哪些大學(xué)開設(shè)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)

更新：2023-09-18 23:50:34 高考升學(xué)網(wǎng)

一、哪些大學(xué)開設(shè)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)

序號	院校名稱
1	北京大學(xué)
2	天津醫(yī)科大學(xué)
3	華北理工大學(xué)
4	山西醫(yī)科大學(xué)
5	內(nèi)蒙古科技大學(xué)
6	中國醫(yī)科大學(xué)
7	沈陽醫(yī)學(xué)院
8	延邊大學(xué)
9	北華大學(xué)
10	哈爾濱醫(yī)科大學(xué)
11	復(fù)旦大學(xué)
12	蘇州大學(xué)
13	南通大學(xué)
14	徐州醫(yī)科大學(xué)
15	溫州醫(yī)科大學(xué)
16	杭州師范大學(xué)
17	安徽醫(yī)科大學(xué)
18	皖南醫(yī)學(xué)院
19	福建醫(yī)科大學(xué)
20	贛南醫(yī)學(xué)院
21	井岡山大學(xué)
22	濰坊醫(yī)學(xué)院
23	濱州醫(yī)學(xué)院
24	鄭州大學(xué)
25	新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院
26	華中科技大學(xué)
27	中南大學(xué)
28	湘南學(xué)院
29	中山大學(xué)
30	廣東醫(yī)科大學(xué)
31	廣西醫(yī)科大學(xué)
32	廣西中醫(yī)藥大學(xué)
33	四川大學(xué)
34	西南醫(yī)科大學(xué)
35	川北醫(yī)學(xué)院
36	遵義醫(yī)學(xué)院
37	大理大學(xué)
38	西安交通大學(xué)
39	蘭州大學(xué)
40	青海大學(xué)
41	石河子大學(xué)
42	長沙醫(yī)學(xué)院
43	青島大學(xué)
44	莆田學(xué)院
45	海南醫(yī)學(xué)院
46	南方醫(yī)科大學(xué)
47	中國醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)藥學(xué)院
48	山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院
49	吉林醫(yī)藥學(xué)院
50	中國人民解放軍第三軍醫(yī)大學(xué)
51	首都醫(yī)科大學(xué)
52	河北大學(xué)
53	河北醫(yī)科大學(xué)
54	長治醫(yī)學(xué)院
55	內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)
56	大連醫(yī)科大學(xué)
57	吉林大學(xué)
58	長春中醫(yī)藥大學(xué)
59	佳木斯大學(xué)
60	牡丹江醫(yī)學(xué)院
61	上海交通大學(xué)
62	東南大學(xué)
63	南京醫(yī)科大學(xué)
64	浙江大學(xué)
65	浙江中醫(yī)藥大學(xué)
66	安徽理工大學(xué)
67	蚌埠醫(yī)學(xué)院
68	廈門大學(xué)
69	南昌大學(xué)
70	宜春學(xué)院
71	山東大學(xué)
72	泰山醫(yī)學(xué)院
73	濟寧醫(yī)學(xué)院
74	河南中醫(yī)藥大學(xué)
75	武漢大學(xué)
76	武漢科技大學(xué)
77	湖南師范大學(xué)
78	南華大學(xué)
79	廣州醫(yī)科大學(xué)
80	廣東藥科大學(xué)
81	右江民族醫(yī)學(xué)院
82	桂林醫(yī)學(xué)院
83	重慶醫(yī)科大學(xué)
84	成都中醫(yī)藥大學(xué)
85	貴州醫(yī)科大學(xué)
86	昆明醫(yī)科大學(xué)
87	西藏大學(xué)
88	陜西中醫(yī)藥大學(xué)
89	甘肅中醫(yī)藥大學(xué)
90	寧夏醫(yī)科大學(xué)
91	新疆醫(yī)科大學(xué)
92	湖北科技學(xué)院
93	齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院
94	寧波大學(xué)
95	西安醫(yī)學(xué)院
96	南華大學(xué)船山學(xué)院
97	新疆醫(yī)科大學(xué)厚博學(xué)院
98	成都醫(yī)學(xué)院
99	南京醫(yī)科大學(xué)康達學(xué)院

二、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

預(yù)防醫(yī)學(xué)是從醫(yī)學(xué)科學(xué)體系中分化出來的，它是研究預(yù)防和消滅病害，講究衛(wèi)生，增強體質(zhì)，改善和創(chuàng)造有利于健康的生產(chǎn)環(huán)境和生活條件的科學(xué)。預(yù)防醫(yī)學(xué)的特點包括：工作對象包括個體和群體，工作重點是健康和無癥狀患者，對策與措施更具積極預(yù)防作用，更具人群健康效益，研究方法上更注重微觀和宏觀相結(jié)合，研究重點是環(huán)境與人群健康之間的關(guān)系。