應用心理學專業(yè)介紹

應用心理學專業(yè)的學生,根據(jù)培養(yǎng)方向的不同,課程設置也各有側重。

應用心理學專業(yè)就業(yè)前景

心理咨詢方向――心理咨詢、心理測評、青少年團體訓練游戲治療。心理教育方向――大學、中小學心理健康教育、心理咨詢等方面的教師
智力開發(fā)與培訓方向――幼嬰兒智力開發(fā)、中小學生家庭教育指導、幼兒園英語潛能開發(fā)。
人力資源方向――人才測評、心理輔導、人力培訓專員、人力資源專員、招聘專員等。
職業(yè)咨詢與就業(yè)指導――職業(yè)指導、職業(yè)問題咨詢、職業(yè)生涯規(guī)劃等。
心理與其他方面的交叉――電臺節(jié)目主持、網(wǎng)站、報社編輯、警察、職業(yè)軍人。

應用心理學專業(yè)學習課程

普通心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計、學習心理學、社會心理學、心理測量、工業(yè)心理學、教育心理學、臨床心理學。

應用心理學專業(yè)培養(yǎng)目標與要求

本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能,能在教育、工程設計部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學、管理、咨詢與治療、技術開發(fā)等工作的高級專門人才。

本專業(yè)學生主要學習心理學方面的基本理論和基本知識,受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓練,具有良好的科學素養(yǎng)。具備進行心理學實驗和心理測量的基本能力和將心理學理論、技術應用于某一相關領域,解決實際問題的能力。

應用心理學專業(yè)必備能力

1.掌握數(shù)學、物理、化學、生物學等方面的基本理論和基本知識;

2.掌握應用心理學的基本理論、基本知識和實證研究方法,掌握相關的統(tǒng)計、測量方法,具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計算機應用的能力;

3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;

4.了解國家科學技術、知識產(chǎn)權等有關政策和法規(guī);

5.了解應用心理學的最新發(fā)展動態(tài)和應用前景;

6.掌握資料查詢、文件檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的能力;具有一定的實驗設計,創(chuàng)造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。