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河南高考多少分可以上鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院 附2016-2020最低錄取分數(shù)線

更新:2023-09-21 21:44:03 高考升學(xué)網(wǎng)

每所大學(xué)在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣,本期文章主要為大家介紹關(guān)于鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院在河南高考最低錄取分數(shù)線的知識,具體鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院的所有歷年在河南錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、河南高考多少分可以上鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng),鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院在河南2020年高考

二、鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院在河南歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
河南理科2020專科-----180
河南文科2020?-----180
河南理科2019?14640788574160
河南文科2019專科140284657228160
河南理科2018?201394137160200
河南文科2018專科1802687081346200
河南理科2017?180367984421180
河南文科2017專科180230920642180
河南理科2016?160373949280180
河南文科2016?160231928383180

三、鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院簡介

| 院校屬性:

是否是985是否是211
是否是雙一流創(chuàng)建時間2011年
博士點數(shù)-隸屬于教育廳
碩士點數(shù)-招辦電話0371-67822631、0371-67789995、0371-67822632
學(xué)校類型旅游學(xué)校網(wǎng)址鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院
所處城市鄭州市辦學(xué)層次

| 學(xué)校詳情:

鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準、教育部備案,集商貿(mào)和旅游于一體的普通高等院校。學(xué)院位于中國八大古都之一的商貿(mào)城市——河南省省會鄭州,交通便利,地理位置優(yōu)越。中原歷史悠久、人文景觀豐富、商貿(mào)氣息濃厚,為我院培養(yǎng)商貿(mào)旅游復(fù)合型、應(yīng)用型人才奠定了堅實基礎(chǔ),也為我院學(xué)子就業(yè)提供了廣闊發(fā)展空間。

學(xué)院建筑面積65000余平方米,學(xué)院特色專業(yè)有旅游管理、酒店管理、視覺傳播設(shè)計與制作、空中乘務(wù)、建筑工程管理等。學(xué)院實施校企合作辦學(xué)模式,積極推行工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,現(xiàn)與北京釣魚臺國賓館、河南省中國國際旅行社有限責(zé)任公司、河南旅游集團有限公司、河南康輝國際旅行社有限責(zé)任公司、河南騰利旅游服務(wù)有限公司、五洲國際酒店集團、北京中土大酒店、深圳蓮花山莊、鄭州城市軌道交通有限責(zé)任有限公司、河南宇通國際發(fā)展有限公司等百余家企業(yè)單位,建立了學(xué)生實習(xí)基地和就業(yè)基地。圖書館、計算機室、語音室、多媒體教室及各專業(yè)的實驗實訓(xùn)室一應(yīng)俱全。校園環(huán)境優(yōu)雅,綠樹成蔭,是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)、生活的理想學(xué)府。

學(xué)院現(xiàn)有專任教師120人,其中具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的教師39人,占專任教師總數(shù)的35%;此外,學(xué)院還聘請了30余名具有豐富實踐經(jīng)驗和副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員擔任兼職教師,形成了一支專、兼職結(jié)合,學(xué)歷及專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)較為合理的教師隊伍。目前學(xué)院設(shè)置的普通高職各專業(yè)和公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課均配備60%以上的副高級專業(yè)技術(shù)教師和“雙師型”教師。

我院推行校企結(jié)合的辦學(xué)模式和工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式,重視基礎(chǔ)理論教學(xué),狠抓實踐能力培訓(xùn),注重優(yōu)良的思想政治品德、職業(yè)道德和敬業(yè)精神的養(yǎng)成教育,使學(xué)生在掌握必備理論知識的基礎(chǔ)上,具備專業(yè)崗位應(yīng)用的操作技能,實現(xiàn)實習(xí)和就業(yè)的零距離對接,把學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。