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漢語國際教育專業(yè)就業(yè)前景主要是在各職能部門、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位運(yùn)用漢語進(jìn)行外交、商貿(mào)、新聞、文化交流、中文教學(xué)等方面的工作。
漢語國際教育專業(yè)要求學(xué)生熟練掌握漢語言文學(xué)的基本理論和知識(shí),具備良好的漢語言文字學(xué)和文學(xué)修養(yǎng);具備良好的普通語言學(xué)基本知識(shí)和基本理論,掌握第二語言習(xí)得理論和非母語漢語教學(xué)基本理論,受到教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的指導(dǎo)和訓(xùn)練;具備堅(jiān)實(shí)的文史基礎(chǔ)以及較寬廣的文化視野,對中國和世界文化、歷史、藝術(shù)及相關(guān)的社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)與自然科學(xué)有一定的了解;熟悉教育法規(guī)、現(xiàn)代教育理念,掌握現(xiàn)代信息技術(shù),有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)的能力;英文基礎(chǔ)扎實(shí),有良好的聽、說、讀、寫以及翻譯能力;有較高的普通話水平,較強(qiáng)的溝通能力,良好的口語和書面語表達(dá)能力以及應(yīng)變開拓能力,能在國內(nèi)外相關(guān)學(xué)校或企事業(yè)單位從事漢語教學(xué)、跨文化傳播及相關(guān)工作的專業(yè)人才。
基礎(chǔ)英語、英語寫作、英漢翻譯、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國文學(xué)、外國文學(xué)、比較文學(xué)、中國文化通論、西方文化與禮儀、國外漢學(xué)研究、語言學(xué)概論、對外漢語教學(xué)概論等。
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