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風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過(guò),而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績(jī),考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對(duì)大家有幫助。
2023年廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為147分至207分,錄取位次在460407名-28276名區(qū)間。
1、廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院(較高收費(fèi))在河南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為286分,最低錄取位次為460407名;
2、廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為392分,最低錄取位次為147744名;
3、廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為387分,最低錄取位次為74062名;
4、廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為315分,最低錄取位次為257934名;
5、廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為314分,最低錄取位次為116351名;
1、2022年廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | ? | 151 | 88967 |
2022 | 山西 | 文科 | 專科 | 226 | 64854 |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 240 | 273451 |
2022 | 安徽 | 文科 | 專科 | 339 | 138832 |
2022 | 江西 | 理科 | ? | 373 | 42992 |
2022 | 江西 | 文科 | 專科 | 380 | 29023 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 286 | 460407 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 332 | 418498 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 331 | 239549 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 390 | 72276 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 345 | 165873 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 424 | 77209 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 404 | 171428 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 392 | 147744 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 409 | 129978 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 426 | 111496 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 431 | 106821 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 413 | 278504 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 417 | 273552 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 417 | 273395 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 433 | 251150 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 449 | 225359 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 459 | 210142 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 325 | 158370 |
2022 | 廣西 | 文科 | 專科 | 387 | 74062 |
2022 | 海南 | 綜合(不限) | ? | 459 | 41549 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 315 | 257934 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 318 | 179071 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 277 | 190742 |
2022 | 貴州 | 文科 | 專科 | 314 | 116351 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 322 | 155278 |
2022 | 云南 | 文科 | ? | 416 | 98162 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 182 | 112349 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 259 | 74602 |
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 212 | 48613 |
2022 | 新疆 | 文科 | ? | 251 | - |
2、2021年廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 歷史 | 專科 | 378 | 123741 |
2021 | 河北 | 物理 | ? | 312 | 206027 |
2021 | 山西 | 理科 | 專科 | 165 | 77374 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 237 | 56995 |
2021 | 安徽 | 理科 | 專科 | 217 | 224404 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 329 | 161248 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 專科 | 421 | 45033 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | 267 | 116556 |
2021 | 江西 | 理科 | ? | 361 | 58777 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 381 | 37515 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 259 | 435417 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 276 | 272642 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 366 | 109174 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 252 | 144686 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 416 | 83019 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 385 | 166824 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 354 | 187605 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 363 | 179274 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 424 | 117947 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 438 | 104757 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 265 | 326407 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 318 | 307206 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 372 | 275459 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 411 | 243138 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 418 | 236354 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 424 | 230201 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 306 | 162768 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 359 | 78024 |
2021 | 海南 | 綜合(不限) | ? | 446 | 41324 |
2021 | 重慶 | 物理 | ? | 275 | 98102 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 184 | 257281 |
2021 | 四川 | 文科 | 專科 | 266 | 186805 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 221 | 206837 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 245 | 124841 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | 240 | 163127 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 368 | 111591 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 160 | 112216 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 160 | 82164 |
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 191 | 47267 |
3、2020年廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 理科 | ? | 384 | 208127 |
2020 | 河北 | 文科 | 專科 | 342 | 132012 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 191 | 94905 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 194 | 76220 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | 215 | 220161 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 285 | 180845 |
2020 | 福建 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 福建 | 文科 | 專科 | 359 | 56848 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 356 | 56933 |
2020 | 江西 | 文科 | ? | 358 | 48595 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 194 | 455548 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 226 | 329528 |
2020 | 湖北 | 理科 | 專科 | 256 | 173464 |
2020 | 湖北 | 文科 | 專科 | 208 | 110291 |
2020 | 湖南 | 理科 | ? | 385 | 160653 |
2020 | 湖南 | 文科 | ? | 431 | 83697 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 296 | 315877 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 343 | 282412 |
2020 | 廣東 | 理科 | 專科 | 361 | 266835 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 395 | 232779 |
2020 | 廣東 | 文科 | 專科 | 252 | 234870 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 309 | 203417 |
2020 | 廣東 | 文科 | 專科 | 382 | 144496 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 290 | 168515 |
2020 | 廣西 | 文科 | 專科 | 307 | 92063 |
2020 | 海南 | 綜合(物 或 化 或 生) | ? | 407 | 44669 |
2020 | 重慶 | 理科 | 專科 | 286 | 109534 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 210 | 257636 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 223 | 202702 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 194 | 214551 |
2020 | 貴州 | 文科 | 專科 | 279 | 131467 |
2020 | 云南 | 理科 | ? | 240 | 158556 |
2020 | 云南 | 文科 | 專科 | 376 | 107661 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 305 | 75259 |
2020 | 新疆 | 文科 | ? | 207 | 28276 |
4、2019年廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 河北 | 理科 | 專科 | 353 | 207868 |
2019 | 河北 | 文科 | ? | 329 | 129965 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 237 | 95519 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 226 | 80575 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科 | 215 | 223791 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 289 | 172402 |
2019 | 福建 | 理科 | 專科 | 363 | 99985 |
2019 | 福建 | 文科 | 專科 | 273 | 70909 |
2019 | 江西 | 理科 | ? | 380 | 37265 |
2019 | 江西 | 文科 | 專科 | 359 | 47856 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 196 | 403800 |
2019 | 河南 | 文科 | 專科 | 179 | 282561 |
2019 | 湖北 | 理科 | ? | 232 | 178350 |
2019 | 湖北 | 文科 | ? | 310 | 89632 |
2019 | 湖南 | 理科 | ? | 356 | 165778 |
2019 | 湖南 | 文科 | ? | 266 | 140687 |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | 164 | 335069 |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | 346 | 253134 |
2019 | 廣東 | 文科 | 專科 | 332 | 226903 |
2019 | 廣東 | 文科 | ? | 441 | 120799 |
2019 | 廣西 | 理科 | 專科 | 244 | 176058 |
2019 | 廣西 | 文科 | 專科 | 234 | 111433 |
2019 | 海南 | 理科 | ? | 451 | 28441 |
2019 | 重慶 | 理科 | 專科 | 296 | 108610 |
2019 | 重慶 | 文科 | ? | 329 | 64781 |
2019 | 四川 | 理科 | 專科 | 281 | 246344 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 188 | 214826 |
2019 | 貴州 | 文科 | ? | 359 | 103541 |
2019 | 云南 | 理科 | 專科 | 239 | 153825 |
2019 | 云南 | 文科 | ? | 275 | 119651 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 226 | 130223 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 321 | 65377 |
2019 | 新疆 | 理科 | ? | 193 | 50350 |
5、2018年廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 河北 | 理科 | ? | 274 | 214142 |
2018 | 山西 | 理科 | ? | 198 | 83243 |
2018 | 江蘇 | 理科 | 專科 | 247 | 29525 |
2018 | 安徽 | 理科 | ? | 264 | 228245 |
2018 | 安徽 | 文科 | 專科 | 235 | 162123 |
2018 | 福建 | 理科 | ? | 268 | 119926 |
2018 | 江西 | 理科 | 專科 | 363 | 42120 |
2018 | 河南 | 理科 | ? | 200 | 394350 |
2018 | 河南 | 文科 | 專科 | 238 | 253691 |
2018 | 湖北 | 理科 | ? | 234 | - |
2018 | 湖南 | 理科 | 專科 | 342 | 162599 |
2018 | 廣東 | 理科 | ? | 261 | 294683 |
2018 | 廣東 | 理科 | 專科 | 318 | 256951 |
2018 | 廣東 | 文科 | ? | 293 | 250064 |
2018 | 廣東 | 文科 | ? | 432 | 111392 |
2018 | 廣西 | 理科 | 專科 | 251 | 159131 |
2018 | 海南 | 理科 | ? | 463 | - |
2018 | 重慶 | 理科 | 專科 | 147 | 108805 |
2018 | 四川 | 理科 | ? | 210 | 259927 |
2018 | 貴州 | 理科 | ? | 273 | 197621 |
2018 | 云南 | 文科 | ? | 385 | 95414 |
2018 | 甘肅 | 文科 | ? | 289 | 66956 |
廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所具有近70年辦學(xué)歷史、行業(yè)特色鮮明的省屬公辦全日制高等職業(yè)院校。學(xué)校前身為創(chuàng)建于1952年的廣州土木水利工程學(xué)校,1999年批準(zhǔn)升格為高等職業(yè)院校。 學(xué)校是國(guó)家百所骨干高職院校之一、第四屆全國(guó)文明單位,先后入選國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、教育部首批示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位(副理事長(zhǎng)單位),教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)優(yōu)質(zhì)水利高職院校、全國(guó)水利職業(yè)教育示范院校,是廣東省一流高職院校、廣東省示范性高等職業(yè)院校。2019年入選“高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”建設(shè)單位。 學(xué)校現(xiàn)有廣州天河、從化兩個(gè)校區(qū),設(shè)有水利工程學(xué)院、電力工程學(xué)院等13個(gè)教學(xué)單位,占地面積1500余畝,紙質(zhì)圖書藏書量92萬(wàn)冊(cè),教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值達(dá)2.6億元,校園無(wú)線信息點(diǎn)1200多個(gè),無(wú)線信號(hào)全覆蓋,現(xiàn)有全日制在校生1.8萬(wàn)余人,教職工900余人。 學(xué)校打造高水平的“雙師”結(jié)構(gòu)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),專任教師中副高以上職稱、碩士以上學(xué)位教師570余人,雙師素質(zhì)教師占比88%以上。其中享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家1人、全國(guó)優(yōu)秀教師1人、省級(jí)特支計(jì)劃教學(xué)名師1人、廣東省教學(xué)名師3人、南粵優(yōu)秀教師5人、南粵優(yōu)秀教育工作者3人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)、中國(guó)工程院院士工作室1個(gè)、省級(jí)技能大師工作室2個(gè),全國(guó)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師資源庫(kù)職業(yè)院校技術(shù)技能大師 1 人、省級(jí)高層次技能型兼職教師36人。1名教師當(dāng)選“中國(guó)好人”(愛(ài)崗敬業(yè)),1名教師獲評(píng)全國(guó)十大“高校思想政治理論課影響力標(biāo)兵人物”,1名教師當(dāng)選“全國(guó)教書育人楷!。1名教師受聘全國(guó)師德師風(fēng)建設(shè)專家委員會(huì)委員,獲廣東省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”集體1個(gè),3個(gè)教師團(tuán)隊(duì)榮獲全國(guó)教師教學(xué)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校入選國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位。 學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展辦學(xué)之路,緊密對(duì)接廣東省現(xiàn)代水利、電力等重點(diǎn)行業(yè)和智能制造、先進(jìn)信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)等新興產(chǎn)業(yè),形成水利水電建筑工程、供用電技術(shù)、建筑工程技術(shù)、地下與隧道工程技術(shù)、工程造價(jià)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、應(yīng)用英語(yǔ)等10個(gè)專業(yè)群。目前招生專業(yè) 47 個(gè),建設(shè)國(guó)家級(jí)高水平專業(yè)群1個(gè),主持國(guó)家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1項(xiàng),國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)、國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)4個(gè),國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),央財(cái)支持專業(yè)2個(gè),全國(guó)優(yōu)質(zhì)水利專業(yè)4個(gè);省級(jí)高水平專業(yè)群5個(gè),省一類品牌專業(yè)2個(gè)、二類品牌專業(yè)8個(gè)、省重點(diǎn)專業(yè)3個(gè)。高本銜接試點(diǎn)專業(yè)10個(gè)、中外合作辦學(xué)專業(yè)14個(gè)。國(guó)家精品課程3門,國(guó)家級(jí)精品資源共享課2門,教育部課程思政示范項(xiàng)目1項(xiàng),“十三五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 4 本、水利行業(yè)“十三五”規(guī)劃教材23本,先后獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),省(部)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)。獲得教育部行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2021年度職教改革創(chuàng)新課題2項(xiàng)立項(xiàng)。學(xué)校入選國(guó)家職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目。 學(xué)校堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心,以培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型、發(fā)展型高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo),構(gòu)建行業(yè)特色的產(chǎn)教融合、育訓(xùn)結(jié)合的人才培養(yǎng)體系,積極培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。與中電建水環(huán)境治理技術(shù)有限公司、中國(guó)電力建設(shè)集團(tuán)股份有限公司、華為技術(shù)有限公司等知名企業(yè)緊密合作,校企共建北控水務(wù)學(xué)院、環(huán)境藝術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能裝備設(shè)計(jì)與制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智慧水利產(chǎn)業(yè)學(xué)院、泰迪數(shù)據(jù)智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院等特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院7個(gè),校企合作共建省級(jí)高職教育校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地13個(gè)(包括高職教育實(shí)訓(xùn)基地、公共實(shí)訓(xùn)中心、虛擬仿真教學(xué)中心等)、省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地11個(gè)。學(xué)生三年來(lái)在各類競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)18項(xiàng)、在全省職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)231項(xiàng),技能競(jìng)賽專業(yè)覆蓋率100%。學(xué)生獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)7項(xiàng)、實(shí)用新型專利15項(xiàng)、外觀設(shè)計(jì)專利37項(xiàng)。 學(xué)校畢業(yè)生實(shí)踐能力強(qiáng)、行業(yè)品質(zhì)優(yōu)、崗位適應(yīng)快,就業(yè)網(wǎng)絡(luò)主要輻射粵港澳大灣區(qū),初次就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%以上,專業(yè)對(duì)口率達(dá)到83%。畢業(yè)生就業(yè)率、理工類專業(yè)相關(guān)度、雇主滿意度以及畢業(yè)三年職位晉升比例等畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力核心指標(biāo)均穩(wěn)中有升,部分指標(biāo)超過(guò)“雙高”學(xué)校平均水平。 學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,設(shè)創(chuàng)客空間 11個(gè)、眾創(chuàng)空間 2 個(gè)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)e站1個(gè)、創(chuàng)客協(xié)會(huì)活動(dòng)中心 1 個(gè)、校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)10個(gè),多部門與多協(xié)會(huì)協(xié)同開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)年度覆蓋面超過(guò)80%,學(xué)生在校創(chuàng)辦企業(yè)61家。1個(gè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)案例入選“2020屆高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作優(yōu)秀成果及典型案例”。 學(xué)校立足水利水電行業(yè),對(duì)接粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃和廣東省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,積極進(jìn)行技術(shù)研發(fā)、技術(shù)服務(wù)和開展職業(yè)培訓(xùn)
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