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廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)排名一覽表

更新:2024-02-07 01:10:10 高考升學(xué)網(wǎng)

廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)有環(huán)境工程技術(shù)、工業(yè)節(jié)能技術(shù)、室內(nèi)環(huán)境檢測與控制技術(shù)等,以下是具體名單一覽表,供大家參考,如有變動,以學(xué)校最新公布為準(zhǔn)。

廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)排名一覽表

一、廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)排名一覽表

《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)》項目認(rèn)定骨干專業(yè):環(huán)境工程技術(shù)、工業(yè)節(jié)能技術(shù)、室內(nèi)環(huán)境檢測與控制技術(shù)

環(huán)境工程技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)為廣東省高職教育一類品牌專業(yè),并獲批設(shè)置珠江學(xué)者崗位

工業(yè)節(jié)能技術(shù)、室內(nèi)環(huán)境檢測與控制技術(shù)、職業(yè)健康安全技術(shù)等三個專業(yè)為廣東省高職教育二類品牌專業(yè)

環(huán)境管理與評價專業(yè)、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)等兩個專業(yè)為廣東省重點(diǎn)專業(yè)

環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)納入中央財政支持的高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目。

省級高水平專業(yè)群:環(huán)境工程技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)、工業(yè)節(jié)能技術(shù)

二、廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)名單

院系

專業(yè)

層次

環(huán)境工程系

污染修復(fù)與生態(tài)工程技術(shù)

給排水工程技術(shù)

環(huán)境工程技術(shù)

?

環(huán)境科學(xué)系

環(huán)境評價與咨詢服務(wù)

安全健康與環(huán)保

安全技術(shù)與管理

專科

環(huán)境監(jiān)測系

商檢技術(shù)

室內(nèi)環(huán)境檢測與控制技術(shù)

環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)

?

循環(huán)經(jīng)濟(jì)與低碳經(jīng)濟(jì)系

工業(yè)節(jié)能技術(shù)

節(jié)電技術(shù)與管理

清潔生產(chǎn)與減排技術(shù)

資源綜合利用與管理技術(shù)

?

機(jī)電工程系

模具設(shè)計與制造

機(jī)電設(shè)備維修與管理

電氣自動化技術(shù)

機(jī)械制造與自動化

軟件技術(shù)

大數(shù)據(jù)技術(shù)及應(yīng)用

?

人居環(huán)境學(xué)院(籌)

建筑設(shè)計

建筑工程技術(shù)

工程造價

工程測量技術(shù)

園藝技術(shù)

園林工程技術(shù)

風(fēng)景園林設(shè)計

展示藝術(shù)設(shè)計

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

?

食品工程系

食品營養(yǎng)與檢測

烹飪工藝與營養(yǎng)

?

三、廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院簡介

廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院(Guangdong Polytechnic of Environmental Protection Engineering)創(chuàng)辦于2010年2月,是廣東省高校節(jié)能示范單位和省環(huán)境教育基地。

學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù),秉承“厚德、精業(yè)、創(chuàng)新、有為”校訓(xùn),堅持“一切為了學(xué)生、一切為了學(xué)者、一切為了學(xué)問,一切為了學(xué)!钡霓k學(xué)理念,貫徹“與廣東生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)崛起共成長,為廣東生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)”的辦學(xué)宗旨,以“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”為抓手,以產(chǎn)教融合為育人路徑,深化校企合作,以賽促學(xué),以賽促教,近年來在全國高職院校水環(huán)境監(jiān)測技能大賽中成績一直名列前茅,人才培養(yǎng)質(zhì)量得到廣泛認(rèn)可。

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