué)、科研能力和良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。學(xué)校大力實(shí)施"天衢英才"工程，目前共引進(jìn)5人，其中國(guó)家""1人，國(guó)家""1人，泰山學(xué)者2人，教育部新世紀(jì)人才1人。著力打造適應(yīng)辦學(xué)特色和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高層次人才隊(duì)伍，擁有國(guó)務(wù)院政府特殊津貼2人、全國(guó)職業(yè)教育教學(xué)名師1人、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者1人，教育部高校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人;獲批"泰山學(xué)者"海外特聘專家1人、"泰山學(xué)者"青年專家1人、山東省青年科技獎(jiǎng)1人、山東省突出貢獻(xiàn)科學(xué)家1人、山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2人、省級(jí)教學(xué)名師7人、山東省優(yōu)秀教師1人、山東省優(yōu)秀教育工作者1人、山東省高校重點(diǎn)學(xué)科(重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、人文社科基地)首席專家3人、山東省理論人才"百人工程"3人、山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人;獲批德州市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家15人、德州市優(yōu)秀中青年專家10人、德州市首席專家2人、德州市現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)首席專家2人。學(xué)校注重建設(shè)雙師雙能型教師隊(duì)伍，出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍的意見》和《教師到企事業(yè)單位掛職鍛煉暫行辦法》，114名教師取得雙師型教師資格，11位專家被聘為德州市技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟專家委員會(huì)委員。聘請(qǐng)企事業(yè)等單位的知名專家共245人擔(dān)任兼職或客座教授。

學(xué)校占地2021畝，建筑面積66.7萬(wàn)平方米，科研教學(xué)設(shè)備總值18561.3萬(wàn)元，館藏圖書221萬(wàn)冊(cè)，電子圖書115.9萬(wàn)冊(cè)，電子期刊53.1萬(wàn)冊(cè)，中外文數(shù)據(jù)庫(kù)共計(jì)29個(gè)。建有各類實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地256個(gè)、語(yǔ)音室13個(gè)、多媒體教室136個(gè)。注重信息化建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)達(dá)到8000多個(gè)，無(wú)線接入點(diǎn)30個(gè)，校園網(wǎng)出口總帶寬增加到2000Mbps，數(shù)字精品課上網(wǎng)門數(shù)達(dá)480多門，數(shù)字資源225013GB。建有系統(tǒng)集成的學(xué)校數(shù)字化平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了圖書借閱、財(cái)務(wù)綜合收費(fèi)、手機(jī)教務(wù)、學(xué)生管理、用電管理、校園網(wǎng)收費(fèi)等方面的“一卡通”管理。占地1188畝的校區(qū)東擴(kuò)工程和老校區(qū)改造正在分期進(jìn)行，經(jīng)過(guò)近3年的建設(shè)，現(xiàn)一期工程約28萬(wàn)平方米教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、食宿等用房已交付使用。一所布局科學(xué)、功能齊全、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化大學(xué)校園將與德州岔河兩岸連為一體，成為德州一道靚麗風(fēng)景線，為創(chuàng)建德州大學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

學(xué)校先后榮獲“全國(guó)語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)高校畢業(yè)生預(yù)征工作先進(jìn)集體”、"全國(guó)高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐先進(jìn)單位"、“山東省企校合作培養(yǎng)人才先進(jìn)單位”、“全省教育工作先進(jìn)單位”、“山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院校”、“山東省教師教育先進(jìn)單位”、“全省高校人事工作先進(jìn)單位”、“全省高校教務(wù)管理先進(jìn)單位”、“全省高�？蒲泄芾硐冗M(jìn)單位”、“全省高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理先進(jìn)單位”、“山東省招生工作先進(jìn)集體”、“山東省教育國(guó)際交流與合作工作先進(jìn)單位” “山東省教育信息化示范單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。教育部《高教領(lǐng)導(dǎo)參考》4次刊登了學(xué)校的特色辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。近3年，《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《大眾日?qǐng)?bào)》、中青網(wǎng)、新浪網(wǎng)等國(guó)家媒體宣傳報(bào)道學(xué)校典型經(jīng)驗(yàn)和做法50余條。在中國(guó)管理科學(xué)研究院、武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心、中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)等社會(huì)機(jī)構(gòu)開展的大學(xué)評(píng)價(jià)中，學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量、學(xué)科水平、師資水平、綜合實(shí)力和社會(huì)聲譽(yù)一直位列全省同類院校前列。

進(jìn)入了，黨的十九大開啟了加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的歷史新征程。面對(duì)國(guó)家高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略決策，面對(duì)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新要求，學(xué)校將繼續(xù)深化以學(xué)生為本、以應(yīng)用為本的辦學(xué)理念，全面推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展，全面深化綜合改革，全面推進(jìn)依法治校，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，努力建設(shè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)成效顯著、技術(shù)研發(fā)和成果轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)較大突破、服務(wù)地方作用突出、大學(xué)文化引領(lǐng)輻射功能日益彰顯的地方性應(yīng)用型高水平大學(xué)。

德州學(xué)院在哪里 附準(zhǔn)確地址

德州學(xué)院郵編 附地址和介紹

德州學(xué)院是公辦還是民辦

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德州學(xué)院高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?/a>

德州學(xué)院有幾個(gè)校區(qū)

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德州學(xué)院宿舍條件,宿舍幾人間環(huán)境好不好(圖片)

德州學(xué)院有哪些專業(yè) 附特色重點(diǎn)專業(yè)名單

德州學(xué)院是幾本 師資評(píng)價(jià)怎么樣