1、貴州中醫(yī)藥大學時珍學院在貴州的康復治療學((語種:不限))招生人數為135人;
2、貴州中醫(yī)藥大學時珍學院在貴州的運動康復((語種:不限))招生人數為120人;
3、貴州中醫(yī)藥大學時珍學院在貴州的應用心理學((語種:不限))招生人數為120人;
4、貴州中醫(yī)藥大學時珍學院在貴州的藥物制劑((語種:不限))招生人數為160人;
5、貴州中醫(yī)藥大學時珍學院在貴州的生物制藥((語種:不限))招生人數為160人;
6、貴州中醫(yī)藥大學時珍學院在貴州的護理學((語種:不限))招生人數為400人;
1、2022貴州中醫(yī)藥大學時珍學院在貴州的招生計劃和人數代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
醫(yī)學檢驗技術 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022/本二 | 01 | 200 | - | 理科 |
康復治療學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022/本二 | 02 | 135 | - | 理科 |
法學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022/本二 | 03 | 100 | - | 理科 |
運動康復 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022/本二 | 04 | 120 | - | 理科 |
應用心理學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022/本二 | 05 | 120 | - | 理科 |
藥物制劑 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022/本二 | 06 | 160 | - | 理科 |
生物制藥 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022/本二 | 07 | 160 | - | 理科 |
數據科學與大數據技術 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022/本二 | 08 | 180 | - | 理科 |
計算機科學與技術 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022/本二 | 09 | 180 | - | 理科 |
醫(yī)學信息工程 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022/本二 | 10 | 160 | - | 理科 |
健康服務與管理 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022/本二 | 11 | 87 | - | 理科 |
護理學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022/本二 | 12 | 400 | - | 理科 |
公共事業(yè)管理 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022/本二 | 13 | 80 | - | 理科 |
護理學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022/本二 | 01 | 400 | - | 文科 |
健康服務與管理 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022/本二 | 02 | 90 | - | 文科 |
應用心理學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022/本二 | 03 | 100 | - | 文科 |
康復治療學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022/本二 | 04 | 100 | - | 文科 |
運動康復 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022/本二 | 05 | 100 | - | 文科 |
公共事業(yè)管理 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022/本二 | 06 | 80 | - | 文科 |
法學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022/本二 | 07 | 80 | - | 文科 |
2、2021貴州中醫(yī)藥大學時珍學院在貴州的招生計劃和人數代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
應用心理學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2021/本二 | 01 | 100 | - | 理科 |
運動康復 ((語種:不限)) | 貴州 | 2021/本二 | 02 | 108 | - | 理科 |
護理學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2021/本二 | 03 | 488 | - | 理科 |
健康服務與管理 ((語種:不限)) | 貴州 | 2021/本二 | 04 | 100 | - | 理科 |
法學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2021/本二 | 05 | 100 | - | 理科 |
數據科學與大數據技術 ((語種:不限)) | 貴州 | 2021/本二 | 06 | 110 | - | 理科 |
醫(yī)學檢驗技術 ((語種:不限)) | 貴州 | 2021/本二 | 07 | 158 | - | 理科 |
生物制藥 ((語種:不限)) | 貴州 | 2021/本二 | 08 | 165 | - | 理科 |
康復治療學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2021/本二 | 09 | 120 | - | 理科 |
藥物制劑 ((語種:不限)) | 貴州 | 2021/本二 | 10 | 153 | - | 理科 |
醫(yī)學信息工程 ((語種:不限)) | 貴州 | 2021/本二 | 11 | 110 | - | 理科 |
健康服務與管理 ((語種:不限)) | 貴州 | 2021/本二 | 01 | 110 | - | 文科 |
護理學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2021/本二 | 02 | 300 | - | 文科 |
運動康復 ((語種:不限)) | 貴州 | 2021/本二 | 03 | 100 | - | 文科 |
應用心理學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2021/本二 | 04 | 100 | - | 文科 |
法學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2021/本二 | 05 | 120 | - | 文科 |
康復治療學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2021/本二 | 06 | 100 | - | 文科 |
3、2020貴州中醫(yī)藥大學時珍學院在貴州的招生計劃和人數代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
應用心理學 ((貴陽校區(qū))(語種不限)) | 貴州 | 2020/本二 | 01 | 200 | - | 理科 |
醫(yī)學信息工程 ((貴陽校區(qū))(語種不限)) | 貴州 | 2020/本二 | 02 | 200 | - | 理科 |
生物制藥 ((貴陽校區(qū))(語種不限)) | 貴州 | 2020/本二 | 03 | 200 | - | 理科 |
藥物制劑 ((貴陽校區(qū))(語種不限)) | 貴州 | 2020/本二 | 04 | 388 | - | 理科 |
康復治療學 ((貴陽校區(qū))(語種不限)) | 貴州 | 2020/本二 | 05 | 120 | - | 理科 |
健康服務與管理 ((貴陽校區(qū))(語種不限)) | 貴州 | 2020/本二 | 06 | 148 | - | 理科 |
醫(yī)學檢驗技術 ((貴陽校區(qū))(語種不限)) | 貴州 | 2020/本二 | 07 | 188 | - | 理科 |
護理學 ((貴陽校區(qū))(語種不限)) | 貴州 | 2020/本二 | 08 | 588 | - | 理科 |
運動康復 ((貴陽校區(qū)(語種不限))) | 貴州 | 2020/本二 | 09 | 208 | - | 理科 |
法學 ((貴陽校區(qū)(語種不限))) | 貴州 | 2020/本二 | 10 | 150 | - | 理科 |
護理學 ((貴陽校區(qū))(語種不限)) | 貴州 | 2020/本二 | 01 | 300 | - | 文科 |
運動康復 ((貴陽校區(qū))(語種不限)) | 貴州 | 2020/本二 | 02 | 80 | - | 文科 |
法學 ((貴陽校區(qū))(語種不限)) | 貴州 | 2020/本二 | 03 | 150 | - | 文科 |
康復治療學 ((貴陽校區(qū))(語種不限)) | 貴州 | 2020/本二 | 04 | 80 | - | 文科 |
應用心理學 ((貴陽校區(qū))(語種不限)) | 貴州 | 2020/本二 | 05 | 100 | - | 文科 |
健康服務與管理 ((貴陽校區(qū))(語種不限)) | 貴州 | 2020/本二 | 06 | 140 | - | 文科 |
貴州中醫(yī)藥大學時珍學院取我國著名醫(yī)藥學家李時珍的名,是2001年6月經國家教育部和貴州省人民政府批準設立的新機制獨立本科學院。學院充分依托母體學校--貴州中醫(yī)藥大學的優(yōu)質教學資源,著重培養(yǎng)具有創(chuàng)新實踐能力的高素質中醫(yī)藥高級人才,面向全國招生,在2005年教育部專項檢查中,學院成為貴州省唯一獲得良好評價的獨立學院。 貴州中醫(yī)藥大學時珍學院以“立足貴州、面向全國、服務地方、服務行業(yè)”為辦學宗旨,形成了以醫(yī)學為學科特色,多學科協(xié)調發(fā)展的格局。 學院擁有教職工400余人,專任教師344人,教師隊伍中副高級專業(yè)技術職務及以上者175人,占專任教師總數的50.87%;擁有博士學位28人,碩士學位163人。近年來,學院緊緊圍繞“培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、綜合素質高、業(yè)務能力強的具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的應用型高級專門人才”這一培養(yǎng)目標,不斷完善人才培養(yǎng)模式,優(yōu)化課程體系,加強實踐教學,改革教
貴州中醫(yī)藥大學時珍學院在
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