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1、廊坊師范學(xué)院在吉林的漢語言文學(xué)((師范類))招生人數(shù)為4人;
2、廊坊師范學(xué)院在吉林的新聞學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為4人;
3、廊坊師范學(xué)院在吉林的人力資源管理專業(yè)招生人數(shù)為3人;
4、廊坊師范學(xué)院在吉林的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)((師范類))招生人數(shù)為4人;
5、廊坊師范學(xué)院在吉林的心理學(xué)((師范類))招生人數(shù)為4人;
6、廊坊師范學(xué)院在吉林的財(cái)務(wù)管理專業(yè)招生人數(shù)為3人;
1、2022廊坊師范學(xué)院在吉林的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
思想政治教育 ((師范類)) | 吉林 | 2022/本二A | 01 | 4 | - | 文科 |
漢語言文學(xué) ((師范類)) | 吉林 | 2022/本二A | 02 | 4 | - | 文科 |
新聞學(xué) | 吉林 | 2022/本二A | 03 | 4 | - | 文科 |
人力資源管理 | 吉林 | 2022/本二A | 04 | 3 | - | 文科 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((師范類)) | 吉林 | 2022/本二A | 06 | 4 | - | 理科 |
物理學(xué) ((師范類)) | 吉林 | 2022/本二A | 07 | 4 | - | 理科 |
心理學(xué) ((師范類)) | 吉林 | 2022/本二A | 08 | 4 | - | 理科 |
財(cái)務(wù)管理 | 吉林 | 2022/本二A | 09 | 3 | - | 理科 |
2、2021廊坊師范學(xué)院在吉林的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
思想政治教育 ((師范類)) | 吉林 | 2021/本二A | 01 | 4 | - | 文科 |
漢語言文學(xué) ((師范類)) | 吉林 | 2021/本二A | 02 | 4 | - | 文科 |
新聞學(xué) | 吉林 | 2021/本二A | 03 | 4 | - | 文科 |
人力資源管理 | 吉林 | 2021/本二A | 04 | 3 | - | 文科 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((師范類)) | 吉林 | 2021/本二A | 05 | 4 | - | 理科 |
物理學(xué) ((師范類)) | 吉林 | 2021/本二A | 06 | 4 | - | 理科 |
心理學(xué) ((師范類)) | 吉林 | 2021/本二A | 07 | 4 | - | 理科 |
財(cái)務(wù)管理 | 吉林 | 2021/本二A | 08 | 3 | - | 理科 |
3、2020廊坊師范學(xué)院在吉林的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
思想政治教育 ((師范類)) | 吉林 | 2020/本二A | 01 | 4 | - | 文科 |
漢語言文學(xué) ((師范類)) | 吉林 | 2020/本二A | 02 | 4 | - | 文科 |
新聞學(xué) | 吉林 | 2020/本二A | 03 | 4 | - | 文科 |
人力資源管理 | 吉林 | 2020/本二A | 04 | 3 | - | 文科 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((師范類)) | 吉林 | 2020/本二A | 05 | 4 | - | 理科 |
物理學(xué) ((師范類)) | 吉林 | 2020/本二A | 06 | 4 | - | 理科 |
心理學(xué) ((師范類)) | 吉林 | 2020/本二A | 07 | 4 | - | 理科 |
財(cái)務(wù)管理 | 吉林 | 2020/本二A | 08 | 3 | - | 理科 |
篳路藍(lán)縷,風(fēng)雨兼程。一輩輩用生命疊加成教育燈塔,延伸著龍鳳之城的文化高度;薪火相繼,砥礪而行。一代代用血脈傳承著文化衣缽,接力著慷慨燕趙的精神風(fēng)骨;與時(shí)俱進(jìn),踏歌而行。一次次用靈魂演繹著人文著作,推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步的文化引擎…… 奮進(jìn)師院 不負(fù)韶華——蓬勃發(fā)展的廊坊師范學(xué)院當(dāng)人類文明的曙光從東方升起,世界的目光聚焦中國。燕趙大地,京津之間,河北·廊坊熠熠發(fā)光。而廊坊師范學(xué)院,就是京津明珠之巔那座生生不息的文化燈塔。廊坊師范學(xué)院其前身是始建于1946年的安次縣立簡易師范學(xué)校。1956年改建為河北廊坊師范學(xué)校。1964年更名為廊坊師范?茖W(xué)校。2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為廊坊師范學(xué)院,成為省屬本科院校。2005年,經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)與河北職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并,組建為新的廊坊師范學(xué)院。綿綿師范文脈,七秩教師搖籃。廊坊師范學(xué)院從歷史的深處走來,一路走來,高歌猛進(jìn);一路走來,海闊天空!秉
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