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風(fēng)又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。
2023年山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為150分至226分,錄取位次在564801名-18056名區(qū)間。
1、山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為256分,最低錄取位次為59822名;
2、山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為280分,最低錄取位次為71708名;
3、山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為291分,最低錄取位次為29090名;
4、山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為426分,最低錄取位次為21191名;
5、山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線為460分,最低錄取位次為246628名;
1、2022年山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | ? | 275 | 177572 |
2022 | 河北 | 物理 | ? | 366 | 243550 |
2022 | 山西 | 理科 | ? | 195 | 86676 |
2022 | 山西 | 文科 | 專科 | 256 | 59822 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 177 | 75341 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | - | - |
2022 | 遼寧 | 歷史 | ? | 150 | - |
2022 | 遼寧 | 物理 | ? | 303 | 124761 |
2022 | 吉林 | 理科 | ? | 280 | 71708 |
2022 | 吉林 | 文科 | ? | 291 | 29090 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | ? | 248 | 102448 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | ? | 182 | 60309 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 426 | 21191 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 409 | 18056 |
2022 | 山東 | 綜合 | 2段 | 272 | 564801 |
2022 | 山東 | 綜合 | 2段 | 290 | 550007 |
2022 | 山東 | 綜合 | 2段 | 460 | 246628 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 322 | 429182 |
2022 | 河南 | 文科 | 專科 | 289 | 280646 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 207 | 128860 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 224 | 200724 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 325 | 140539 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 363 | 203581 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 216 | 217752 |
2022 | 廣西 | 文科 | 專科 | 248 | 141400 |
2022 | 重慶 | 歷史 | ? | 180 | 69770 |
2022 | 重慶 | 物理 | ? | 335 | 104443 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 258 | 197974 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 314 | 116294 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 202 | 111741 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 204 | 79867 |
2、2021年山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 歷史 | ? | 334 | 155203 |
2021 | 河北 | 物理 | ? | 268 | 212294 |
2021 | 山西 | 理科 | 專科 | 217 | 72357 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 276 | 48032 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 238 | 32759 |
2021 | 吉林 | 理科 | ? | 266 | 63277 |
2021 | 吉林 | 文科 | 專科 | 225 | 28034 |
2021 | 山東 | 綜合 | 2段 | 190 | 542546 |
2021 | 山東 | 綜合 | 2段 | 212 | 540018 |
2021 | 山東 | 綜合 | 2段 | 463 | 234677 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 221 | 452677 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 246 | 289571 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 303 | 142737 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 207 | 204656 |
2021 | 廣西 | 理科 | 專科 | 190 | 206703 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 254 | 123421 |
2021 | 貴州 | 理科 | 專科 | 231 | 205371 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 370 | 104720 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 219 | 110268 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 268 | 74699 |
3、2020年山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 理科 | ? | 243 | 256162 |
2020 | 河北 | 文科 | ? | 221 | 172146 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 274 | 81617 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 275 | 62092 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 251 | 70572 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 339 | 32435 |
2020 | 吉林 | 理科 | ? | 290 | 71110 |
2020 | 吉林 | 文科 | ? | 310 | 31614 |
2020 | 山東 | 綜合 | 2段 | 153 | 524707 |
2020 | 山東 | 綜合 | 2段 | 248 | 510922 |
2020 | 山東 | 綜合 | 2段 | 475 | 220193 |
2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 205 | 451088 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 199 | 341698 |
2020 | 湖南 | 理科 | 專科 | 218 | 210799 |
2020 | 湖南 | 文科 | ? | 216 | 147601 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 280 | 173498 |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 253 | 115836 |
2020 | 貴州 | 理科 | 專科 | 221 | 212752 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 313 | 127425 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 203 | 122631 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 274 | 80852 |
4、2019年山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 河北 | 理科 | ? | 367 | 199804 |
2019 | 河北 | 文科 | ? | 389 | 98072 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 260 | 91066 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 267 | 73428 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 297 | 66744 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 267 | 38378 |
2019 | 吉林 | 理科 | 專科 | 237 | 71967 |
2019 | 吉林 | 文科 | ? | 222 | 29263 |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 242 | 307525 |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 355 | 262211 |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 448 | 180636 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 270 | 210187 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 368 | 155409 |
2019 | 河南 | 理科 | 專科 | 217 | 400000 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 263 | 261995 |
2019 | 湖北 | 理科 | 專科 | 200 | 184006 |
2019 | 湖北 | 文科 | ? | 200 | 108815 |
2019 | 湖南 | 理科 | ? | 210 | 205996 |
2019 | 湖南 | 文科 | ? | 279 | 138790 |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | 251 | 173681 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | 314 | 85348 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 150 | 259573 |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 150 | 205562 |
2019 | 貴州 | 理科 | 專科 | 219 | 211606 |
2019 | 貴州 | 文科 | ? | 292 | 120639 |
2019 | 云南 | 理科 | ? | 236 | 153942 |
2019 | 云南 | 文科 | 專科 | 355 | 110109 |
2019 | 陜西 | 理科 | ? | 344 | 138783 |
2019 | 陜西 | 文科 | ? | 337 | 71461 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 247 | 127955 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 274 | 76706 |
5、2018年山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 河北 | 理科 | 專科 | 348 | 187297 |
2018 | 河北 | 文科 | ? | 346 | 102020 |
2018 | 山西 | 理科 | 專科 | 241 | 78228 |
2018 | 山西 | 文科 | ? | 253 | 48310 |
2018 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 199 | 77369 |
2018 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 275 | 35978 |
2018 | 吉林 | 理科 | ? | 254 | 68685 |
2018 | 吉林 | 文科 | 專科 | 262 | 26410 |
2018 | 山東 | 理科 | ? | 171 | 306239 |
2018 | 山東 | 理科 | 專科 | 261 | 289011 |
2018 | 山東 | 理科 | ? | 436 | 181492 |
2018 | 山東 | 文科 | 專科 | 184 | 226005 |
2018 | 山東 | 文科 | ? | 297 | 187443 |
2018 | 河南 | 理科 | 專科 | 200 | 394350 |
2018 | 河南 | 文科 | ? | 241 | 252440 |
2018 | 廣西 | 理科 | ? | 240 | 162811 |
2018 | 廣西 | 文科 | ? | 280 | 95859 |
2018 | 貴州 | 理科 | ? | 248 | 205541 |
2018 | 貴州 | 文科 | ? | 318 | 115335 |
2018 | 云南 | 理科 | 專科 | 266 | 145280 |
2018 | 云南 | 文科 | ? | 287 | 110423 |
2018 | 甘肅 | 理科 | ? | 202 | 139118 |
2018 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 226 | 78050 |
1、山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211也不是985大學(xué),率屬于省政府的是?茖W(xué)校。根據(jù)山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#綎|信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的公辦省屬普通高等學(xué)校,學(xué)校秉持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,遵循“以人為本、德技雙馨、產(chǎn)教融合...查看更多
1、山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是省重點(diǎn)大學(xué),率屬于省政府的公辦專科學(xué)校。根據(jù)山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的公辦省屬普通高等學(xué)校,學(xué)校秉持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,遵循“以人為本、德技雙馨、產(chǎn)教融合、服務(wù)社會”的...查看更多
1、山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?啤8鶕(jù)山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的公辦省屬普通高等學(xué)校,學(xué)校秉持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,遵循“以人為本、德技雙馨、產(chǎn)教融合、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,以“建設(shè)有特色...查看更多
1、山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個城市哪個省份山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在山東濰坊市,是一所公辦?茖W(xué)校。根據(jù)山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的公辦省屬普通高等學(xué)校,學(xué)校秉持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,遵循“以人為本、德技雙馨、產(chǎn)教融合、服務(wù)社會”的辦...查看更多
1、山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211學(xué)校,率屬于省政府的是?茖W(xué)校。根據(jù)山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#綎|信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的公辦省屬普通高等學(xué)校,學(xué)校秉持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,遵循“以人為本、德技雙馨、產(chǎn)教融合、服務(wù)社會”的辦...查看更多
1、山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué)山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于理工類大學(xué),是一所公辦?茖W(xué)校。根據(jù)山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的公辦省屬普通高等學(xué)校,學(xué)校秉持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,遵循“以人為本、德技雙馨、產(chǎn)教融合、服務(wù)社會”的辦學(xué)...查看更多
1、山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生不是本科,屬于?啤8鶕(jù)山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的公辦省屬普通高等學(xué)校,學(xué)校秉持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,遵循“以人為本、德技雙馨、產(chǎn)教融合、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,以“。 2、山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院...查看更多
1、山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)校山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立學(xué)校,率屬于屬于省政府。根據(jù)山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#綎|信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的公辦省屬普通高等學(xué)校,學(xué)校秉持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,遵循“以人為本、德技雙馨、產(chǎn)教融合、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,...查看更多
1、山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是在?粕綎|信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是?啤8鶕(jù)山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的公辦省屬普通高等學(xué)校,學(xué)校秉持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,遵循“以人為本、德技雙馨、產(chǎn)教融合、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,以“建設(shè)有特色高水平高職...查看更多
1、山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家重點(diǎn)大學(xué)嗎山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是國家重點(diǎn)大學(xué),率屬于省政府的公立學(xué)校,屬于理工類?茖W(xué)校。根據(jù)山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的公辦省屬普通高等學(xué)校,學(xué)校秉持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,遵循“以人為本、德技雙馨、產(chǎn)...查看更多
1、山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是985大學(xué),率屬于省政府的是?茖W(xué)校。根據(jù)山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#綎|信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的公辦省屬普通高等學(xué)校,學(xué)校秉持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,遵循“以人為本、德技雙馨、產(chǎn)教融合、服務(wù)社會”的辦...查看更多
1、山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是雙一流大學(xué),率屬于省政府的公辦?茖W(xué)校。根據(jù)山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#綎|信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的公辦省屬普通高等學(xué)校,學(xué)校秉持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,遵循“以人為本、德技雙馨、產(chǎn)教融合、服務(wù)社會”的...查看更多
山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的公辦省屬普通高等學(xué)校,學(xué)校秉持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,遵循“以人為本、德技雙馨、產(chǎn)教融合、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,以“建設(shè)有特色高水平高職院校”為目標(biāo),建立了開放創(chuàng)新強(qiáng)校模式,累積了優(yōu)質(zhì)的教育資源,形成了良好的育人環(huán)境。學(xué)校的管理水平、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色得到社會各界的廣泛肯定。學(xué)校是教育部批準(zhǔn)的“國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院”首批建設(shè)單位,部隊士官人才培養(yǎng)定點(diǎn)院校,山東省“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)本科招生試點(diǎn)院校,山東省示范性高職單獨(dú)招生試點(diǎn)院校;是國家首批“電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地”“省級服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”“省級勞務(wù)外派培訓(xùn)基地”“省信息安全培訓(xùn)中心”;榮獲“全國信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)集體”“山東省職業(yè)教育先進(jìn)集體”“山東省德育工作優(yōu)秀高校”等稱號。學(xué),F(xiàn)有奎文和濱海兩個校區(qū),占地1037畝,在校生12500余人。學(xué)校設(shè)有6個系(電子與通信系、軟件與大數(shù)據(jù)系、數(shù)字媒體系、智能制造系、經(jīng)濟(jì)與管理系、現(xiàn)代服務(wù)系),1個二級學(xué)院(士官學(xué)院),2個教學(xué)部(基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治課教學(xué)部)。學(xué)校是山東省虛擬現(xiàn)實(shí)職業(yè)教育集團(tuán)、物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育集團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)空間與信息安全職業(yè)教育集團(tuán)牽頭組建單位,是虛擬現(xiàn)實(shí)服務(wù)高端裝備制造公共實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校建設(shè)了現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室以及電子實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)線,各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備達(dá)8000多臺套,百名學(xué)生配教學(xué)用計算機(jī)臺數(shù)超過國家辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的6.6倍,已建成校內(nèi)實(shí)踐基地165個,校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地117個,建設(shè)了數(shù)字化智慧校園,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)、管理、服務(wù)手段現(xiàn)代化。學(xué)校搶抓職業(yè)教育發(fā)展機(jī)遇,積極服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、“一帶一路”戰(zhàn)略、中國制造2025發(fā)展戰(zhàn)略和山東省新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程,圍繞產(chǎn)業(yè)設(shè)專業(yè),形成了以新一代信息技術(shù)為基礎(chǔ)、具有鮮明信息特色的電子與通信、大數(shù)據(jù)與軟件、智能制造、虛擬現(xiàn)實(shí)高水平四大優(yōu)勢專業(yè)群以及深度融合信息技術(shù)的經(jīng)管、現(xiàn)代服務(wù)等專業(yè)群,共計36個專業(yè)。3個專業(yè)與本科高校實(shí)施“3+2”專本貫通培養(yǎng),打造了電子信息技術(shù)、計算機(jī)與軟件技術(shù)2個省級品牌專業(yè)群,軟件技術(shù)、計算機(jī)信息管理2個中央財政支持專業(yè),計算機(jī)信息管理、軟件技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)3個省級特色專業(yè)。學(xué)校擁有一支教育觀念新、教學(xué)水平高、實(shí)踐能力強(qiáng)的師資隊伍,現(xiàn)有教職工640人,中高級以上職稱教師占專任教師的81.34%以上,副高級以上職稱教師126人,碩士及以上學(xué)位教師331人,“雙師”型教師占專業(yè)課教師的72.86%以上。學(xué)校培育了4個省級教學(xué)團(tuán)隊,4名省級教學(xué)名師,2個省級名師工作室,1個省級技術(shù)技能創(chuàng)新團(tuán)隊,獲批“全省唯一傳感網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)證書全國師資培訓(xùn)基地”。學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù),以培育和踐行核心價值觀為主線,以主題教育活動和科技文化藝術(shù)節(jié)為載體,以制度建設(shè)和隊伍建設(shè)為保障,強(qiáng)化思想價值引領(lǐng),實(shí)施職業(yè)素養(yǎng)提升工程,努力提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校以教學(xué)為中心,以實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為依托,以科研和技術(shù)服務(wù)為支撐,積極推進(jìn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程“三對接”,充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,積極開展基于工作過程的教學(xué)改革,實(shí)施項目教學(xué)法和教、學(xué)、做一體化教學(xué)法,積極推進(jìn)學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“1+X”雙證書制度,著力培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、建設(shè)、服務(wù)一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)校依托專業(yè)優(yōu)勢,服務(wù)軍民融合發(fā)展,士官人才培養(yǎng)特色鮮明。學(xué)校被確定為部隊定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)院校、空軍定向培養(yǎng)士官定點(diǎn)院校,堅持軍民深度融合協(xié)同培養(yǎng),構(gòu)建士官人才培養(yǎng)、基層民兵骨干培訓(xùn)、部隊士兵技能提升、退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的軍地兩用人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新“靶向”人才培養(yǎng)模式,實(shí)施“鑄魂、精技、嚴(yán)紀(jì)、強(qiáng)體”四項工程,打造軍旅文化育人品牌,探索士官人才特色教育管理新路子,全力培養(yǎng)強(qiáng)軍目標(biāo)需求的優(yōu)質(zhì)士官人才。自2014年以來,學(xué)校已為空軍、陸軍、戰(zhàn)略支援部隊培養(yǎng)入伍士官1580人,入伍士官60%成為部隊骨干,150余人次立功、嘉獎,30人考取軍校,在校期間100余人次在國家、省技能大賽中獲獎。目前,在校定向培養(yǎng)士官生2040人,定向培養(yǎng)士官生人數(shù)山東第一。學(xué)校深化校企合作、產(chǎn)教融合,“產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈、人才鏈”四鏈貫通,政、企、軍、行、校協(xié)同育人。與華為技術(shù)有限公司共建第一個省級ICT學(xué)院,圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)、5G、物聯(lián)網(wǎng)等進(jìn)行人才培養(yǎng)培訓(xùn)和產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新。與濰柴、歌爾、慧科、聯(lián)想、360、中興、福田雷沃、師創(chuàng)、中創(chuàng)等多家知名企業(yè)建立了密切的校企合作關(guān)系,廣泛開展聯(lián)合培養(yǎng)、師資培訓(xùn)、資源開發(fā)、校外實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等項目。牽頭組建虛擬現(xiàn)實(shí)職教集團(tuán)、物聯(lián)網(wǎng)職教集團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)空間與信息安全職教集團(tuán)。畢業(yè)生就業(yè)率連年在96%以上,為山東省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)
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時間:2024-07-01 11:0:19山東高考平行志愿錄
時間:2024-07-01 10:0:26山東高考第一志愿沒
時間:2024-07-01 10:0:31山東高考志愿錄取狀
時間:2024-07-01 09:0:42