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1、人生如下棋,必有遠(yuǎn)見方能獲勝!涂怂诡D
2、保持一生健壯的真正方法是延長青春的心!屏炙
3、一定要優(yōu)先考慮和自己相關(guān)的專業(yè),然后再考慮自己的愛好,多學(xué)習(xí),開心學(xué)習(xí),不就是辛苦一些嗎,怕什么。
4、苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法!躺兴
5、生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng),則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng),使它關(guān)注於全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺的行動(dòng),而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺的行動(dòng),需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而後可以實(shí)現(xiàn)。——陶行知
6、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。――約?貝勒斯
7、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多!哆x集》
8、自信的建立不能用背書的方法去獲得,而只能靠不斷地學(xué)習(xí)、經(jīng)歷、實(shí)踐與積累來建立,這種自信會(huì)使自己得到一種提升。
9、深思立身道;精讀修業(yè)書!
10、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。 作者:(漢)劉向
11、6、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。 學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
12、與別人交往,有時(shí)傷害人,有時(shí)被傷害。卻不懂得學(xué)習(xí)別人的話,在某種意義上,你是無法成為一個(gè)能體諒他人的人。
13、努力向?qū)W,尉為國用。 作者:孫中山
14、士欲宣其義,必先讀其書。 作者:(漢)王符
15、各種蠢事,在每一天閱讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。
16、智慧源于勤奮,偉大出自平凡!
17、愛情就象燈光,同時(shí)照兩個(gè)人,光輝并不會(huì)減弱。
18、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連的天才,如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切,他也決不會(huì)有多大成就。
19、好人的天生欲望是知識(shí)。
20、君子學(xué)以聚之,問以辨之。
21、科學(xué)的歷史,從某種意義上說,就是錯(cuò)覺和失敗的歷史,是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進(jìn)行工作的。
22、前進(jìn)吧,前進(jìn)將使你產(chǎn)生信念。
23、心理學(xué)家也一致同意,教學(xué)方法只有一個(gè),那就是必須保持學(xué)生的高度興趣和強(qiáng)烈而持續(xù)的注意力。因此,教育所要求的只有一項(xiàng):通過孩子的內(nèi)在力量來達(dá)到自我的學(xué)習(xí)。
24、我能想像到的人的最高尚行為,就是傳播真理,就是公開放棄錯(cuò)誤。
25、人不光是靠他生來就擁有的一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中的所得的一切來造就己。
26、先生不應(yīng)該專教書,他的是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的是學(xué)習(xí)之道!招兄
27、馮侖:人與人差別 在靈魂人和人在肉體上沒差別,都是一百多斤肉,在生物學(xué)上是一樣的,差別是在靈魂上,你的精神世界有多大,你的視野就有多大,你的事業(yè)就有多大。一個(gè)人事業(yè)的邊界在內(nèi)心,要想保證事業(yè)的邊界不斷增長,就必須擴(kuò)大你心靈的邊界,因此,學(xué)習(xí)是唯的一途徑。
28、人們是祭司,對(duì)不可領(lǐng)會(huì)的靈感加以解釋;是鏡子,反映未來向現(xiàn)在投射的巨影;是言辭,表現(xiàn)他們自己所不理解的事物;是號(hào)角,為戰(zhàn)斗而歌唱,卻感不到所要鼓舞的是什么;是力量,在推動(dòng)一切,而不為任何東西所推動(dòng)。詩人們是世界上未經(jīng)公認(rèn)的立法者。
29、愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己的無知。作者:笛卡兒
30、"姐。你告訴我,我是在做夢(mèng)對(duì)不對(duì)。從昨天晚上到現(xiàn)在都是一場(chǎng)噩夢(mèng),都是假的,姐,你掐我,只要能回到以前我怎么著都行。我一定努力學(xué)習(xí),再也不頑皮了,姐你掐我,你快掐我啊姐。"
31、蝴蝶之所以令人感動(dòng),是它經(jīng)過幾度變身,從毛毛的黑,蛻變成柔軟的綠,再結(jié)化成堅(jiān)強(qiáng)的蛹,最后,凝結(jié)成一身的美,繞過我們的身邊,橫過我們的窗前,飛過我們的青山和藍(lán)天!我愿學(xué)習(xí)蝴蝶,一再的蛻變,一再的祝愿,既不思慮,也不彷徨;既不回顧,也不憂傷。
32、讀和寫是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法,也是通向周圍世界的兩扇窗口。作者:蘇霍姆林斯基
33、向每個(gè)人學(xué)習(xí),但不要模仿任何人。
34、無菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人,靠消滅周圍正常聲音來成全學(xué)習(xí)的做法也沒有道理。在一個(gè)正常環(huán)境中備受打擾的孩子,在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾,真正打擾他的不是那個(gè)聲音,是他尋找聲音的習(xí)慣。孩子成長中會(huì)遇到很多問題,家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力,就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。
35、什么是兩人相愛最珍貴的紀(jì)念,不是那些有形的禮物和紀(jì)念品,而是彼此間的學(xué)習(xí)成長和改變。愛情不是考試,不比誰高分,不計(jì)較誰愛誰多,用心體會(huì)彼此在愛中的成長。
36、人生,若能全情投入便不是浪費(fèi)生命~在自習(xí)室學(xué)習(xí)不是浪費(fèi),在寢室打游戲不是浪費(fèi),在大學(xué)談戀愛不是浪費(fèi),在小飯館暢聊狂飲也不是浪費(fèi)!可悲的是有些人常常在學(xué)習(xí)時(shí)沉不下心,在游戲時(shí)放不開手,在戀愛時(shí)渴望自由,在暢談時(shí)沉默不語,在年少時(shí)渴望安穩(wěn),在中年時(shí)追求激情,在有能力給身邊的親人以關(guān)心時(shí)自私自利,在至親知愛離去時(shí)又黯然神傷……在人生的每一時(shí)刻都不能全情投入,我想,這才是對(duì)生命最大的褻瀆。
37、你要善于發(fā)現(xiàn),注意聆聽。每一個(gè)女人都是好的學(xué)校,我愛學(xué)習(xí)!
38、為了改變面貌,不斷的去學(xué)習(xí),去變化,去適應(yīng),去拼搏是廣大青年人終其一生將要面對(duì)的重大課題,不僅僅是為了高考。
39、學(xué)習(xí)是增加視野的唯一途徑。
40、學(xué)習(xí)之心不可無,懶惰之心不可有!渍Z
41、勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉,當(dāng)然很苦,智慧是學(xué)習(xí)的花朵,當(dāng)然香郁!
42、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。
43、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處,只但是是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
44、我認(rèn)為人生最完美的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果,無過于學(xué)習(xí)了。
45、如果不是客氣,怎么能得賢。
46、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
47、學(xué)習(xí)可凈化人的心靈,讀書可升華人的靈魂。
48、學(xué)習(xí)就像攀登一樣,它需要堅(jiān)持不懈。
49、希望你們年輕一代,也能像蠟燭為人照明那樣,有一分熱,發(fā)一分光,忠誠而踏實(shí)地為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。青年之字典,無"困難"之字;青年之口頭,無"障礙"之語。
50、人必須學(xué)習(xí)以變化氣質(zhì),正如同樹木須經(jīng)修剪始能成形。
51、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù),而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。
52、樹不修,長不直;人不學(xué),沒常識(shí)。
53、不向前走,不知路遠(yuǎn);不盡力進(jìn)修,不大白真理。
54、要分明本領(lǐng)進(jìn)修。不只要進(jìn)修常識(shí),更重要的是造就本身的本領(lǐng)。常識(shí)一般都容易在書本上找到,然而某些本領(lǐng)是很難從書本上學(xué)到的,縱然書上具體地先容,也很難直接從書本上學(xué)到。真正的本領(lǐng)進(jìn)修需要去直面人生,融入社會(huì),勇于實(shí)踐。
55、勤奮進(jìn)修應(yīng)表此刻我們糊口和進(jìn)修中的每一個(gè)環(huán)節(jié),定時(shí)起床,充實(shí)預(yù)習(xí),當(dāng)真聽講,努力思考,踴躍講話,實(shí)時(shí)溫習(xí),獨(dú)建功課,敢于質(zhì)疑,善于相助,勇于創(chuàng)新;探索并把握科學(xué)的,適合本身的進(jìn)修要領(lǐng),重視每一門學(xué)科,存眷社會(huì)和時(shí)代的成長,而且僵持不懈,才氣給本身的終身成長奠基僵持的基本,締造成功的時(shí)機(jī)。
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