個人自查報告1

我一直以黨員標準嚴格要求自己，但在學(xué)習(xí)、生活中仍有很多不足，仍有很多地方需要反思和自我批評，需要向先進黨員學(xué)習(xí)。這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。

反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在差距和不足：

通過深刻反思，發(fā)現(xiàn)自己：

第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則，沒有做到不僅在學(xué)習(xí)上、工作上要有優(yōu)異的表現(xiàn)，而且還要能夠認真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實自己、完善自己。組織紀律觀念淡薄，有時候只顧管好自己，不能帶動其他同學(xué)共同進步，把自己當成普通群眾，沒有發(fā)揮先鋒模范作用。

第二、自我約束力不強。黨的紀律是鐵的紀律，要求黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際學(xué)習(xí)生活中，有時候會把黨員的身份拋在腦后，認為只要不違反學(xué)校紀律，自己做什么事情都可以。不能認清個人與集體、與他人的關(guān)系，過于計較個人得失，忽視政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)問題。

第三、對不良行為不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管，作為黨員身在群眾之中，但對于有違反紀律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報。怕得罪人，認為事不關(guān)己，高高掛起，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是個人利益在作祟，使黨員不能挺身而出。

問題還是存在在行動上，在小事上不能始終嚴格要求自己，比如在餐廳吃飯有時候不能做到“光盤”或是少剩菜，打印資料時浪費現(xiàn)象也很嚴重。

今后努力方向：

通過對自己存在的問題進行認真剖析，找出了問題的根源，也認清了今后的努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，在以后的學(xué)習(xí)、工作中加以克服，要努力做到如下幾個方面：

1、加強政治學(xué)習(xí)，提高自覺性、積極性。要以開展先進性教育活動為契機，加強政治理論學(xué)習(xí)，以務(wù)實的態(tài)度，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，今后將制訂出一個長期學(xué)習(xí)計劃，每天保證一定時間學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”重要思想科學(xué)發(fā)展觀及十八大精神，認真履行黨章規(guī)定義務(wù)，掌握理論實質(zhì)，把基本原則、立場、觀點、方法、運用于改革開放和中，運用于主觀世界的改造，從而增強自己的政治意識，大局意識和責(zé)任意識，提高自己的分析能力，判斷能力和解決實際問題的能力。

2、要堅定立場，大膽主動，不計較個人的得失，以為黨為人民的高度負責(zé)去做好本職工作，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，必須在平時發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在學(xué)習(xí)、工作中要高標準、嚴要求、講原則，講黨性，弘揚正氣，敢對歪風(fēng)邪氣。在自己本職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù)，積極開動腦筋，大膽積極做本職工作，以培養(yǎng)自己的獨立處事能力。

3、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高專業(yè)能力水平。通過科學(xué)合理地安排時間，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，在學(xué)習(xí)中，大膽創(chuàng)新，積極協(xié)助老師做好各項工作、針對性地解決目前學(xué)習(xí)、工作中存在的突出問題。

4、進一步加強黨性鍛煉，做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，嚴格遵守黨紀國法、嚴于律已，以身作則，自覺接受群眾的監(jiān)督，勇于同不良風(fēng)氣作斗爭，深入群眾，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，不斷豐富群眾工作經(jīng)驗，把為人民服務(wù)的宗旨觀念真正落實到行動中去，在學(xué)習(xí)、工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，為學(xué)校和廣大同學(xué)作出自己貢獻。

個人自查報告2

我今年七月正式加入中國共產(chǎn)黨隊伍，作為一名黨員教師，我通過學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，提高了思想認識，使自己進一步加深了對教師這一職業(yè)的理解，教師隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗。所以說，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的靈魂。教師的言行是構(gòu)成對學(xué)生影響的最現(xiàn)實的因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。

作為一名教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

1、加強學(xué)習(xí)，加強美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)。

首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。所以我不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。在業(yè)務(wù)上通過學(xué)習(xí)在美術(shù)教學(xué)方法不斷有新思路、新突破，再上新臺階。

其次，幾年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。

2、愛崗敬業(yè)，教書育人我熱愛教育，熱愛自己所從事的美術(shù)教育工作，熱愛我們的學(xué)校。

因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，美術(shù)育人”的原則來設(shè)計教學(xué)活動。

3、熱愛學(xué)生，和諧發(fā)展

關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。

4、注重小節(jié)，修煉人格

教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我時刻銘記———從我做起，從小事做起，從今天做起！以自身良好的師德形象帶動孩子。

經(jīng)過自查我認為自己目前還存在以下幾個方面的問題：

1、政治學(xué)習(xí)有些松懈，思想認識不到位。

2、教育教學(xué)方法還有些不妥當?shù)牡胤剑逃虒W(xué)效果還不夠理想。

3、課堂教學(xué)方法簡單，需要認真學(xué)習(xí)課改要求。

4、對學(xué)生美育工作還不夠重視，做的還不細致。

針對以上存在的問題，我決心采取以下措施進行整改：

1、進一步提高認識，加強學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》、《教師法》等條例。要忠誠于教育事業(yè)，對教育盡心竭力，處理好事業(yè)需要與個人利益的關(guān)系。要關(guān)心愛護學(xué)生。要自覺為人師表，作道德的表率。在教育工作中，對學(xué)生的要求，應(yīng)該也是對自己的要求；要求學(xué)生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方面，也要嚴格要求，做出表率。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高師德和能力素質(zhì)水平，包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起到言傳身教的重要作用。

3、改進課堂教學(xué)方法，針對學(xué)生實際情況備課，上課，吸引每一個學(xué)生認真傾聽，積極大膽發(fā)言，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強學(xué)生的德育教育，注重教育的實效性和針對性，關(guān)注學(xué)生的心理健康和生理健康的問題。

5、調(diào)整心態(tài)，積極樂觀地面對人生，不為小事斤斤計較，敞開心胸寬容待人。

今后我的改進方向：

1、從思想和行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。

2、提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí)，努力探索；才能外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今后更加努力學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更加深入細致地做好學(xué)生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生，讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。

個人自查報告3

領(lǐng)導(dǎo)在生產(chǎn)力布局調(diào)整的特殊時期，站段合并的關(guān)鍵時刻，做出了在全段干部中開展“整風(fēng)肅紀”活動的決定，是適應(yīng)新形勢，落實分局提出的各項工作立足高起步、瞄準高目標、追求高質(zhì)量、體現(xiàn)高效率的重要舉措，是加強干部隊伍建設(shè)的具體措施，是對全段干部同志的關(guān)心和愛護。自己通過學(xué)習(xí)深感活動及時，意義重大。對標自查又深感自己工作標準很低，差距很大，問題很多。其具體的表現(xiàn)形式是：

一、車間安全管理有硬傷、標準不高。

1、xx年6月2日寶坻站四道的機車脫線事故，自己作為車間領(lǐng)工員應(yīng)該負主要責(zé)任，雖然有設(shè)備投入長期欠帳，上半年生產(chǎn)任務(wù)緊站專線用工少等一些客觀原因，但主要還是自己對站專線檢查不到位，對工區(qū)整修盯得不緊考核不嚴，有些站專線病害解決整修不及時所致。在自己的工作崗位上留下刻骨銘心的教訓(xùn)，每每反思起來總感到深深的愧疚，愧對組織的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)的重托，職工信任。

2、這次事故同時也暴路了當時車間管理的諸多問題，主要是安全大檢查搞得不徹底，一些安全管理制度落實得不實，安全七項管理機制在車間班組運行的不暢，干部職工安全意識不強，工班長職能作用較差等一些列問題�；貞浄此歼@些問題存在，是與自己在安全管理上思想盲目樂觀，工作中經(jīng)驗主義作怪，考核中好人主義存在有著重要的關(guān)系的，反映了自己工作標準不高，作風(fēng)不實，工作抓得不徹底，職能作用發(fā)揮得不好等問題。

3、從車間目前安全管理現(xiàn)狀看，仍然存在著現(xiàn)場慣性違章時有發(fā)生，部分工班長職工安全第一思想還樹的不牢責(zé)任心差等問題。這說明了自己在職工的安全思想教育抓的不緊，對現(xiàn)場作業(yè)控制力度不夠，工作標準不高，好人主義的現(xiàn)象仍然存在。從生產(chǎn)管理現(xiàn)狀看，存在著有的工區(qū)病害解決不及時，有的工長設(shè)備檢查不細項目不全，現(xiàn)場作業(yè)效率不高工時利用低等問題。究其主要原因是自己盯的不緊，考核不嚴，要求的多檢查的少，以至班組長壓力不大，職工責(zé)任心不強。

二、思想認識須提高。

主要問題是，自己在思想認識上與形勢的需要貼的不緊，和上級領(lǐng)導(dǎo)的要求有差距，還沒有真正適應(yīng)鐵路跨越式發(fā)展的需要和上級領(lǐng)導(dǎo)提出的高標準的要求。其主要的表現(xiàn)是：

1、工作只求過得去，不求過得硬。工作的標準不高，爭先創(chuàng)優(yōu)的思想意識不強，只滿足于不出問題，不捅簍子，不挨鞭子，工作甘于平庸。

2、對上級領(lǐng)導(dǎo)提出高標準，格上格的要求，理解的不深，吃的不透�？傉J為有些標準是給主要干線定的，我們是支線有些標準還夠不著，自己降低工作標準。

3、創(chuàng)新意識不強，在根據(jù)新形勢、新要求結(jié)合車間安全生產(chǎn)實際，研究探討新方法、新思路方面有差距。

以上問題主要原因是：

1、對上級的文件領(lǐng)導(dǎo)的要求，缺乏認真的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、研究。只滿足學(xué)了、念了、讀了，沒有真正做到通過學(xué)習(xí)文件指導(dǎo)工作，結(jié)合學(xué)習(xí)研究工作，分析新問題，解決新情況，開創(chuàng)新思路，探討新方法。創(chuàng)造性地抓好車間安全生產(chǎn)工作。

2、對日常的政治學(xué)習(xí)抓的不緊。只限于有記錄、有筆記，有時工作一忙生產(chǎn)任務(wù)一緊還要推一推放一放，系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，理解程度不深，以至思維陳舊，理論聯(lián)系實際意識較差，指導(dǎo)工作意識不強。

3、思想麻木，自我感覺良好。視野不夠開闊，對周圍的變化形勢的要求不夠敏感，跟的不緊，進取意識不強。

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三、職能作用須加強

主要問題是：有時對安全管理不夠嚴格，生產(chǎn)管理抓得不緊，對班組管理檢查指導(dǎo)不及時，崗位職責(zé)落實的有偏差，逐級負責(zé)制落實得不徹底。其具體表現(xiàn)是：

1、安全工作有時是說起來重要干起來不要，工作一忙，生產(chǎn)任務(wù)一緊，就不能很好地擺正安全與生產(chǎn)的關(guān)系，也曾有過違章指揮的問題的發(fā)生。深入班組現(xiàn)場、檢查工作，雖然能及時發(fā)現(xiàn)安全問題，糾正錯誤，但是處理時是批評教育多，堅持原則嚴肅考核少。在落實“五定三率”方面也有偏差，特別是在夏季生產(chǎn)任務(wù)緊張的時候，查崗、查哨的次數(shù)相對減少，一些量化指標不能很好完成。

2、在生產(chǎn)管理方面主要是在設(shè)備質(zhì)量控制上有差距，特別是在夏季維修中車間重點工作一多，生產(chǎn)任務(wù)一緊，有時就不能及時組織對工區(qū)的維修工作驗收和全面的設(shè)備保養(yǎng)抽查，只是重點看看，有側(cè)重的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。自己的設(shè)備檢查在重點施工多，生產(chǎn)任務(wù)緊的時候有時也不能及時完成。

3、對班組管理有時檢查的不細，問題掌握得不準，工作指導(dǎo)針對性不強，