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當(dāng)前位置: 高考升學(xué)網(wǎng) > 院校庫(kù) > 南通職業(yè)大學(xué) 更新時(shí)間  2024-05-20 15:15:44

南通職業(yè)大學(xué)江蘇

專科 綜合

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南通職業(yè)大學(xué) - 學(xué)校介紹
  • 1973

  • 公辦

  • 綜合

  • 省政府

  • ?

  • 江蘇

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南通職業(yè)大學(xué)(Nantong Vocational University)辦學(xué)始于1973年,坐落在江海交匯的“中國(guó)近代第一城”——江蘇省南通市,1983年經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,舉辦綜合性全日制普通高等學(xué)校,是全國(guó)首批公辦高等職業(yè)院校。學(xué)校全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,秉持“厚德遠(yuǎn)志、格物致知”校訓(xùn),弘揚(yáng)近代實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生“學(xué)必期于用、用必適于地”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“根植南通、服務(wù)南通”,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),踔厲奮發(fā),砥礪前行。半個(gè)世紀(jì)來,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了9萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校是國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位、全國(guó)高職高專人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀院校、全國(guó)服務(wù)貢獻(xiàn)卓越高職院校東部地區(qū)50強(qiáng)、江蘇省先進(jìn)基層黨組織、江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位、江蘇省示范性高職院校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體、江蘇省文明校園、江蘇省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省平安校園建設(shè)示范高校。校團(tuán)委獲評(píng)“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”。建有崇川青年路校區(qū)、崇川鐘秀校區(qū)和海門校區(qū),設(shè)有機(jī)械工程、電子信息工程、藥品與環(huán)境工程、建筑工程、汽車與交通工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理、國(guó)際合作教育(外國(guó)語)、技師、海門、繼續(xù)教育、馬克思主義等12個(gè)學(xué)院。校園總面積1000多畝,建筑面積40多萬平方米,現(xiàn)有教職1000多人、各級(jí)各類在校生近20000人。面向江蘇、山西、山東、浙江、安徽、江西、河南、河北、廣東、廣西、四川、貴州、云南、甘肅等14個(gè)省份招生。專業(yè)建設(shè)精準(zhǔn)對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展,形成了“以工為主,文、管、藝并舉”的專業(yè)格局,現(xiàn)有50多個(gè)專業(yè),其中國(guó)家“雙高計(jì)劃”專業(yè)群1個(gè)、國(guó)家骨干專業(yè)5個(gè)、省政府立項(xiàng)品牌專業(yè)1個(gè)、省高水平骨干專業(yè)4個(gè)、省重點(diǎn)專業(yè)群4個(gè)、省品牌(特色)專業(yè)9個(gè)、省示范建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)(群)4個(gè)。擁有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)、國(guó)家在線精品課程2門、省級(jí)在線開放課程10門,國(guó)家規(guī)劃教材11部、省級(jí)精品(重點(diǎn))教材41部,國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)產(chǎn)教融合專業(yè)合作建設(shè)試點(diǎn)2個(gè)、國(guó)家級(jí)專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè)、國(guó)家級(jí)技能大師工作室1個(gè)、省級(jí)技能大師工作室2個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、省“雙師型”名師工作室1個(gè),國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校大力實(shí)施“人才強(qiáng)!睉(zhàn)略,建有一支師德好、素質(zhì)強(qiáng)的“雙師型”教師隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師542名,其中正、副教授比例達(dá)到50.09%,青年教師中,碩、博士研究生比例達(dá)到81.52%,“雙師”型教師占90.47%,F(xiàn)有國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2人、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人、全國(guó)技術(shù)能手2人、新時(shí)代職業(yè)學(xué)!叭(jì)劃”培養(yǎng)人選1人、黃炎培職業(yè)教育杰出教師1人、大國(guó)工匠2人、江蘇大工匠1人、江蘇工匠2人、江蘇省特級(jí)技能大師1人、江蘇省技能大師1人、江蘇省技術(shù)能手2人、省產(chǎn)業(yè)教授13人、省級(jí)教學(xué)名師2人、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2人、省“六大人才高峰”高層次人才1人、省“333”高層次人才4人、省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象48人,省職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2支、省青藍(lán)工程優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3支。學(xué)校深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、科教融匯,是教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。學(xué)校開創(chuàng)性提出了“專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程與崗位、課堂與車間、科研與生產(chǎn)、實(shí)習(xí)與就業(yè)、培訓(xùn)與工種、老師與師傅、校長(zhǎng)與廠長(zhǎng)”八個(gè)對(duì)接的理念,積極推進(jìn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè),是南通建筑產(chǎn)教聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位,與中興通訊、上汽通用、阿里巴巴、施耐德等知名企業(yè)合作建有教育部ICT行業(yè)創(chuàng)新基地、教育部上海通用汽車ASEP項(xiàng)目、阿里巴巴數(shù)據(jù)中心培訓(xùn)學(xué)院和施耐德電氣南通培訓(xùn)中心等。建有國(guó)家土建結(jié)構(gòu)預(yù)制裝配化工程技術(shù)研究中心南通分中心、江蘇省高職院校社科應(yīng)用研究協(xié)同創(chuàng)新基地“當(dāng)代蘇商企業(yè)家精神研究基地”、省級(jí)科普教育基地、江蘇高校人文社會(huì)科學(xué)校外研究基地培育點(diǎn)“通州灣江海聯(lián)動(dòng)發(fā)展研究院”,擁有高濃度有機(jī)磷農(nóng)藥廢水預(yù)處理及回收、預(yù)制式裝備建筑施工技術(shù)等2個(gè)省級(jí)工程研究中心,每年面向社會(huì)培訓(xùn)各類人才6萬人次。學(xué)校積極探索現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),開展高職本科“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)、“3+2”分段培養(yǎng)和中高職“3+3”分段培養(yǎng),架設(shè)了中職、?啤⒈究苹ヂ(lián)互通,學(xué)歷教育與技工教育、職業(yè)培訓(xùn)交互并行的人才培養(yǎng)“立交橋”!皩^D(zhuǎn)本”考試上線率、錄取率及高分考生人數(shù)一直位居全省高職院校前列。 學(xué)校是國(guó)家建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)示范基地、江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范校、第三批江蘇省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地。學(xué)生技能證書獲證率達(dá)到99.8%。連續(xù)獲得2021、2022、2023全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生技能大賽一等獎(jiǎng),2022年獲首屆世界職業(yè)院校技能大賽銀牌,2022、2023年獲金磚國(guó)家職業(yè)技能大賽國(guó)際銀牌、全國(guó)一等獎(jiǎng)。在挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模大賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等各級(jí)各類賽事中成績(jī)優(yōu)異。多年來,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上,用人單位滿意度達(dá)到93%以上,獲評(píng)江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、江蘇高校畢業(yè)生就業(yè)工作量化督導(dǎo)A等高校。響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議,學(xué)校努力提升國(guó)際化辦學(xué)水平,與加拿大、美國(guó)、日本等20多個(gè)國(guó)家的高校和教育機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系,在印尼、納米比亞建有海外職業(yè)教育中心。與納米比亞政府合作的留學(xué)生項(xiàng)目被列入該國(guó)“總統(tǒng)振興計(jì)劃”和江蘇省外國(guó)留學(xué)生優(yōu)才計(jì)劃。與中航國(guó)際等“走出去”企業(yè)合作共建“海外魯班工坊”,打造實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)平臺(tái),服務(wù)海外通商企業(yè)。是江蘇省十家高!盀閮S服務(wù)工作站”之一、“南通僑之家職業(yè)人才培育基地”、“江蘇省華僑文化交流基地”和“江蘇省外國(guó)文教專家管理先進(jìn)單位”。聚力高質(zhì)量,跑贏新賽程。學(xué)校將深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以高質(zhì)量發(fā)展為主線,對(duì)標(biāo)“雙高計(jì)劃”,著力提質(zhì)培優(yōu),建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、交互型、研究型、質(zhì)量型“五型職大”,潛心營(yíng)造正、匠、融、安、家“五文化”,提升辦學(xué)層次,提升辦學(xué)水平,為加快建設(shè)本科職業(yè)大學(xué)而努力奮斗。