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當(dāng)前位置: 高考升學(xué)網(wǎng) > 院校庫(kù) > 海南熱帶海洋學(xué)院 更新時(shí)間  2024-05-20 15:02:22

海南熱帶海洋學(xué)院海南

本科 其他

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海南熱帶海洋學(xué)院 - 學(xué)校介紹
  • 1954

  • 公辦

  • 其他

  • 省政府

  • 本科

  • 海南

  • 11個(gè)

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海南熱帶海洋學(xué)院(Hainan Tropical Ocean University)是由自然資源部、海南省人民政府、中國(guó)海洋石油總公司、三亞市人民政府“四方共建”的全日制公辦普通本科省屬高校,是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授予單位,是海南省立項(xiàng)建設(shè)的博士學(xué)位授權(quán)單位,是卓然屹立在祖國(guó)最南端的公辦大學(xué),是國(guó)家唯一的熱帶海洋大學(xué)。學(xué)校是外交部、教育部“中國(guó)—東盟教育培訓(xùn)中心”、教育部十大“教育援外基地”之一,是上海合作組織大學(xué)中方成員院校,也是瓊中瓊南少數(shù)民族地區(qū)人才培養(yǎng)的搖籃和知識(shí)創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、文化傳承、國(guó)際交流與合作的基地。 學(xué)校前身是廣東省1954年創(chuàng)辦的海南黎族苗族自治州師范學(xué)校和1958年創(chuàng)辦的海南黎族苗族自治州師范專科學(xué)校,幾經(jīng)分合、調(diào)整、更名,于1993年由海南省通什師范?茖W(xué)校和海南省通什教育學(xué)院合并組建為瓊州大學(xué)(?疲2006年升格為本科院校,更名為瓊州學(xué)院,同年4月海南民族師范學(xué)校并入;2008年學(xué)校成功開辟三亞校區(qū),實(shí)現(xiàn)山?缭剑k學(xué)空間進(jìn)一步擴(kuò)大。2013年,學(xué)校通過(guò)教育部本科教學(xué)合格評(píng)估;2015年,踏上轉(zhuǎn)型發(fā)展道路,經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為海南熱帶海洋學(xué)院,填補(bǔ)了海洋大省沒有海洋大學(xué)的空白;2016年,獲批成為海南省應(yīng)用型本科試點(diǎn)高校。2018年,習(xí)近平總書記發(fā)表“4·13”重要講話和海南開啟自由貿(mào)易港建設(shè)以來(lái),學(xué)校迎來(lái)新的重大發(fā)展機(jī)遇,先后成為碩士學(xué)位授予單位和博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位,辦學(xué)層次再上新臺(tái)階。2018年12月,海南省海洋與漁業(yè)科學(xué)院整建制轉(zhuǎn)隸學(xué)校,為學(xué)校向海發(fā)展注入強(qiáng)勁新動(dòng)力。2021年9月,海南熱帶海洋學(xué)院崖州灣創(chuàng)新研究院揭牌成立,深度融入海南自貿(mào)港建設(shè),并與入駐崖州灣科技城的多所國(guó)內(nèi)頂尖大學(xué)協(xié)同發(fā)展。 學(xué)校擁有三亞、五指山兩個(gè)校區(qū),校園總面積2188畝(含三亞在征土地701畝),海域使用面積1600畝,在?谇凇偤iL(zhǎng)坡、文昌潭牛、三亞崖州灣科技城等地設(shè)有規(guī)模型科研試驗(yàn)及教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地,F(xiàn)有校園總建筑面積75.05萬(wàn)㎡,其中在建項(xiàng)目面積12.28萬(wàn)㎡。固定資產(chǎn)總值196791.9萬(wàn)元;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值40436.48萬(wàn)元;館藏紙質(zhì)圖書188.46萬(wàn)冊(cè),電子圖書192.34萬(wàn)冊(cè)。 學(xué),F(xiàn)有20個(gè)二級(jí)學(xué)院,有海洋科學(xué)、水產(chǎn)2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),資源與環(huán)境、旅游管理等9個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn),55個(gè)本科專業(yè)、7個(gè)?茖I(yè),涵蓋理、工、管、文、法、農(nóng)、教、藝、史9大學(xué)科門類。學(xué)校有海洋科學(xué)、海洋技術(shù)等7個(gè)海洋類專業(yè)和旅游管理等11個(gè)涉海類專業(yè)(方向),確定了海洋科學(xué)與技術(shù)、海洋生命、海洋生態(tài)環(huán)境、海洋旅游、民族與人文等五大特色學(xué)科方向和領(lǐng)域,初步形成了以海洋、旅游、民族、生態(tài)等為特色的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué),F(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)1個(gè),省級(jí)一流本科專業(yè)11個(gè),省級(jí)應(yīng)用型轉(zhuǎn)型試點(diǎn)專業(yè)13個(gè),應(yīng)用型海洋特色逐漸彰顯。學(xué),F(xiàn)擁有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科8個(gè);擁有部省級(jí)科研平臺(tái)30個(gè),其中院士工作站(院士團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新中心)4個(gè),省部級(jí)水產(chǎn)試驗(yàn)場(chǎng)6個(gè),省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè),省級(jí)工程研究中心(工程技術(shù)研究中心)4個(gè);擁有科技部、教育部批準(zhǔn)設(shè)立的國(guó)家大學(xué)科技園1個(gè);此外還有外交部、教育部、文旅部等國(guó)家部委及海南省批準(zhǔn)設(shè)立的省部級(jí)研究基地(交流平臺(tái))9個(gè),省級(jí)重點(diǎn)培育智庫(kù)1個(gè),為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、人才培養(yǎng)提供重要支撐。 學(xué),F(xiàn)有教職工1598人,現(xiàn)有專任教師984人。擁有“雙聘”院士4人,國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者2人、海南省委聯(lián)系服務(wù)重點(diǎn)專家4人、海南省教學(xué)名師4人、海南省優(yōu)秀教師3人、海南省優(yōu)秀教育工作者1人、海南省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家3人、海南省“515人才工程人選”11人、海南省“南海名家”3人、海南省“南海工匠”2人、海南省“南海名家”青年項(xiàng)目8人;海南省領(lǐng)軍人才23人、拔尖人才65人、其他類高層次人才443人;擁有海南海洋衛(wèi)星遙感創(chuàng)新發(fā)展、水產(chǎn)南繁種業(yè)創(chuàng)新、熱帶海岸保護(hù)工程與海洋生態(tài)修復(fù)、熱帶特色水產(chǎn)種質(zhì)創(chuàng)制與高效增養(yǎng)殖、熱帶設(shè)施漁業(yè)工程與技術(shù)創(chuàng)新、海島旅游資源數(shù)據(jù)挖掘與監(jiān)測(cè)預(yù)警等6個(gè)海南省“雙百”人才團(tuán)隊(duì),一支結(jié)構(gòu)相對(duì)合理、富有創(chuàng)新能力和協(xié)作精神的學(xué)科隊(duì)伍初步形成。 學(xué),F(xiàn)有全日制本科生15710人、專科生2949人,留學(xué)生14人,另有全日制和非全日制在讀研究生439人。學(xué)校突出人才培養(yǎng)中心地位,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來(lái),學(xué)生在學(xué)科、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等競(jìng)賽中表現(xiàn)出色,獲得國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)23項(xiàng),國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)480項(xiàng),省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1159項(xiàng)。其中在全國(guó)海洋航行器設(shè)計(jì)與制作大賽中獲特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)6項(xiàng);在2023年 MATE 國(guó)際水下機(jī)器人大賽 Eeplore 級(jí)別中國(guó)大陸區(qū)域賽中獲二等獎(jiǎng);在全國(guó)大學(xué)生海洋知識(shí)競(jìng)賽中榮獲大洋獎(jiǎng)1項(xiàng);在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)2項(xiàng);在“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中獲銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)3項(xiàng);在中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽中獲銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)2項(xiàng)。積極組織學(xué)生參與金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤、博鰲亞洲論壇、環(huán)島自行車賽、藍(lán)絲帶海洋保護(hù)等公共及公益活動(dòng)的志愿服務(wù),學(xué)校獲全國(guó)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀單位2次,獲“全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)單位獎(jiǎng)”2次,獲“全國(guó)大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃優(yōu)秀項(xiàng)目辦”3次。 學(xué)校深入落實(shí)“教育強(qiáng)國(guó)”“科教興國(guó)”戰(zhàn)略,穩(wěn)步提升科技創(chuàng)新水平。2021年以來(lái),學(xué)校共承擔(dān)各類科研課題1087項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目36項(xiàng),省級(jí)重大科技項(xiàng)目8項(xiàng)(含子課題),省部級(jí)以上項(xiàng)目總計(jì)285項(xiàng)。學(xué)校“海洋測(cè)繪保障應(yīng)用項(xiàng)目”獲得資助7991萬(wàn)元,“中國(guó)東盟海上人文合作與交流平臺(tái)項(xiàng)目”獲批經(jīng)費(fèi)2355萬(wàn)元,“三亞崖州灣海南熱帶海洋學(xué)院海洋牧場(chǎng)教學(xué)科研示范基地項(xiàng)目”獲得資助2000萬(wàn)元。在海南黎、苗族本土文化研究方面,《黎族通史》獲得國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目立項(xiàng),實(shí)現(xiàn)了海南省高校國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目零的突破。一批教學(xué)科研人員參加大洋深淵探測(cè)和海洋科考,蘇靜作為“深海勇士”號(hào)載人潛水器首批深海潛航員多次主駕潛航;宋陶然成為國(guó)內(nèi)第5位和全球第8位完成萬(wàn)米下潛任務(wù)的女科學(xué)家;王昊寅成為國(guó)內(nèi)高校首位在南太平洋深淵下潛的科研人員。 學(xué)校注重發(fā)揮科技支持、文化影響、智力服務(wù)等作用。學(xué)校創(chuàng)立并成功舉辦3屆“全國(guó)水產(chǎn)南繁種業(yè)發(fā)展論壇”,已成為具有廣泛影響力的水產(chǎn)種業(yè)發(fā)展交流平臺(tái);開展全國(guó)性海龜救護(hù)保育工作,近年累計(jì)救治活體海龜631只,協(xié)助將已經(jīng)康復(fù)的活體海龜放生338只,得到最高人民檢察院、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和海南省充分肯定;多次舉辦海南省鑄牢中華民族共同體意識(shí)學(xué)術(shù)研討會(huì),充分發(fā)揮學(xué)校在民族地區(qū)社會(huì)治理中的智庫(kù)作用;依托民政部社會(huì)工作專業(yè)人才培訓(xùn)基地、文旅部非遺傳承人群培訓(xùn)基地等舉辦40多個(gè)全國(guó)性培訓(xùn)班,為相關(guān)領(lǐng)域人才能力提升搭建重要平臺(tái)。學(xué)校主辦的《海南熱帶海洋學(xué)院學(xué)報(bào)》被評(píng)為RCCSE中國(guó)核心期刊、全國(guó)高校民族類特色科技期刊、全國(guó)高校質(zhì)量進(jìn)步社科期刊。 學(xué)校依托三亞國(guó)際熱帶濱海旅游城市的區(qū)位優(yōu)勢(shì),國(guó)際化辦學(xué)水平不斷提高,國(guó)際化交流合作優(yōu)勢(shì)日益彰顯。學(xué)校先后與65個(gè)國(guó)家和地區(qū)的135所高校和教育機(jī)構(gòu)開展合作與交流,簽署合作協(xié)議173份,其中與“一帶一路”國(guó)家和地區(qū)的協(xié)議96項(xiàng)。派出1000多名學(xué)生做交換生、漢語(yǔ)志愿者、共同培養(yǎng)碩士生、游學(xué)生、海外實(shí)習(xí)生,涉及20多個(gè)國(guó)家和地區(qū),接收來(lái)華留學(xué)生320名,涉及15個(gè)國(guó)家。交流合作項(xiàng)目數(shù)十個(gè),其中包括教育部批準(zhǔn)的海南省第一個(gè)中外合作本科項(xiàng)目:中國(guó)-奧地利旅游管理項(xiàng)目。招聘來(lái)自美國(guó)、加拿大、英國(guó)、俄羅斯、澳大利亞等15個(gè)國(guó)家的38名外籍教師到學(xué)校工作。近年來(lái),學(xué)校組織承辦的國(guó)際論壇、國(guó)際研討會(huì)30余場(chǎng),接待和參加國(guó)際國(guó)內(nèi)合作交流會(huì)議320多次。 學(xué)校秉承“明德、博學(xué)、勵(lì)志、篤行”的校訓(xùn),堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才使命,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神為指引,深入貫徹全國(guó)教育大會(huì)和新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神,牢抓教育強(qiáng)國(guó)、海洋強(qiáng)國(guó)、海南自由貿(mào)易港建設(shè)三大機(jī)遇,全面貫徹落實(shí)學(xué)!1236”發(fā)展戰(zhàn)略,構(gòu)建高質(zhì)量人才培養(yǎng)和質(zhì)量保障體系,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力把學(xué)校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)有影響力、國(guó)際有知名度、熱帶特色鮮明的高水平應(yīng)用型海洋大學(xué),為建設(shè)具有世界影響力的中國(guó)特色自由貿(mào)易港作出新的更大貢獻(xiàn)。 (注:數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截至2024年4月)