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1、青海民族大學在甘肅的生物科學專業(yè)招生人數(shù)為3人;
2、青海民族大學在甘肅的交通運輸專業(yè)招生人數(shù)為2人;
3、青海民族大學在甘肅的土地資源管理((中外合作辦學)(英語高考成績80分以上))招生人數(shù)為4人;
4、青海民族大學在甘肅的法學專業(yè)招生人數(shù)為2人;
5、青海民族大學在甘肅的英語((師范類))招生人數(shù)為2人;
6、青海民族大學在甘肅的英語專業(yè)招生人數(shù)為2人;
1、2022青海民族大學在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
阿拉伯語 | 甘肅 | 2022/本二 | AA | 2 | - | 理科 |
物理學 ((師范類)) | 甘肅 | 2022/本二 | AB | 2 | - | 理科 |
生物科學 | 甘肅 | 2022/本二 | AC | 3 | - | 理科 |
計算機科學與技術 | 甘肅 | 2022/本二 | AD | 2 | - | 理科 |
交通運輸 | 甘肅 | 2022/本二 | AE | 2 | - | 理科 |
會計學 | 甘肅 | 2022/本二 | AF | 2 | - | 理科 |
土地資源管理 ((中外合作辦學)(英語高考成績80分以上)) | 甘肅 | 2022/本二 | AG | 4 | - | 理科 |
法學 | 甘肅 | 2022/本二 | A3 | 2 | - | 文科 |
小學教育 ((按語文培養(yǎng))(師范類)) | 甘肅 | 2022/本二 | A4 | 2 | - | 文科 |
英語 ((師范類)) | 甘肅 | 2022/本二 | A5 | 2 | - | 文科 |
英語 | 甘肅 | 2022/本二 | A6 | 2 | - | 文科 |
阿拉伯語 | 甘肅 | 2022/本二 | A7 | 2 | - | 文科 |
會計學 | 甘肅 | 2022/本二 | A8 | 2 | - | 文科 |
旅游管理 | 甘肅 | 2022/本二 | A9 | 2 | - | 文科 |
2、2021青海民族大學在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
小學教育 ((按語文教育培養(yǎng))(師范類)) | 甘肅 | 2021/本二 | A5 | 2 | - | 理科 |
英語 ((師范類)) | 甘肅 | 2021/本二 | A6 | 4 | - | 理科 |
阿拉伯語 ((招英語考生)) | 甘肅 | 2021/本二 | A7 | 3 | - | 理科 |
物理學 ((師范類)) | 甘肅 | 2021/本二 | A8 | 2 | - | 理科 |
會計學 | 甘肅 | 2021/本二 | A3 | 2 | - | 文科 |
公共管理類 ((公共事業(yè)管理、行政管理、勞動與社會保障)) | 甘肅 | 2021/本二 | A4 | 5 | - | 文科 |
3、2020青海民族大學在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
阿拉伯語 | 甘肅 | 2020/本二 | A2 | 2 | - | 文科 |
阿拉伯語 | 甘肅 | 2020/本二 | A3 | 2 | - | 理科 |
鐵道機車 | 甘肅 | 2020/? | AG | 4 | - | 理科 |
青海民族大學創(chuàng)建于1949年12月12日,是青藏高原第一所高等學府。學校于1979年招收藏語言文學、民族史專業(yè)研究生,1981年獲得國務院學位委員會第一批碩士學位授權,成為青海省最早開展學位與研究生教育的單位。2011年,青海省人民政府與國家民委簽訂協(xié)議共建青海民族大學。2014年,經(jīng)教育部批準,我校與天津大學聯(lián)合招收培養(yǎng)服務國家戰(zhàn)略博士研究生特需人才。2018年獲得國務院學位委員會博士學位授權單位和民族學一級學科博士學位授權。建校以來,學校始終堅持辦學方向,肩負黨的教育工作和民族工作雙重使命,落實立德樹人根本任務,服務國家戰(zhàn)略需要和民族地區(qū)發(fā)展,與祖國共奮進、與時代共發(fā)展、與青海共命運,譜寫了青海高等教育改革發(fā)展氣壯山河的精彩華章。學校始終立足青海大地,面向民族地區(qū),牢記為少數(shù)民族和民族地區(qū)辦學的宗旨,堅守民族院校的辦學定位,培養(yǎng)了10萬余名來自民族地區(qū)、服務民族地區(qū)的各民族
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