一、成都文理學(xué)院在河南專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、成都文理學(xué)院在河南的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（(17000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))）招生人數(shù)為5人;

2、成都文理學(xué)院在河南的數(shù)字媒體技術(shù)（(17000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))）招生人數(shù)為2人;

3、成都文理學(xué)院在河南的電子商務(wù)（(17000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))）招生人數(shù)為2人;

4、成都文理學(xué)院在河南的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（(17000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))）招生人數(shù)為3人;

5、成都文理學(xué)院在河南的數(shù)字媒體技術(shù)（(17000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))）招生人數(shù)為4人;

6、成都文理學(xué)院在河南的中文（(17000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū)；進(jìn)校后按師范方向培養(yǎng)，從事教師職業(yè)需參加教師資格證考試)）招生人數(shù)為5人;

二、成都文理學(xué)院在在河南高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022成都文理學(xué)院在河南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	招生省份	年份/批次	專(zhuān)業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) （(17000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))）	河南	2022/專(zhuān)科	11	5	-	理科
數(shù)字媒體技術(shù) （(17000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))）	河南	2022/專(zhuān)科	12	2	-	理科
電子商務(wù) （(17000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))）	河南	2022/專(zhuān)科	13	2	-	理科
中文 （(17000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū)；進(jìn)校后按師范方向培養(yǎng)，從事教師職業(yè)需參加教師資格證考試)）	河南	2022/專(zhuān)科	14	2	-	理科
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) （(17000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))）	河南	2022/專(zhuān)科	11	3	-	文科
數(shù)字媒體技術(shù) （(17000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))）	河南	2022/專(zhuān)科	12	4	-	文科
電子商務(wù) （(17000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))）	河南	2022/專(zhuān)科	13	2	-	文科
學(xué)前教育 （(17000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū)；進(jìn)校后按師范方向培養(yǎng)，從事教師職業(yè)需參加教師資格證考試)）	河南	2022/專(zhuān)科	14	5	-	文科
中文 （(17000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū)；進(jìn)校后按師范方向培養(yǎng)，從事教師職業(yè)需參加教師資格證考試)）	河南	2022/專(zhuān)科	15	5	-	文科

2、2021成都文理學(xué)院在河南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	招生省份	年份/批次	專(zhuān)業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) （(17000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))）	河南	2021/專(zhuān)科	11	5	-	理科
護(hù)理 （(17000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))）	河南	2021/專(zhuān)科	12	3	-	理科
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) （(17000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))）	河南	2021/專(zhuān)科	13	2	-	理科
電子商務(wù) （(17000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))）	河南	2021/專(zhuān)科	14	3	-	理科
學(xué)前教育 （(17000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))）	河南	2021/專(zhuān)科	15	4	-	理科
中文 （(17000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))）	河南	2021/專(zhuān)科	16	2	-	理科
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) （(17000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))）	河南	2021/專(zhuān)科	11	3	-	文科
護(hù)理 （(17000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))）	河南	2021/專(zhuān)科	12	4	-	文科
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) （(17000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))）	河南	2021/專(zhuān)科	13	3	-	文科
電子商務(wù) （(17000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))）	河南	2021/專(zhuān)科	14	2	-	文科
學(xué)前教育 （(17000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))）	河南	2021/專(zhuān)科	15	5	-	文科
中文 （(17000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))）	河南	2021/專(zhuān)科	16	4	-	文科

成都文理學(xué)院在浙江預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

成都文理學(xué)院的嬰幼兒托育服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

成都文理學(xué)院和陜西服裝工程學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

成都文理學(xué)院和山東協(xié)和學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

成都文理學(xué)院的酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

成都文理學(xué)院的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

成都文理學(xué)院的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

成都文理學(xué)院是一本還是二本,招生批次有哪些專(zhuān)業(yè)

成都文理學(xué)院和湖北恩施學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

成都文理學(xué)院在山東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

山西工程科技職業(yè)大學(xué)和成都文理學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

成都文理學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

三、成都文理學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

成都文理學(xué)院是全日制省屬普通本科高校。學(xué)校始建于1999年，其前身是四川師范大學(xué)文化傳播學(xué)院和國(guó)際商學(xué)院（非內(nèi)設(shè)二級(jí)學(xué)院），2004年合并組建為四川師范大學(xué)文理學(xué)院（獨(dú)立學(xué)院），2014年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為成都文理學(xué)院（獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校）。建校20年來(lái)，學(xué)校又好又快發(fā)展。現(xiàn)有2個(gè)園林式校區(qū)，在校學(xué)生24000余名。開(kāi)設(shè)有文、經(jīng)、管、法、理、工、藝、教、醫(yī)、農(nóng)10大學(xué)科，71個(gè)本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。下設(shè)11個(gè)二級(jí)學(xué)院，8個(gè)科研機(jī)構(gòu)。學(xué)校師資力量雄厚，在960名專(zhuān)任教師中，雙師型教師近40%，高級(jí)職稱(chēng)占9.9%，副高級(jí)職稱(chēng)占20.5%，具有博士學(xué)位的教師占8.4%，具有碩士學(xué)位的教師占52.5%。學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)、新趨勢(shì)、新變化，逐漸形成10+6+N學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展格局。以產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)，以專(zhuān)業(yè)對(duì)接行業(yè)，打破校際院系學(xué)科專(zhuān)業(yè)界限，連接海內(nèi)海外資源，努力建設(shè)經(jīng)管、文化創(chuàng)意、師范教